八年级上册第六单元写作《表达要得体 》课件
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八年级上册第六单元写作《表达要得体 》教案
第六单元写作 <表达要得体 > 教案 教学目标: 知识与能力 了解什么是表达得体,明白怎样做到表达得体. 过程与方法 1.通过例文引路使学生明白如何做到表达得体. 2. 了解倡议书的一般 ...
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初中生物：八年级上册第六单元课后练习测试卷，有答案，能下载！
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部编版初中语文八年级上册第六单元知识点梳理
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部编版三年级上册第六单元作文《这儿真美》写作指导
▼▼▼▼ 写作指导 描景顺口溜: 注意顺序,做到言之有序. 抓住特点,做到说写具体. 仔细观察,做到言之有物. 展开想象,运用比喻夸张. 眼中有景,色形声态神变. 心中有情,喜欢热爱赞美. 写作方法小 ...
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部编版语文四年级上册第六单元作文《记一次游戏》写作指导
▼▼▼▼ 写作指导 第一步:审题 本次作文是记一次游戏,这个游戏可以是室内的,也可以是室外的:可以是传统游戏,也可以是新游戏:还可以写以前和其他人一起玩过的游戏. 第二步:选材 可以是传统游戏,也可以 ...
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部编版五年级上册第六单元作文《我想对您说》写作指导
电子课本 点击图片,查看大图 ▼▼▼▼ 写作指导 1.选材:对谁说?说什么? (1)"对谁说":爸爸或妈妈."说什么":可以说父母是如何爱我们的:说自己内心的苦 ...
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部编版六年级上册第六单元作文《学写倡议书》写作指导
电子课本 点击图片,查看大图 ▼▼▼▼ 写作指导 1.学习例子,清楚格式. 学写倡议书时,首先要注意格式.标题要鲜明,正文写清倡议的内容,最后要署名并写上日期. 写好倡议书注意以下三点: (1) 标题 ...
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八年级上册第三单元作文创新学案《学习描写景物》
八年级上册单元作文创新学案 第三单元 学习描写景物 [教学目标] 1．培养学生学会调动所有感官观察景物的习惯. 2．学习抓住景物的特征,细致地描绘景物的方法,提高写景的能力. 3．让学生在写作中感受 ...
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部编版语文八年级下第六单元测试题（有答案）
第六单元测试卷(分值120分) 一.积累与运用.(22分) 1.下列加点字注音有误的一项是( )(3分) A.南冥(mínɡ) 濠梁(háo) 鲦鱼(tiáo) 惠子(huì) B.嘉肴(yáo ...