发新书于你和你们的意义

发新书于你和你们的意义

常露文

郑州航空港区益智学校

这周才算正式为学生发上了新书，这册生活语文的新书于培智五班的学生而言算是一场遥远的等待吧，算下来，距离上次发新书已间隔一年之久。

想不来起来在我的学生时代，尤其追溯到小学时，每学期初遇到发新书的时刻是种什么样的心情，可能距离那个时期太过于遥远了，记忆中只有着每次发完新书带回家会趴在桌子上看着爸爸认真帮忙包书皮的画面。然而这一次，发新书这件事我却在培智五班学生的眼神和表情中捕捉到了久违的兴奋感，亦或用他们表达的词语形容—— 激动。

那天在临下课之际我发完了新书，发完的一刹那我便踏出了教室门，然而在那个中午我值班时，每天中午都乖乖午休的高阳竟然和艺霞拿着新书翻了一中午，两个人在翻新书的过程中全程眼睛里闪烁着星星，毫无一丝困意。于是下午在班级中我与他们展开了一场交流：大家来说说一说发完新书后的感受吧。交流点刚抛出来只听高阳嘿嘿嘿的笑了起来，我说高阳，在拿到新书后我发现你最为兴奋，那你来说一说吧，“因为我从没有拿到过新书。”嗯？这让我的心理产生了疑惑，“之前送教的时候每学期老师不是也会带新书过去嘛？”“我是说来学校后这是第一次拿到新书。”我突然一下子get到了他的兴奋点，原来于他而言进到学校开启入校生活后，发到手上的第一本新书是有意义的，因为拿到新书后才会让他真正的产生身份认同感，是的，我是益智学校的学生了，我可以从今往后每天在这里上学了。发新书于我们而言或许并不是一件什么事，但是对于学生而言或许可以是一件充满仪式感的事情，如果可以，如果我能，如果一开始我能预料到高阳的心理，或许我不会只是随手在下课之际简单的把书发下去而已，或许我会准备一场小小的仪式，为他，为他们，让学生充分体会到书籍的开启即是知识的启迪，让高年级段的他们学会珍惜当下的美好生活，感受坐在阳光明媚的教室中跟随着老师一起学习一起欢乐是件多么幸福的事情。

孩子们的快乐很简单，你看哪怕只是在下课之际发了一本新书，但又不仅仅只是发了一本新书而已。

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