小学语文需要掌握的分项能力（从低到高）：...

1、学会声母、韵母、音调、拼读，能朗读文章，不懂的字能自己查字典找到相应的读音。

2、简单了解汉字得起源、形体演变、造字方法，掌握汉字的书写顺序、书写要求，能用铅笔和钢笔以规范的坐姿规范地书写。

3、学会关注和思考错别字的原因，能对常见易错字进行偏旁、声旁的辨析。

4、掌握词的构成，清晰彻底地理解词是语言结构的最小单位，和词组能进行明确区分。

5、在这个基础上，理解合成词、单义词、多义词、同义词、近义词、反义词、专业术语、外来词、成语、歇后语等。

6、掌握一些常用的词和词的搭配习惯。

7、熟练熟练又熟练地掌握单句的完整性，能理解基本的句子类型的句子结构，不写成分残缺不全的病句。

8、用关联词等造出符合逻辑的复句，对八种逻辑关系要相当明确：并列、选择、因果、 承接、递进、转折、假设、条件。

9、通过对句子基本识别和分析，正确使用标点符号。

10、通过“读、划、改、对”对句子的辨析，掌握八种常见的病句类型并能做出正确的修改。

11、可以进行缩、扩、补、续、并、把被变换等句子的灵活使用。

12、在保证句意不变的基础上，会使用同义、反义、褒贬等词进行充分的修饰。

13、熟练掌握长短句变换、肯定否定的变换、主被动变换。

14、学会比喻、拟人、排比、夸张等各种修辞手法，能说出手法的特征、作用等。

15、学会精读，找中心句，剖析段落，把握全文内涵宗旨。

16、根据年级层次，掌握符合字数要求的记叙文、应用文写作。

17、了解中国古代作家、近现代作家、当代作家、外国作家的简要生平及关键著作，学会赏析名著的精彩片段。