小学语文词语积累总结，各个年级都能用上（建议收藏）

一些小学生阅读、写作能力差，和读书少、词汇量少有较大关系。增加词汇量对学生有重要意义。

那么，小学生该怎样积累词语呢？以下这些方法供大家参考：

一、归类集合法

一些词语具有相同的特点，将它们按类别归纳起来，就形成了一个知识点体系。

例如，天高地厚、天南地北、天昏地暗、天涯海角、天长地久等，这些词语都以“天”开头。

有些词语带有反义词，可以把这样的词语集合起来，例如：东张西望、前因后果、出生入死、大惊小怪、左顾右盼等等。

二、成语接龙法

成语接龙是一种有趣的语言游戏，它老少皆宜，具有寓教于乐的特点。

通过词语接龙的形式，可以将一些成语串联起来，如同连接一节节火车厢。玩成语接龙游戏，可以让孩子快速记忆大量词语。

三、讲述故事法

有些成语来源于寓言故事。我国经典的寓言故事有：刻舟求剑、守株待兔、买椟还珠、掩耳盗铃、亡羊补牢、画龙点睛等等。

借助讲述小故事、寓言的方式，可以让孩子加深对成语的印象。

采用以上方法，能帮助孩子较快地掌握、积累词语，建议让孩子尝试一下。