《跨越式成长》，学习思维模式的转换迭代

著名音乐家格雷厄姆，在一次面对癌症的孩子们时，他感觉到音乐再美妙也帮助不了这些孩子，于是开始学习医学，最终成为了一名优秀的医生。

林斯顿大学物理学专业的特伦斯，对生物学产生浓厚兴趣，转向高深莫测的神经科学研究，他最终成了世界十大AI科学家之一，美国“四院院士”。

美国医学与生物工程研究所研究员，电气和电子工程师协会副主席，哲学博士芭芭拉奥克利说：“从小到大，我都对数学和科学深恶痛绝。高中的数理课程一直不及格，三角学还是到26岁才补起来的”。当工作中不得不使用数学理论的时候，她选择重塑大脑，逐步摸索出理科的学习思维，从而逆袭成为理工科教授。

我们总是活在惯性思维里，很难想象可以改变。这位从学渣逆袭理工科教授的大咖芭芭拉奥克利在《跨越式成长》告诉我们，学习思维模式的转化迭代，让我们每个人通过一定的努力，成为自己无法想象的那个角色。

1、从T型人才转向π型人才

T型人才：是指按知识结构区分出来的一种新型人才类型。用字母'T'来表示他们的知识结构特点。'-'表示有广博的知识面，'|'表示知识的深度。

π型人才:指至少拥有两种专业技能，并能将多门知识融会贯通的高级复合型人才。 π下面的两竖指两种专业技能，上面的一横指能将多门知识融会应用。

随着社会的进步、技术的发展、互联网的广泛应用，社会逐步进入乌卡时代（即VUCA），是指我们目前正处于一个易变性、不确定性、复杂性、模糊性的世界里。传统的年代很多人都的工作都是“从一而终”，而现在社会所谓的“铁晚饭”也有可能是昙花一现，于是需要从从T型人才转向π型人才。

就像前面一篇文章提到的小太阳，她的第一技能是管理，她是一家相关企业的省份大BOSS，她的第二技能是讲课，她是十多年的的专业讲师，她还不断发展她的新技能旅行体验师，探店测评师，结合自己兴趣爱好所做，随时做好迭代的准备。

历史人物中天一阁的主人范钦也是，他的第一技能是明代兵部右侍郎，第二技能是著名藏书家，这个爱好对中国历史做出杰出贡献。

人到中年的我们，是否也有了这方面的思维？改变的勇气？知行合一的落地？

2、人到中年如何面对职场生涯的止步不前？

一位天才的物理学家在人到中年时工作陷入困境，然后他参加了很多社交活动，在一个生物学聚会上，他灵光乍现，他将物理学运动到脑科学行业，陷入对生物学的研究，不断学习、研究、发表论文，最终成了美国科学院的院士。

这就是大跨度的改变就是思维转换，所以说当你的职业生涯止步不前的时候，需要做的这几件事情：

（1）舒适区会害死你，学如逆水行舟，不进则退，学会进攻的态势，不断的提升自己，终身学习；

（2）建立关系网，寻找属于你合适的位子，多走出去参加各位社交活动，所谓走运前提是先要走出去；

（3）学会选择性忽视，机会有很多，慎重思考，抱着谦逊和开放的态度面对自己喜欢的事物；

（4）全身心投入，钻研其中，成为这方面的专家。

随着互联网的广泛应用，很多行业的大V也都在转型。

3、开启你的中年机遇

一提到中年这个词语，我们就想到危机，本书的作者告诉我们中年带来的机遇，为什么呢？

人到中年，工作逐步稳定，孩子也到了上学的年纪，工作和生活习惯都形成了一定体系，社交圈层也有了不断地拓展，按照马斯洛需求理论，最底层的物质问题已经解决了，那么就需要更多时间追逐精神层面的乐趣。

当你还不知道想做什么的时候，先大致确定一个方向，广泛的社交，寻找大量的信息，去芜存菁，在这中间寻找最有效的东西，很多机会可能就这样来敲门了。

不断的学习，学习有很多种方式，最初的时候大家需要考试到学校现场去学，而在线教育快速丰富了学习的形式，MOOC慕课就可以实现广大学习的清华北大梦。通过在线教育，和全国各地同频的小伙伴在一个圈子学习，针对性的自我提升。

学到的东西一定要学以致用，在实践中不断检验学习的效果。

这本书对我们的思维是一个突破性转换，不管到什么年纪，你不是按照过去人们墨守成规的惯性生活，而是要有自己的激情，不断寻找下一个技能。让自己不断进行思维转换，不断迭代，而且要坚信跨越式成长是可以实现的。

在笔者本人的学习生涯中，数理化一直属于优势学科，分别在当年的奥林匹克竞赛中获得全省一、二等奖，而语文相对并没有那么明显的优势，过了而立之年，快到不惑之际，对中国文学产生了极其浓厚的兴趣，爱上读书、写作、分享、提炼，在不断提升自己的同时也给孩子做一个榜样。

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