北大博士高考逆袭攻略，揭秘高考潜规则，建议高中生收藏

高考有多残酷？

我见青山多妩媚，料青山见我应如是

我视高考多残酷，高考视我啥也不是。

认真看完本回答，你绝对有救

在北大读书的九年里，认识了来自五湖四海的人，我发现这些考上清华北大的同学和我一样，整个高中都不是那种为了学习要死要活的，最扎心的是他们各项技能完虐我（什么全国化学竞赛金牌，悠悠球全国亚军，什么架子鼓、击剑.....都很赞）搞得我就像是个“高分低能”的白痴。

怀着一颗躁动不安分的心，我和各位同学深入探讨，尤其是那些预习两天就考90十的学神,最后发现了逆袭三部曲:

第一步：找出往年题，梳理反复出现的考点;

第二步：研究这些考点的考查题型及答题思路技巧;

第三步：适当刷考试真题，提升做题准确度和速度。

最最最重要的是，高考时他们就是这么做的！他们很懂考试，很会考试，所以赢了高考。

高考很残酷，你想偷懒是肯定不行，但相对有捷径可言。一旦你找到了捷径，就会发现，它的残忍只给了迷茫者，对于你，只有满眼的很快很酷。

作为考生及家长，必须并清楚一件事，高考是干什么的？

有人认为高考是为大学输送人才，有人认为是社会分层的手段，这些说法对，但不全对，在根本上，高考是为社会选拔人才的！简单地来说，社会才是真正的“老板”，大学是'培训单位”，而高考就是“招聘考试”。真正的高考命题人是高校的教授、学者，但最终是这个时代！

因为高考要实现的功能不仅是改变个人的命运，更是为国选材。

简言之，社会需要什么样的人，高考就要选拔什么样的人。

知识经济时代对人才培养提出了新要求，高考选拔也要反映我国建设学习型社会、提升全民教育水平的时代要求，把提升人的发展能力放在突出重要位置，不管什么样的人才，工程师也好，教师也罢，想要推动社会发展，必须符合四项基本要求：脚踏实地的实践能力、遵守法纪的法治意识、灵活创新的开拓精神、奉古承今的社会责任感。

而这副执选人才的重担落在负责招生的出题人身上，他们需要通过一张张试卷来判断考生是不是具备这些能力。每年高考生过千万，做不到一对一的面试筛选，就只能按照四项基本要求设计题目来考查考生是否满足选拔标准!

数学为例

高中数学6-8本书，包括集合与常用逻辑用语、基本初等函数、导数、解三角形与平面向量、数列、空间向量与立体几何、解析几何和统计概率等八个模块，共计3002 个大大小小的知识点，考点共256个。

我们把2010- 2019 年的全国I、II、Ⅲ卷，北京卷、天津卷、江苏卷等高考真题进行还原，还原到母题，发现高考数学的核心考点只有120个,约占总考点数的40%,每一个考点分3-4个题型，共475个常考必考母题题型，平均覆盖历年高考数学90%的分值，其中14年最低为87.8%,19年最高93.5%。这就是高考的第一大“潜规则”:“四九法则”，即考点里的40%常考必考核心考点，占高考卷总分的90%分值。

那19年的统计数据，21年高考是不是合适呢？答案是同样合适，下面我拿来了20年全国一卷理科数学，感兴趣的同学可以按照以下这种方式，拿任一年高考数学卷与附录的题型清单匹配核实

以上内容来自清北学霸助学团队出品的《高考逆袭攻略》一书，可以私信我：“领书”领取完整版

看到这里，很多人认为技巧不保险，应该使用常规方法一步步计算，这就是很多人考不上名校的本质原因！

思维守旧，固步自封，从根本上断了提分可能性。正所谓“痛则不通，通则不痛”，当你深受每日熬夜刷题写作业的痛苦，当你硬抗每次考试答不完的折磨，当你懊悔会做的题没时间写而拿不到分，你一定要意识到，啥也别干，只干一件事，学会技巧模型这些秒杀大招，从根本上疏通思路，给自己小脑袋瓜子开个窍，会发现原来你比你认为的更优秀！不是你不努力，是因为方法有问题!出题人要的不只是努力的学生，更是有方法有技巧的灵活的学生。

举个例子，每年高考前大概6个月，命题人会结合近几年的高考卷和模拟卷，按照“选考点-挑题型-定变式”这个顺序来设计考题，如导数大题这个必考点，从16年到20年，每年考察的只有六类题型。

高考命题人会先从以上这六个题型中选题型，比如确定了考“单调性（区间）”题型，再从题型的三个变式中选一个，然后伪装、变形来为难我们。

如果你按照命题顺序学，任何考题两步就能确定解题思路。

第一步：看考点定题型，比如题题中有单调性、区间字眼，就知道考的是“单调性(区间)“题型，脑海里就想起它的三个变式，

第二步:找题眼定方法，如看到导教为二次函教的就用方法一，导教为对教就用方法二，导数为零点不可求，就用方法三。导数大题六个题型都能这样学，无论怎么考两步你都能找到解题方法。

想想，这种学习方法连最难学的导数大题都能搞定,那其他题型不就是小儿科吗?数学如此，其他科目亦是如此

英语篇

其中，单选、语法填空和改错是最直接考察语法知识、词汇知识的题，需要扎实的英语基础；

而完形填空、阅读和七选五都更偏重于语言的综合运用能力和阅读理解能力，答题技巧在这些题型上最能派上用场。

而作文，是考察语言输出能力的一道难关，是基础与写作技巧的双重考验。

将所有这些题型打乱重新梳理后，我们不难发现，单词、语法、答题技巧这三大要素构成了一个最完整的英语学习系统，换句话说，我们的系统终于搭建起来啦！

第一， 找到背单词的窍门、扩大词汇量，做到能看懂、会使用；

第二， 清晰梳理高中所有语法知识点，心中明确到底有哪几块语法项目需要弄懂；

第三，针对各种题型，掌握答题技巧和考试套路。

既然系统已经建立，那我们只需针对弱点逐个击破，英语能力包括“听”“说”“读”“写”“记”五部分，下面我将这本书中英语的五部分和大家分享，关于英语的学习和考试！

单词的三种记忆法：

第一种:构词记忆法。

记单词就像认识一个新朋友，我们先看他的外貌，从他本身的外形去记忆，看他和谁的外貌相似，就是我们的构词记忆。在构词法里面，英语单词有前缀后缓，前缓往往代表了单词的词意，后缀代表单词的词性，这跟汉字的偏旁部首有着异曲同工之妙。

因此，在考试中我们可以使用构词记忆来猜测这个单词的词义。也可以通过使用“掐头(前缀)去尾(后缀)”的构词方式来记忆这个单词。

第二种:谐音记忆法。

谐音记忆好比我们根据一个人的名字给他起个容易记的外号。谐音记忆也一样，将单词的读音和词义进行谐音，这种记单词的方式既有趣又好记。

第三种:联想记忆法。

我们认识了一个新朋友，了解他的言谈举止，根据他的个人特点比如幽默,爱笑等去加深记忆，类似于我们的联想记忆。

例如上图的restrict有三种记忆方法，选取任一一种我们喜欢的或者令我们记忆深刻的方法来记忆即可。掌握三种单词记忆法，还怕你的单词记不牢吗？

听力

考试中，“知考题，听重点”。掌握每一种高考听力常考题型的特点，才能对症下药。高考听力中主要是三大题型组成。短对话(7.5分)，长对话(16.5-18分),独白(4.5-6分)。

以短对话为例，总共5个小题常考对话场景地点、人物身份关系、时间数字计算、观点态度和旨要义5类型，而对于大多数同学来说，短对话里而最难的就是判断对话的主旨要义了。对于这种题我们有什么突破的方法呢?下图是书中给大家总结的方法:

掌握常见的提问方式判断短对话的题型，然后再使用小技巧，在听力的过程中专注于重点听的内容，听力更加有针对性，自然就能提高正确率。再比如说独白这个题型，往往是同学们丢分最多的地方，因为独白的文章往往很长，那么该怎么听独白呢？

知道了独白该怎么听之后还要抓住独白应该重点听什么，否则只会让你觉得你自己觉得听不懂。独白常是一段小短文，涉及一些广告、演讲、或人物介绍等文体。不同的文体我们的听音重点不同，如人物介绍类的独白文体我们应该重点听：

原谅我真的懒了，直接拍书给你们看了，这本书是清北助学团队无偿分享的，可私信我：“领书”领取。

文综

在很多童鞋的认知里，觉得理科都是有技巧有模板，文科就是清汤寡水的，除了背还是背。说实在一开始我也是这么认为的。

拿历史举例

历史考试的三大模块，一共500多个基础知识点，但是我们不用学习那么多，十年历史真题研究结果告诉你，只有71个核心考点就可以涵盖历史考试90%的分数，巧妇难为无米之炊，这些核心内容就是高考历史日常的必备良药。