在科学界中，有一个非常著名的概念，叫做后设认知。官方解释是：人们是如何对自己的思维模式进行反思。
打个简单的比方：
你学习或者自己孩子学习的时候，会不会经常出现一道数学题反复做错的情况，明明这道题已经被家长、老师反复解释过的，但不会就是不会，不管怎么教就是不会。
上面说的这种情况，其实就是很通俗易懂的解释了后设认知这个概念。缺乏后设认知，就是学习的时候所谓的“不动脑筋”。
他们只是单纯机械地模仿“被教授的内容”，而没有有意识地去考虑，我该选择怎样的学习策略去掌握这个知识，从而有能力支配这个知识，解决其他问题。
当孩子无法完成某道题或某件事，后设认知强的孩子不会自暴自弃的说：我就是不会！而是会对自己的行为进行反思：我为什么不会，哪里不会，我学过的哪些技巧或技能，能帮我完成这件事？
爱因斯坦曾说过：“教育的本质不是学习知识，而是训练大脑学会思考”。
当我们或者孩子，在增强自己的后设认知后，就能够学会用全新的角度看待和解决问题。这才是聪明孩子所谓的“会动脑筋”。
从上面的分析中，我们可以看出，培养后设认知的关键，就是要把我们解决问题的过程（方法）像剥洋葱一样一步一步展现给孩子看，以及学会调运自己以前学过的知识，发展不同的策略来尝试解决问题。
事实上，对于后设认知的启蒙训练的，国外不少小学都有成体系的教材进行培养，最常用的一个方法就是通过阅读绘本进行的。
比如今天推荐的这套曾获得韩国图书最高政府奖的《宝贝爱理科》，就通过聚焦物理、化学和生物三门学科，将三个学科的知识环环相扣，不仅多角度分析，还通过一个个有趣的故事，将知识点明明白白完完整整的分析给孩子看。
让孩子学会举一反三，建立起完整的知识链条的同时，还能培养孩子对理科的亲近感
，在日后的学习中，就可以更加游刃有余。
而且这套书内容确实很强大，覆盖了物理、化学、生物三大学科最基础、最核心的1000多个知识点。
不仅知识点全，经过我们的挑选，非常贴合咱们国家的新课标。
这套书的来头也不小，原版书在韩国获奖无数，实力不容小觑：
- 获得韩国图书最高政府奖——文化观光部教育经营大奖（该奖项在韩国教育产业里是最具分量的官方权威奖项）
- 韩国“每天一卷，博览3000”儿童阅读推广计划重点图书
32开本更容易携带，更方便孩子翻阅和携带，孩子不管是在家还是外出，都能随时随地读起来。一共有27册，单册的价格还不到4块钱，性价比非常高，3-8岁的孩子都能看。
交易担保 数学好物 宝贝爱理科（27册） 小程序
应疫情防控要求，即日起小部分地区暂停发货，如有疑问请联系在线客服，或添加微信号：math7070针对上面所说的符合新课标，我还特意做了一个表，以人教版理、化、生课本为例，带大家一起来看下。一些互相关联的知识点，会同时出现在一本书中，比如物理篇中的《晶莹闪烁的光》中，就同时出现了光知识点和透镜知识点：比如，化学篇中的《变了样子的水》和《水真神奇啊！》，就从不同角度阐释了关于水的知识。多角度讲解的设计，可以培养孩子多元化的思考习惯，对知识点的理解，既有深度，也有广度。在这套书的编写团队里，既有韩国首尔大学的博士专家，也有在韩国从事幼儿科学教育和教学近20年的一线老师，既保证了内容的专业权威，也能让内容更贴近孩子的需求与视角。
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这套书的内容编排，由浅入深、循序渐进，涵盖了近1000个知识点，可谓干货满满：绘本中，将生活中的场景描绘成了童话，能让孩子产生浓浓的阅读兴趣。打开《咚咚锵，尽情敲锣打鼓吧！》这册书，孩子将会遇上一场即将在森林里召开的运动会~迟到的三只小猴子只能去做啦啦队员，咚咚锵的锣鼓声真带劲！△ 说话的时候摸摸喉咙，可以体验到的振动，是非常方便幼儿观察和模仿的情节狮子老师先带着孩子们一起观察现象，然后再给出答案：声音靠振动发出来之后，那又是怎么传播到耳朵里的呢？弄清楚了声音的传播，那么为什么声音会有高低促缓的区别呢？孩子们学习了前面的知识，答案很容易脱口而出，还能顺便复习知识点，加深空气是声音传播的重要条件。然后，将知识进一步拓展开来，还有什么介质可以传播声音呢？从观察如何发出声音开始，到明白声音的传播媒介，由浅入深建立对世界的理性认识，培养理科思考方式。比如，酸和碱的知识，这在化学中有一定的深度，又非常抽象，该如何表现，才能让孩子们顺利理解呢？理解的关键，在于如何营造出一个轻松幽默的、充满化学元素的氛围。《小心，酸和碱！》这册书中，故事从当当助手来到大讲究博士的实验室开始的。当当助手失手打翻了玻璃瓶，竟然有惊喜发现：咦，闻起来有酸酸的味道！△ 博士提示说“水果都是酸性的”，那图画之外，还有什么水果是酸酸的呢？通过图画语言，让孩子在读绘本过程中，不断有新的知识积累和发现。
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强酸性物质非常危险，要科学使用。从小树立安全观念，不能随意触碰危险物品，可不能像当当助手一样冒失。读到这里，酸碱的特性，就用孩子能够理解的语言表达出来了，并且与日常事物挂钩，非常贴近生活。从熟悉的物件再到抽象概念，这样的讲解方式，孩子的接受度更高。这是两次完整的化学实验过程，结合前期知识和简单道具，多次试验，来解决当当助手遇到的困难：通过列举周围常见的酸碱物质，来引导孩子们从化学角度思考世界，培养理科思维：通过问答和填空，帮助孩子回忆绘本的主题知识和知识细节。利用身边材料进行酸碱度的测试，启发孩子思考实验材料的替代品，培养孩子的建立实验思考的习惯，学会排除法和验证法。整篇故事的插图非常具有化学气息，最后还提醒了孩子们，化学实验室中需要小心仔细，保护好自己。《动物们的相貌》中，吴丛丛记者，请来了大麻烦博士，一起去看看有趣的动物们~△ 动物可以改变皮毛的颜色，起到隐蔽和迷惑的作用！绘本先用跨页全景制造景色氛围，再对各类动物进行细分讲解，小图也自带动物背景。△ 详略得当，搭配出彩，阅读时松弛有度，可以一边享受氛围美感，一边学到新奇知识。不同的地区有不同的生存环境，为了适应不同的生存环境动物需要有不同的隐藏色。沙漠地区的动物，它们的外观，会有较大面积的棕色和各种斑纹的元素：有一些动物习惯在黑暗中生活，特殊的习性，决定了它们会有一些特殊的外在特征：△ 极地是地球上非常特殊的地方，在这样特殊地区生存的动物，也会遵循生存的规律，进化出特定的外形。海底的鱼儿也有自己独特的外形，当然也有自己特殊的保护色！下次带孩子去动物园，不妨请孩子充当讲解员，进行一番精彩的讲解~根据保护色的原理，知识板块用更多的例子，拓展眼界，唤起孩子对大自然的热情。三、板块丰富、设置用心，不仅可以巩固和延伸知识，还能让孩子手脑眼都动起来《宝贝学理科》中，包含了很多意思的板块：家长一起学、你理解了吗、你记住了吗、做实验、为什么。“家长一起学”板块是非常棒的亲子互动时光，引导孩子观察日常生活中与绘本知识点相关的现象，回忆巩固绘本中的知识点。“你理解了吗？”和“你记住了吗？”则通过回忆相关故事情节和知识点，巩固学到的新知识点。通过反复回忆情节（现象），进一步强化记忆，培养自己对理科的直觉。每本绘本都会配一个取材方便、操作简单、原理浅显的小实验，目的是让小朋友通过实验加深对原理的理解，最后自己设计出新的实验。
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这套书的装帧也非常好，32开的大小也非常方便抓握和翻页，携带起来也很方便。
