作文评点升格‖短暂铸就永恒 ——材料作文“时间长短”升格指导
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
最短的莫过于时间，因为它转瞬即逝；最长的也莫过于时间，因为它永无穷尽。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
1.对“材料作文”的基本认识
材料是多义的，角度、立意有多种。但考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”，不能任意发挥、无边无际。
2.对本次作文材料的基本理解
材料为两句话，前一句强调时间的短暂易逝，后一句强调时间的恒久漫长。这是一道颇富有思辨意味的命题。时间作为一种客观存在，由每个不可重复的瞬间构成，永无穷尽。时间的长与短是一种客观存在，也可以是一种主观认识。从一定意义上讲，时间的长与短也可以理解多与少、快与慢。
3、对本次作文材料的基本立意
本道作文题的外延较大，立意时需化大为小，化虚为实，联系现实生活中某一话题来确定立意。从“人生”“生命”“自然”“文化”“艺术”等话题入手，紧扣“时间”这一核心概念，深入剖析或生动描述。
可就第一句话写：面对时间的短暂，我们无需感伤，而应珍惜；也可就第二句来写：面对时间的漫长，我们不应放纵，不能虚度。但也可就两方面来写：联系生命历程与生命价值，强调在短暂的历程中创造（追求、向往、思考……）永恒（伟大、有意义、有品位……）的价值。也可结合具体载体如文化、艺术等表达对随着时间长短的变迁或永恒或消逝的慨叹。
需要注意的是，不能对前后两句话平均用力，造成观点不清、重心不明。同时，不能仅仅证明这两句话的正确性，必须尽可能结合自己的生活体验和情感体验，在新颖和独特上下功夫，在细腻中挖掘真情，在思辨中显现灼见。
（注意：题目干脆用名句，去掉“莫”字。）
时光如沙，你一把抓起它，以为拥有了它，留住了它，它却在顷刻间从指缝间溜走，除了流逝的怅然若失，什么也没留下。
于是人们慌了，怨了，质问：“时间都去哪了”？（注意：问号在引号里面，成为一个整体。）穷（此字语意不明）“哀吾生之须臾”，带着惶恐追赶时间，却只剩下没有灵魂的空壳在时光的沙地中被掩盖、腐烂。
难道我们只能在时间的沙漏前数着沙粒，恐惧地看沙流不止，生命流逝吗？
不！莫哀吾生之须臾，以生命的质量掘出无穷大的时光，方是我们的生命姿态。
“你年轻吗？没关系，过两年就老了。”张爱玲是一位将时间悟得很透彻的奇女子，她明白红颜白发，英雄枯骨不过弹指一瞬，她才华横溢，敢爱敢恨，高傲处于世。她虽然无法延长生命的长度，却能增加生命的厚度，她从不“羡长江以无穷，”潇洒活出她生命的平态。（注意：构成排比句。）
时间面前，人人平等，没有任何人可以享受时间的无穷无尽，所有妄想对时间的拥有都是徒劳。一心求长生丹的秦始皇始终逃不过生死轮回，一切永生的梦总有醒来的那一天。最短的莫过于时间，因为它转瞬即逝。时间的有限性促使人们活出生命的质量，活出对宝贵生命的尊重。一旦没有死亡的恐惧，人们将会洗去生存的意义，如例行公事般的活着，而这正是对生命最大的不尊重。（注意：议论要结合实例。）
英国浪漫主义派诗人济慈的墓碑上刻着：“把我的名字写在水上。”有一句俗语“人生一世是写在沙上的”，潮水上涨，沙子就被水冲走。时间是水，会冲走我们生活过的痕迹，和永恒的时间相比，我们是多么渺小而又短暂。但人之所以为人，在于我们可以创造永恒，于短暂之间创造属于我们的永恒，那就是我们生命的质量、意义及价值，它们将被代代相传。
而人们之所以“哀吾生之须臾”究其原因，在于对死亡的恐惧。无人不对死亡有恐惧感，但“哀吾生之须臾”者将恐惧无限制放大，成为自我的精神枷锁。“逝去并不是终结，而是超越，走向下一程。”《入殓师》将死亡诠解释地如此美丽！唯有了解死亡之美丽者，方能战胜对死亡的恐惧，不再“哀吾生之须臾”，而是活出生命的质量以掘出时间的无尽。（注意：对苏轼的语言，要完整理解，这样有助于提高阅读能力和写作能力。）
生命不论短暂或长久，只愿如夏花般灿烂，如流水般流传。时间的钟摆在摇个不停，莫“哀吾生之须臾”，用生命质量成就无限时光。
这是一篇审题立意准确，材料详实，中规中矩的议论文。不足之处是，对“哀吾生之须臾”理解不深，没有完整把握苏轼原文的含义，还在句子前，加了一个“莫”，对阅读者可能不利。
时光如沙，你一把抓起它，以为拥有了它，留住了它，它却在顷刻间从指缝间溜走，除了流逝的怅然若失，什么也没留下。
【点评：沙化比喻时光，开头有味。】
于是人们慌了，怨了，质问道：“时间都去哪了？”只能“哀吾生之须臾”，带着惶恐追赶时间，却只剩下没有灵魂的空壳在时光的沙地中被掩盖、被腐烂。
难道我们只能在时间的沙漏前数着沙粒，寂寞地看沙流不止，恐惧地生命流逝吗？
不！因为哀吾生之须臾，所以用短暂生命，用决定数量的质量去掘取无穷大的时光，方是我们的生命姿态。
【点评：借名言来抒发对时光的感受，针对人们熟知的语言，“时间都去哪了”，提出主题，有意思。】
“你年轻吗？没关系，过两年就老了。”张爱玲是一位将时间悟得很透彻的奇女子，她明白红颜白发，英雄枯骨不过弹指一瞬，她才华横溢，敢爱敢恨，高傲处于世。她虽然无法延长生命的长度，却能增加生命的厚度，她从不“羡长江以无穷，”却潇洒活出她生命的彩度。
【点评：引用张爱玲的话与她生活的精彩，很有说服力。】
时间面前，人人平等，没有任何人可以享受时间的无穷无尽，即使是不可一世的秦始皇，妄图长命百岁，一心求长生丹，终逃不过生死场，因此妄想对时间的拥有都是徒劳。一切永生的梦总有醒来的那一天。最短的莫过于时间，因为它转瞬即逝。时间的有限性促使人们活出生命的质量，活出对宝贵生命的珍惜与尊重，正如雷锋，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。再说，一个人，一旦没有死亡的恐惧，人们将会洗去生存的意义，苍蝇一样苟活，那才是对生命最大的不尊重。
【点评：针对时光，不同之人感受不一，质量不一。】
英国浪漫主义派诗人济慈的墓碑上刻着：“把我的名字写在水上。”
这是什么意思？
有一句俗语“人生一世是写在沙上的”，潮水上涨，沙子就被水冲走。时间是水，会冲走我们生活过的痕迹，和永恒的时间相比，人是多么渺小而又短暂。但人之所以为人，在于我们可以创造永恒，于短暂之间创造属于我们的永恒，那就是我们生命的质量、意义及价值，它们将代代相传。
【点评：针对济慈的语言，再次分析议论，提出自己的观点。】
而人们之所以“哀吾生之须臾”究其原因，在于对死亡的恐惧。无人不对死亡有恐惧感。但是，人不能把恐惧无限制放大，把人生短促恐惧成为自我的精神枷锁。“逝去并不是终结，而是超越，走向下一程。”《入殓师》将死亡诠解释地如此美丽！唯有了解死亡之美丽者，方能战胜对死亡的恐惧，不再“哀吾生之须臾”，而是“羡长江之无穷”，要让生命活出质量以掘出时间的无尽。
【点评：结合引言，用死亡之美丽来强调自己的观点。】
生命不论短暂或长久，只愿如春花般灿烂，如夏花般耀眼，如春水般流传，如冬水般永恒。时间的钟摆在摇个不停，切莫哀叹时光不公，用生命质量成就无限时光。
【点评：结尾用诗化的语言来点题，强调不要哀叹时光不公，而要活出生命的质量。】
这是一篇内容丰富，议论生动的作文。作文中，用到古今中外的名人名言来论证自己的观点，一层层推进，一点点议论，一次次用心，用到了很多论证手法：比喻论证、引言论证和事例论证等等。行文活泼，语言富有文采。
文章最大优点是内容丰富，论证充分，层层深入，富有哲理味。
