做他学生不容易

半 根 丝

1978年，我考进武汉大学中文系读研究生。

研究方向：魏晋南北朝隋唐文学。

班上九个学生，八位导师。

〇 导师和同学们

后排左起：吴林伯先生、周大璞先生、胡国瑞先生、

易中天、付生文

前排左起：毛庆、何念龙、李中华

导师们都和蔼可亲，吴林伯先生也一样。

但，上吴先生的课，还是紧张。

因为先生不苟言笑，要求又严。

有次，吴先生突然问：“《典论·论文》谁写的？”

这也算问题？

埋了雷吧？

结果，大家都不回答。

“这也不知道？”

先生显然生气了。

班长扛不住，答：“曹丕吧？”

“曹丕就曹丕，吧什么？”

我们班长好歹也是参加了抗美援越的，顿时脸红脖子粗。

全班都低着头，忍住不笑。

“《文赋》呢？”先生又问。

“陆机。”这回班长不敢再说“吧”了。

“哪个朝代的？”

“晋。”

“西晋还是东晋？”

见鬼！西晋总共才多少年？

用得着分那么细吗？

后来想想也是，陆机可没活到东晋。

从此，我们不敢说汉、晋、宋，得说西汉东汉、西晋东晋、北宋南宋。

什么叫“一丝不苟”？

这就是。

尽管西晋那根丝，只有半个世纪。

坐 飞 机

课堂上也有高兴的事。

某天，吴先生进来就宣布，他老人家要去参加学术会议，坐飞机去。

全班鼓掌。

先生又说：“我要在飞机上大声朗诵《文心雕龙》。”

那时我们都没坐过飞机，也不知道飞机上不能大声说话，又都鼓掌。

这事搁在今天，当然不算什么。但那是上个世纪七十年代末，坐飞机参加学术会议可是相当了不起。何况吴林伯先生也不是贪图享受之人。他老人家一辈子吃食堂，茹素。每次上完课，就提着饭篮和我们一起穿过操场，到对面小山包上的教工食堂去买饭，然后回家与师母共用。

〇 先生在伏案工作

先生没有任何嗜好和娱乐，毕生精力都献给了《文心雕龙》的研究，这份感情我觉得应该尊重。

小 板 凳

转眼就要毕业了，得做论文。

我的论文选题，是《〈文心雕龙〉美学思想论稿》。

吴林伯先生便成为我的指导教师。

“《文心雕龙》五十篇，背下来！”

先生吩咐。

我的妈呀，这怎么做得到？

做他老人家的学生，真不容易。

好在，特别重要的，能背。

〇 读研究生时读过的《文心雕龙》

“《原道》！”

先生开考。

“文之为德也大矣与天地并生者何哉夫玄黄色杂方圆体分……”

“好了。《神思》！”

“古人云形在江海之上心存魏阙之下神思之谓也……”

“《指瑕》！”

“@#￥&……”

算了。先生放过，但要我用毛笔在宣纸上，把《文心雕龙》五十篇抄一遍。然后到他家里，当面用朱笔点断。

这倒行。做完这功课，便是读书。

那时住房条件很差。给我的待遇，是在先生的书桌旁放一张方凳，算是小书桌，然后坐在小板凳上读书。

书，主要是两本，一本是范文澜先生的《〈文心雕龙〉注》；一本是吴林伯先生自己的《〈文心雕龙〉义疏》。那时《义疏》还没有出版，只有油印本和手稿。但先生准许我读，准许我用。直到先生认为过关，才回到宿舍写论文。

后来，《〈文心雕龙〉义疏》由武汉大学出版社出版了。

吴林伯先生的其他论文，则由崇文书局结集出版。

我想，这也许是对先生最好的纪念。

〇 《吴林伯学术论文集》

本书收录吴林伯先生重要论文22篇，集中展现了他的学术成绩、治学方法和学思历程，涉及中国古代文学批评、文章修辞、文字训诂等多方面的内容，颇具参考价值。