九月复习进度大调查,原来竞争对手复习到这了…

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一转眼,暑假结束了,大家是不是都很好奇自己的复习进度和别人相比差距在哪呢?
作为黄金复习期的暑假,都说得暑假者得天下,那么暑假学习效果究竟如何,9月开学之后,我们又该从哪里学起呢?回答这些问题之前,快参加下面的专业课和公共课的调查吧,进行PK一下呀~
一、专业课自测
根据往常经验来看,八月份中旬大家的专业基本上最起码都是过完一轮了哈,如果是暑假刚刚换了学校或者是正准备换学校的筒子们也别着急哈,行动力是备考的基础,咱们要做的是明天比今天更博学哟~先来做做下面的自测题,一题5分,共20题,题目内容涉及新闻学、传播学以及中外新闻史与网络传播,快来看看自己现在可以得多少分吧(末尾有答案)
9月复习进度自测题
1.世界上第一份马克思主义日报是()
A.《总汇报》
B.《莱茵报》
C.《新莱茵报》
D.《世界报》
2. 文化指标研究的内容是20C70年代对美国社会的文化与传媒状况做的研究,研究者是()
A.拉斯韦尔
B.霍夫兰
C.格伯纳
D.J·A·巴隆
3.常考的把关人理论提出者顺序是()
A.卢因—麦克内利—巴斯—怀特
B.怀特—卢因—巴斯—麦克内利
C.卢因—怀特—麦克内利—巴斯
D.怀特—麦克内利—卢因—巴斯
4.传播学中的“三论”指的是()
A.信息论、结果论、系统论
B.信息论、系统论、结构论
C.信息论、控制论、结构论
D.信息论、控制论、系统论
5.智媒时代是新传界常关注的方向,彭兰老师认为其存有三个特点,下列哪项不属于其提到的特点()
A.万物皆媒
B.人机共生
C.自我进化
D.5G融合
6.下列哪个不属于集合行为的条件是()
A.触发性事件
B.结构性压力
C.正常的社会传播系统功能减弱,非常态的传播机制活跃化
D.群体暗示与感染
7.《中国报学史》的作者是()
A.黄远生
B.戈公振
C.徐宝璜
D.邵飘萍
8.下列不属于第三人称效果的知识点的是()
A.指的是一种普遍的感知定势
B.人们认为传播媒介对自己的影响
C.一种说服或宣传技巧
D.指的是大众传播的现实影响的一种发生机制
9.媒介技术及其未来发展,美国“信息高速公路计划”的参与者,加州大学伯克利分校的鲁塞尔·纽曼在1991年预言了它的“4C”趋势。下面哪个不属于这4个“C”里面()
A.control
B.convergence
C.communication
D.cost
10. 下列哪个报刊与我国近代启蒙思想家、著名报人梁启超无关()
A.《时务报》
B.《新民丛报》
C.《循环日报》
D.《清议报》
11.我们谈新闻价值的要素,除时新性、重要性、显著性、趣味性外,还有( )
A.历史性
B.接近性
C.经济性
D.地理性
12.英国诗人、政治家、民主斗士约翰弥尔顿曾提出”出版自由“的口号,这个提法见于他的哪本著作()
A.《论自由》
B.《出版自由》
C.《论出版自由》
D.《论新闻自由》
13.新闻界有则名言是”狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻“,请问是提出者是()
A. 约翰·博加特
B. 约瑟夫·普利策
C.本杰明·富兰克林
D.范长江
14.下列哪个理论不属于新闻学主导理论()
A. 党报理论
B. 自由主义报刊理论
C.集权理论
D.发展新闻学
15.新闻最基本的特点是()
A. 真实和迅速
B. 真实和客观
C.客观和新鲜
D.真实和新鲜
16.下列哪本著作的作者为著名报人邵飘萍()
A. 《新闻学大纲》
B. 《实际应用新闻学》
C.《中国新闻事业史》
D.《新闻理论基础》
17.新闻事业的发展水平是由下面哪个因素决定的()
A. 政治制度
B. 文化水平
C.生产力
D.传播工具
18.仪式传播概念的提出者是()
A. 罗森布尔
B. 詹姆斯·凯瑞
C.丹尼斯·麦奎尔
D.哈贝马斯
19.KOL指什么()
A. 关键意见领袖
B. 关键意见消费者
C.关键意见传播者
D.关键意见受众
20.下列哪部著作不属于信息时代三部曲()
A. 《网络社会的崛起》
B.《认同的力量》
C.《千年终结》
D.《交往在云端》
参考答案:
1.C  2.C  3.C  4.D  5.D  6.D  7.B  8.B  9.C  10.C
11.B  12.C  13.A  14.C  15.D  16.B  17.C  18.A  19.A  20.D

知识点解析

1.《新莱茵报》是世界上第一份马克思主义日报。1848年法国二月革命爆发时,马克思和恩格斯先后来到巴黎,为未来德国革命进行舆论上的准备。为了传播革命思想,贯彻共产主义者同盟在德国的政治纲领,领导分散在各地的盟员的斗争,马、恩决定在德国创办大型日报。1848年6月1日这份大型日报正式出版。为了继承《莱茵报》的革命传统,又表示两者之间的区别,所以定名为《新莱茵报》。

2.文化指标研究是格伯纳在20世纪70年代对美国社会的文化与传媒状况做的研究。文化指标,是和经济、社会指标相比较而言。格伯纳认为,除了衡量国家的经济和社会状况的各种指标(如GDP)以外,还需要一个量化指标来衡量国家的文化状况。

3.卢因最早提出了把关人的概念:在群体传播中存在着一些把关人,只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能够进入传播渠道。1950年,怀特将把关这一概念引入了新闻传播领域——提出了新闻筛选过程的把关模式。麦克内利纠正了怀特把关模式单一缺陷,他认为,在整个信息流通过程中,存在着一条有许多关口组成的把关链,不同的把关人将经过他们的大量信息一层一层地加以筛选。巴斯提出了把关经过第一阶段的新闻采集和第二阶段的新闻加工双重行动模式完成整体的把关行动,第一层的把关人是记者,对材料进行取舍和加工;第二阶段的把关人是编辑。

4.传播学中的三论是指信息论、控制论和系统论。

5.彭兰老师认为:智媒化的特征包括以下三个方面,一是万物皆媒,过去的媒体是以人为主导的媒体,而未来,机器及各种智能物体都有媒体化可能。二是人机合一,智能化机器、智能物体将与人的智能融合,共同作用,构建新的媒体业务模式。三是自我进化,人机合一的媒介具有自我进化的能力,机器洞察人心的能力、人对机器的驾驭能力互为推进。

6.集合行为,指的是在某种刺激条件下发生的非常态社会聚集现象。集合行为多以群集、恐慌、流言、骚动的形态出现,往往会造成对正常的社会秩序的干扰和破坏。集合行为是以一种非常态的群体(群集)形式出现,集合行为中的传播属于非常态的群体传播。集合行为的条件为:

(1)结构性压力。例如社会上普遍存在着不安、不满、焦虑和紧张情绪。

(2)触发性事件。集合行为一般都是由某些突发事件或突然的信息刺激引起的。

(3)正常的社会传播系统功能减弱,非常态的传播机制活跃化。信息传播贯穿于集合行为的始终。集合行为容易引发破坏性的社会后果,治理集合行为的根本,在于消除它产生的温床或发生的条件。

7.《中国报学史》由戈公振先生所写,是一部研究新闻学和我国新闻事业发展史的开山名著,国内外新闻界誉之为中国首部新闻史学权威著作。

8.第三人效果指的是一种普遍的感知定势,即在评价大众传播的影响之际,通常会认为最大的效果不是发生在自己的身上,而是发生在“他人”(广义上的第三人)身上。作为这种感知定势的“第三人效果”,意味着人们在判断大众传播的影响时存在着双重标准:倾向于“高估”媒介传播对他人的影响而“低估”对自己的影响。第三人效果也是一种说服或宣传技巧,类似于我国的“声东击西”、“欲擒故纵”、“围魏救赵”等成语中所蕴含的操控谋略。追求“第三人效果”的说服性传播,定位的致效人群并不是作为内容对象的“表面受众”,而是与他们相关的“第三人”。第三人效果指的是大众传播的现实影响的一种发生机制。在许多时候,对大众传播内容产生实质性反应的,往往不是“表面受众”而是他们的相关者。

9.媒介技术及其未来发展,美国“信息高速公路计划”的参与者,加州大学伯克利分校的鲁塞尔·纽曼在1991年预言了它的“4C”趋势。这4个“C”是:

(1)control——社会成员对传播过程的参与和控制程度越来

(2)convergence——单一媒体越来越融合成多功能媒体;

(3)convenience——人们可以随时随地方便地接触和使用传播媒介;

(4)cost——媒介接触和使用的经济成本越来越低廉。

20年的媒介技术发展历程正在证实纽曼的预言。的确,上述四个方面,既是媒介技术发展的社会需求,也是它不断创新的内在动力。

10.1896年8月9日《时务报》在上海创刊,梁启超任主笔,正是此报奠定了他在报界的主帅地位。戊戌政变后,梁启超到日本,开始了在国外的办报生涯。他在横滨创办并主编了影响更为深远的《清议报》(1898一1901)和《新民丛报》(1902一1907)。循环日报1874年2月4日创刊于香港,是我国历史上第一家宣扬资产阶级政治改良主义思想的报纸,也是中国人自办成功的最早的中文日报,宗旨是:“变法自强”,它的创办人和第一主编是我国近代著名报刊政论家王韬。1874年、王韬在香港创办并任主笔,是中国近现代史上出版时间较长、影响极大的的报纸报纸之一。

11.新闻价值是新闻事实本身所包含的,满足社会需求的素质的总和,是为了解决究竟选择什么事实才会引起公众兴趣这个难题的。新闻价值包含五要素,分别是时新性、重要性、显著性、接近性、趣味性。

12.弥尔顿的《论出版自由》来自于他致国会的演说辞,也是他于1644年在伦敦“非法出版”作品。他在《论出版自由》中论述了一个边界非常模糊的法律问题。这篇文论尽管没有论述出版自由言论自由的原则,也没有严密的专业论述,但依旧被誉为“自由思想史上的杰作”。

13.美国《纽约太阳报》19世纪70年代的编辑主任约翰·博加特把新闻解释为“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”。这种说法被西方资产阶级报人作为选择新闻的标准一直延续至今。

14.目前,世界各国新闻学主导性理论有四种,它们分别是:自由主义报刊理论、社会责任论、发展新闻学、党报理论。

15.新闻的基本特点:真实和新鲜。由此而延伸出新闻报道上迅速及时的要求。这两点是新闻最基本、最为核心的要求或规律。

16.邵飘萍曾任北京大学新闻研究会的讲师,主讲新闻采访学,著作《实际应用新闻学》是我国第一部新闻采访学专著,影响深远。

17.生产力决定新闻事业的发展水平。世界各地区的新闻事业总是如影随形地跟随者经济实力的兴衰而兴衰,生产力水平和新闻事业的发展水平有着直接的因果关系。

18.仪式传播这个概念是在美国传播学者罗森布尔在其著作《ritual communication》中提到的,仪式传播包括了“作为传播现象的仪式”和“作为仪式现象的传播”。前者主要指具有传播特性的仪式活动包括社会生活中的正式仪式(如宗教仪式、婚礼等)和日常生活中的非正式仪式(如见面握手, 分别说 “再见”等), 这也是樊水科认为的中国学者研究仪式传播的指涉;后者指大众传播活动的仪式化。

19.kol是营销学上的概念,指关键意见领袖,通常被定义为:拥有更多、更准确的产品信息,且为相关群体所接受或信任,并对该群体的购买行为有较大影响力的人。

20.卡斯特尔还是信息时代一位杰出的理论家和解说家,其理论贡献就在于他从技术理性的角度对信息社会进行社会学、经济学、政治学甚至哲学的思考。他对传播学的贡献主要体现在他的信息时代三部曲:《网络社会的兴起》、《认同的力量》和《千年的终结》。

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宝子们的新传知识点积累的怎么样了呢?分数在60分以下的宝子们可能连基础题都还混淆不清,一定要赶紧多翻翻书多看看基础知识点啦;
60分到80分之间的对部分题目存有疑惑可以当作知识积累,补缺补差;
80分以上甚至90分以上的筒子们基础还是很好的,可以通过做专题笔记的方式不断巩固以提高自己对专业课掌握程度。暑假复习,专业课就是重中之重,每天的复习任务都要妥妥地安排上哈。
那么接下来的复习有哪些重点呢?
首先是院校参考书的梳理。有的小可爱反馈说报考院校的参考书特别多,那么就更加要注意专业课理论知识的梳理。笔记可以做框架的方式进行分模块整理,对全书的框架整体把握吼再进行背诵。
其次是实务练习。实务学习可以先从模仿开始,学习优秀媒体写作思路,积累好词金句以及优秀作业的发光点。
实在不知道怎么开始练习的宝子,木铎实务二期全程班已经上线啦,众所周知,木铎实务的学长姐们都是内卷狂魔,批语比试卷内容多是常态,一次又一次的练习和复盘,既能节约自己的时间也能与其他小伙伴共同讨论与进步。

最后是论文。趁着暑假的时间较多,利用好零碎时间看一看报考院校老师们的最新论文,掌握学院研究的最新动态,以防出题的方向会往此靠拢。多看论文也能提升自己的学术思路,为接下来的真题练习做了准备和思考,回答会更有亮点。
总之,落后专业课复习节奏的筒子们要赶紧跟上哦,抓紧暑假的假期余额,继续奋斗!
二、心态管理
暑假埋头复习大家感到心慌慌,不知道”对手“们的进度如何,感觉到书背不下来,担心自己考不上的心情是完全可以理解的哈,但是真正的勇士敢于直面惨淡的人生,更敢于直面备战的焦虑。越焦虑就要越让自己忙起来,能够感到自己学习的充实,自然而然也会发现自己的进步哈~
  • 分科目制定目标,以大化小:如果我暑期目标是要将《传播学教程》这本书背掉,那么我肯定给自己规定好每天背哪一章,完成每天的背书任务打卡才会发现我如期完成了对这本书的背诵。同理,其他学习任务也是这样,无论是专业课还是公共课先拟定的大任务(要契合实际),再规划每天的学习小任务,按部就班地完成,暑期目标就如约达成啦。
  • 不盲目比较,保持个人节奏:经常用内卷这个词来形容新传考研界的状态,但是作为战士的我们一定要学会相信自己,不要盲目和别人尤其是同考新传专业的同学作比较,要知道每所学校的要求不同,每个人的复习节奏也不一样,咱们的目标最起码是上岸,而不是考全国第一啊哈哈哈哈。
  • 给自己适当放假,调整作息:暑假也是可以给自己适当放个假哈,比如今晚不学习了出去吃个饭散散步,和父母聊聊天等等,以各种让自己愉快的方式去调整自己的心态,多问问自己的考研的初衷,坚定自己的必胜的信心,早点睡觉第二天满血复活地奔赴战场。
三、时间管理
虽然夏天时间长,暑假事情少,但是极其不建议大家以熬夜甚至是通宵来保证自己的复习时间哈,九月份开学后就会是考研的后半程了,拼的不仅仅是学习积累更是自己的身体素质,时间管理的第一步就是保证自己要有充足的睡眠时间,良好的精力来应对每天的学习复习。
其次每天的学习时间分配,上午学习时间和学习任务,下午如何学习,晚上如何安排等,根据自己的学习习惯进行调整。保证自己能够在有效的时间内达到最佳的复习状态,为接下来的考研后半程打下冲刺基础。
这里也可以参加一个小调查,了解下大家的整体学习情况,题目不多共七道,欢迎大家积极参与呀~
#九月复习进度大调查#
四、碎碎念
根据相关数据统计,每年九、十月报名的时候,总有一部分人会选择放弃考研,而每年的考研考场上,也有很多人考了一两场后就不来了,真正能够完整地备考并且能够参加完考试的人会发现考研这场马拉松带给自己的不仅仅是上岸的录取通知书,更是一场自我修行,让我们在这无休止的喧闹中保持自己前行的方向。
不管怎么样,做了考研这个决定我们要义无反顾地走下去,全心全意地做好这件事。当你拼命想得到某样东西的时候,世界都会为你让步。所以,不要害怕,勇敢一点,未来的研究生们,尽管冲吧!

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