刘春荣‖那年我教复式班(沉默的人诵读)

穿越时空隧道,来到1985年的农历正月16日,那天,我被中心校用一辆小四轮拖拉机装着行囊,送到距中心校不到两公里地的一个单人初小,开始了我长达三年的从炊事员到校长的一人一校复式教学生涯。
清楚地记得,那天大雪初晴,整个群山似一条巨蛇翩翩起舞,红红的太阳照射在白雪皑皑的大地上,山风悠悠的刮着。我坐在拖拉机的车厢里,将毛翻领棉袄的毛领竖起来遮住后颈挡着耳朵不受寒风冷冻。转过两个山嘴,经过一片大竹园,拖拉机停在一条小河边的三棵大杨树下。师傅告诉我:“刘老师,到了。”他用手一指河对岸靠近山脚的那座房子说,那三间房就是学校,拖拉机开不到,行李你辛苦一下,自己拿吧。
我背着被褥,提着装满洗刷用具和书籍的网兜,踏过一串串放在河中的列石,走过一条有五十多米长的石练,来到一块偌大的空旷平地边。平地上的雪依然平展展睡着,没有摇醒他们的足迹,这就是学校的操场。走进那三间学房,里边干干净净,桌子板凳摆放的整整齐齐。最让我值得庆幸的是:这儿有锅台、案板、灶具齐全,办公用的房子光线明亮,一张四尺多宽的木架子床,上面铺着一层薄薄的麦草,最值得高兴的事是房子不露水,再也不会象在中心校住的房子那样,外面一下雨,我就在房子里边把生活用的坛坛罐罐动员起来接漏水。那时,就连装盐用的罐头瓶子也不放过。
还没等我摆放好行李,两个男娃和一个女娃就进门了,两个男娃是三年级,女娃是一年级。他们看着陌生的我有些拘谨,为缓和氛围,我向他们作了自我介绍,拿出在中心校就准备好的报到册,给他们报名,并告诉他们下午把同学们都叫来报名,明天清早正式上课。午饭还没撂下碗,学生们就陆续来了,他们都用惊奇的目光看着我,似乎在说你这么个五大三粗的小伙子能教好我们么?三个年级,二十八名学生。
送走这些报名的学生,我坐在办公桌前摊开教科书、教学参考、拿出三个教案本准备写教案了。此刻,面对那些教案本我蒙了,如果照这样,我每天就语、数两科都要写六个教案本呢,这还不算体、音、美、劳动、思品这些课程的教案呢,瞬间我的头就有“斗”大了。教案这么多,自己饭后少活动一会,晚上迟睡一会,早上早起一会儿没事,抓紧时间写教案就是了。可课怎么讲呢?是不是早上三节课,三个年级都讲语文课,中午三个年级都讲数学课?如果这样的话,那体、音、美、思品、劳动这些副课啥时间上呢?学生啥时间完成课堂作业?课外作业?另外,按照这个想法和思路,给一个年级讲课时那另外两个年级的学生干啥?别的年级学生会不会影响上课的同学听讲?学生的座位咋样排?这一连串的问题真把我给难住了。此刻,我真的一筹莫展。
凑巧,原来在这里教学的那个老师从中心校下班回家经过教室门前,我就把她请进房子求教。她告诉我,你把教案本横着,然后画两条等分竖线,按照一年级、二年级、三年级顺序排列, 学生座位也这样排。然后就向你教单式班备课写教案那样,把一个年级一个年级的教学目的、教学意义、教学重点难点、教学方法、教学步骤、教学内容写好。就这样,在她的指导下我终于把课备好了。临了,她还告诉我,上课时先安排其他两个年级预习课文或做课堂练习,然后给另一个年级讲课。课讲完了,回过头检查那两个年级的课堂作业或课堂预习完成情况,接着再给另一个年级讲课,讲过课的年级学生做课堂练习或作业,以此类推。给他们都把课讲完了,再回过头来检查学生课堂作业完成结果,系统的分年级做课堂教学总结,发现问题,及时纠正,布置课外作业。
翌日,我就按照那个老师说的法子给学生上课,尽管在课堂上出现了几个小插曲,比如把高年级的课堂回答问题点名叫低年级学生回答,回答不上就狠批学生,引发学生哄堂大笑,但课堂效果还是很不错的。
斗转星移,岁月如梭。弹指间,四十年过去了,那段镶嵌进我大脑深处的复式班教学生活,仍时时激起我对以往的三尺讲台生活的美好回忆,更激起我对教师这个“太阳底下最光辉最神圣的职业”的缕缕崇敬之情!!!

【作者简介】

刘春荣,男,生于1957年2月,家住丹凤县棣花镇棣花贾塬。退休教师。文学、新闻及新闻摄影爱好者。商洛市作协会员。商洛市“商洛好人”。个人信念是“宁做文学的囚徒,不做世俗的皇帝!唱一曲阳春白雪,献给我的父老乡亲——下里巴人!” 自1991年2月在商洛日报发表新闻稿件以来,先后在省市新闻媒体发稿3000余件,发表小说、散文、报告文学等文学作品数百篇。新闻稿件有10多篇获市级以上好新闻奖。散文《桃花情缘》获人民文学校园作家三等奖,散文《画妹》获李白文学全国征文大赛优秀奖,电视剧本《关山度若飞》2016年获《今古传奇》杂志社举办的首届全国老年人才艺展示三等奖。

【主播简介】

黄立春 :网名沉默的人。企业退休员工,一个充满阳光的老男孩。爱好广泛,更喜欢用自已的声音,赞美世间一切美好事物。

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