不努力学习的人是玩不好的

小说里总爱给男主角一个“大神”的设定,比如高级技术研发人员打起游戏来也是一流的。
  印象最深的是一本小说里,男二号为了欺负男主角,当着女主角的面要跟他一起打桌球,没想到男主角玩得游刃有余,把把赢。
  女主角惊呆了,悄悄问他:“你之前还骗我说没打过。”男主角无辜地点点头:“我真的没打过啊,但是我会算。”接下来,他用三角函数等知识分析了他打下的每一杆球。
  有时候不得不承认,真正的“学霸”,玩起来也会比别人玩得好。
  其实以前我根本不这么认为,觉得人的精力和时间都是有限的,直到后来,身为“学渣”的我一次次被现实关上了有趣的大门。
  第一次切身感受,是在上海看展时。那次展会的主题是童趣,我心想这个我最在行了,便趾高气扬地走了进去。
  果然,里面各种想象力丰富的设计我都能迅速理解,于是我一手拿手机拍照,一手在本子上“唰唰唰”地记,手忙脚乱地陶醉间,差点儿撞上一伙人。
  我吓得赶紧跑开,他们人高马大,金发碧眼,是外国人。
  这样的景象在上海我早就见怪不怪了,但我还是忍不住一个劲儿瞅中间那位“大胡子”。他津津有味、手舞足蹈地边看边指边说话,脸上挂着一种喜爱孩子的人特有的和善,神情里又透着专业。
  那一刻我当然想凑上去“偷师”,可惜竖起耳朵听了半天,只听懂了一些非常基础并且没用的单词,比如“yes”“very”,简直是一场大型的英语听力考试翻车现场。
  正巧旁边路过一个小姐姐,她明显听懂了他的话,看了他们一眼,跑上去插了几句话。
  说不遗憾是假的,看完偌大的展会,我走在天桥上,心中一直感叹,这年头,不努力学习,连聊八卦的资格都没有。
  不知道你们有没有那种经历,喜欢的东西近在眼前,但你就是买不到,每到这种时候,我都会果断关上网页,眼不见为净。
  但一开始,我也是努力过的。
  记得那次去泰安玩,下午我和好友都累了,坐在超市边的长椅上玩手机。她时不时地说几句话,我心不在焉地回应,面红耳赤、焦头烂额地试图去美国亚马逊官网买一套超酷的《哈利·波特》日记套装。
  当时的预售价非常便宜,但满屏的英文摆在那儿,我只想把手机砸掉。
  好不容易凭借着我极其有限的英文词汇量加上好用的百度翻译,挑选完,填了地址,网站却提示我购买失败。
  为什么?我对着跳出来的一大段原因发呆,花了半个小时才弄明白,人家压根儿不往国内寄。
  而此刻,三个多小时已经过去了,时间和宝贝两空。
  还有eBay这样的海淘网站,里面藏着超多惊喜,对我这种爱买国外古董玩具的人来说,更是一个省钱省力的宝藏软件,可我压根儿不会使用,也不懂卖家那一段段对玩具状况的描述。相信我,这时候的百度翻译没那么好用。
  曾经的我怎么都想不到,“玩物丧志”路上最大的绊脚石,居然是学习不好。
  如果只是语言关就算了,但“学渣”在玩儿的路上,困难绝对比晚上站在喜马拉雅山顶看到的星星还多。
  玩儿的形式多了,有时会需要自己动手去修复甚至制作玩具,这时候,化学、物理知识就齐上阵了。
  一个玩具的电路坏了,看别人修起来得心应手,可轻松了,我也兴致勃勃地拿起材料,心里却直发怵。至于初中时做得超拿手的“点亮灯泡”的物理实验,从我踏进高中校门坚定地选择文科时就还给老师了。
  于是,我只能不停地拽着我爸说:“发条的原理是什么?”“咦,为什么这样放就不会坏了呢?”“快来帮我看看这个机关是怎么回事!”
  有一次看《一席》里一位Automata(机械玩具)的制作师讲解机关分解图,我反复看了5遍还是不懂,曾经嘲笑别人是“十万个为什么”的我,终于流下了羞愧的泪水。
  不仅这些小众玩物如此,我那一箱当下学生中流行的解谜书,对我同样没友好到哪儿去。
  我玩儿的第一本是历史背景的,翻开第一页,我就被迫开启2倍速般手忙脚乱了。本身就不聪明,还偏偏对很多历史知识都一知半解,年代更是记混、记错,每次都得比别人多查几次资料,才有希望解开谜题,玩儿到下一关。
  曾经看着65分的历史成绩安慰自己“人要活在现在,看向未来”的我,终于看清了现实,当即换了本《唐人街探案》玩儿。
  我心想玩这个总不需要什么知识储备了吧?但是,坚持到第三关我就傻眼了,真的太难了。
  学习不好的人,不仅逻辑性不强,还没有钻研和注重细节的精神,好不容易顺着线索找到嫌疑人的藏身之处,却偏偏卡在最后一步,判定不出3张图哪张才是对的。最后翻出答案一看,原来线索里提到的,是3个地方名称中的一个字,组合起来才是标准答案。
  玩游戏的我,多么像学习起来囫囵吞枣的我!
  人的一些劣根性,是会伴随自己一辈子的,以前我不相信,觉得学习不够好可能是我不适合上学,我更爱做别的事儿,但做起自己喜欢的事,却依旧带上了从前的坏习惯。
  不够仔细,急性子,也没法分配好生活和玩儿的时间,更是做不到有条不紊地规划和统筹剧情线索,3分钟新鲜劲儿一过,一些零碎的线索小物就被弄丢了,连给自己重新开始的机会都没留。
  还没有跟别人说过,我的另一个目标是做“玩物”设计师,可能是小孩子的玩具,也可能是成年人爱玩儿的桌游之类的,为此我还买了一大堆专业书。到现在为止,同期借来的漫画书都看光了,那些书的塑封很多还没拆开。
  偶尔打开一本,看一会儿就没劲儿了,三天打鱼,两天晒网,完全没有钻研精神和耐心。喜欢是真的喜欢,偷懒不想付出也是真的。
  我有一阵子特别担心,未来的我会举着玩物设计行业的人的视频,跟别人据理力争:“你看他,40岁从头开始都可以,我才20岁为什么不行?”大概话说到一半,自己就没底气了。
  小时候,大人总爱教育我们,学习好的孩子在哪里都能学好,在闹市区、菜市场都行。以前我对这些不屑一顾,现在觉得,似乎的确是这样。
  有学习精神的人无论什么年龄、学什么,都可以学好,而在应试教育下我们学过的大部分内容,看似没有用,但往后的日日夜夜,它们会化为空气里触摸不到的水分子,让你能保持清爽、优雅和美貌,阳光一照,还能折射闪耀。
  多好,生活在微光里。
  你细品一幅画面,往后你走在山河间,别人都绞尽脑汁做攻略、查地图,而你轻轻松松便规划好路线,随口聊起那里的地理和人文环境,那种微妙的美好顿时显山露水。
  即便你什么都不說,但长久积累的学识早已开阔了你的眼界、建立了你的圈子,让你大方得体,吸引许多人靠近你,你会有更多机会体验更好玩儿的事。
  总之,越玩儿越好。
  摘自《中学生博览·甜橙派》2020年第8期

(0)

相关推荐