“管制基础技能系列课程”第三课《如何快速融入管制见习工作》-空管E-Learning·云课堂第二十九讲

空管E-Learning·云课堂第二十九讲——“管制基础技能系列课程”第三课《如何快速融入管制见习工作》

（ATMC-EL-SC-2020V1-PPT-029）

近两年，随着管制扇区的增加，航班量的不断增长，各类保障任务的责任重大，各个管制岗位上的管制学员见习时间越来越长，放单压力越来越大，成为一名优秀管制员似乎近在咫尺却又遥不可及。而今年受疫情影响，很多管制学员可能刚结束统一培训，分完岗位，就回家休息至今，也有逐步返岗恢复见习工作的，但是各地航班量目前都还没有恢复正常。

如何从繁杂的知识中找到有效的方法，如何快速掌握管制技能，如何调整自己的心理状态，如何规避隧道思维，如何转变模拟机学习为实战演练，如何和教员相处，如何迅速高效融入管制见习工作？带着这些问题，本课有针对性地对不同地区不同届的管制学员和新放单管制员做了问卷调查，根据回答归纳总结为两个关键点：1、“心理状态的自我调整”，细分为“角色转变”、“人际关系”、“情绪管理”；2、“知识储备的实际运用”，细分为“工作流程”和“知识结构”。

导入课程后，通过讲授法、提问法、演示法，做了实际案例讲解、思维导图分析，并设计了课程回顾问答环节，最后做了轻松简洁的课程总结。希望本课可以激发见习管制员的学习热情，帮助各位即将见习，正在见习的管制学员找到合理的自身定位，对快速融入见习工作、顺利放单有所助益。

本期主讲人：

徐佳璐 浙江空管分局 （空管局管制高级教员）

本期策划审核：

冯铮 民航局空管局

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