江一：父母须知，孩子品行端、爱学习，就是英雄

父母须知，孩子品行端、爱学习，就是英雄

文/江一

“上午，我偶遇一位曾经教过的学生，她说学的不太好，说着她想哭，我笑着安慰她不要气馁，肯定是思路问题。她笑着跑了，我心里却很不是滋味儿。”昨天晚上休息前，我自己跟自己说。她是笑着跑了，但不见得就一定好了。

“晚上，故意遛弯时，我跟一个学生聊天，我告诉他学习要走专业化、标注化的路子，超越专业，超越标准。他还是一个高一生，想了想，我觉得我的要求不过分，他能做到。”这话段也是我自己说给自己的，也是在晚上休息前。那时，我跟那个孩子说了不少，而且越说越多，他竟然站在那里一直听我说。我将他送回了教室。

两个学生，一个女生，一个男生，一个在上午，一个在下午，一个是偶遇，一个是找寻，一个学的不太好，一个学的不太差。这就是故事的大概内容。孩子学的好或者不好，是孩子自己的事情吗？是的，但是如果被我知道的话，似乎又不太是他们自己的事情。因为我会为学的不太好的感到心里不是滋味，我也会为学的不太差的感到心里丝丝欣慰。

“医者，学不贯古今，识不通天人，才不近仙，心不近佛，断不可行医，以误世；然师者，更甚！”就在即将休息时，我看到这条跟帖，是一位医生朋友写的。看到这段文字，我心头一震。

“感谢兄长鼓励，共勉。”随即，我回复了这位朋友。

“为什么心里不是滋味？”早晨醒来，我又看到了一位学弟的跟帖。

“希望学生都学的好呗。”我回复道，其实我刚才的话是最好的答案。

做教师那么多年，我见证过太多因成绩而苦苦挣扎的孩子，当然，也包括家长。至少我所知道的，孩子品行端正、热爱学习，加上持之以恒，最后的成果差不了。但是，做到这几点也确实不容易，比如追赶的辛苦、考试的压力、对比的摧残、对手的挤压，等等。在这种情况下，能够坚持品德高尚、热爱学习、持之以恒，真的需要一颗强大的心。做到的孩子，无疑是英雄。家长需要站在孩子的角度考虑，面临着激烈的竞争，做到勇毅、果敢、乐观、积极，这是很不容易的。

而站在孩子的角度考虑的目的是什么？不是宠爱孩子，是心疼孩子。心疼孩子的目的是什么？不是退缩，是为了争取到人和。天时地利人和的人和。如果孩子的成长是一场战斗，那么在战斗中，家庭是最坚固的堡垒，这个堡垒里，人和是最大的制胜因素。

教育是艺术，既然是艺术，就不是完全的自然呈现，而是要去设计。父母与孩子要做到人和，并不意味着父母不可以跟孩子说和谐之外的话，而是要在合适的时机说，或者请别人比如老师代说。有一位朋友就经常跟我说，有些话我说比他们做父母的说效果要好，我觉得这位朋友就很智慧。有时候我也遇到这种情况，自己想说的话，自己说达不到最好的效果，就请能达到最好效果的人来说。这就是艺术。

“大姐，孩子的学习情况就是这样，你有个心理准备，别着急。”我跟一位老乡说。

“现在我修的心态平和了，我不着急了。”她说。

听了大姐的话，我心中的包袱瞬间放下了。因为，我深知父母对孩子成长、进步的守望有多么艰苦。但是，我还是那句话，孩子，尤其是读初高中的孩子，家庭中的人和是最重要的。孩子品行端、爱学习，就是英雄。加上持之以恒，孩子也是人才。

榷山翁

庚子冬月（12.29）

于湖城湖畔

【作者简介】

江一，1988年生，东北师范大学教育硕士，青年作家，诗人，河北省作家协会会员、衡水市作家协会会员，教育学术杂志课堂内外好老师签约作者，出版作品有《渡缘》《桃花坞雨》《艺术里的童颜》《美的唤醒》《情境之门》等。教育与写作理念：师德是知与行的合一，信仰中文，写作育人，让灵魂的启蒙不断发生。