小学数学容易混淆的数学概念 2024-05-04 22:37:46 正确地理解和形成一个数学概念,必须明确这个数学概念的内涵——对象的“质”的特征,及其外延——对象的“量”的范围。一般来说,数学概念是运用定义的形式来揭露其本质特征的。但在这之前,有一个通过实例、练习及口头描述来理解的阶段。比如,儿童对自然数,对运算结果——和、差、积、商的理解,就是如此。到小学高年级,开始出现以文字表达一个数学概念,即定义的方式,如分数、比例等。有些数学概念要经过长期的酝酿,最后才以定义的形式表达,如函数、极限等。定义是准确地表达数学概念的方式。 赞 (0) 相关推荐 变式学习与深度学习 变式学习是一种比较有效的促进深度学习的教与学的方式,变式学习的一种操作方式--变式训练在中国传统的教学中是被教师们经常运用的一种方法,而且是被教学实践证明有效的促进学生深度理解的学习方法. 关于变式学 ... 【正理图说】数学抽象 首先,数学抽象是抽象的一种,属于一种思维过程,也是一种方法或素养.大概地说,是指"抽取出同类数学对象的共同的.本质的属性或特征,舍弃其他非本质的属性或特征的思维过程".去芜存菁, ... G类数学考试易混淆的一些概念和表达 G类考试数学部分是多数中国学生拿手的部分,不过阻止大部分学生获取更高分数的一大原因就是审题不仔细,下面我总结了一些学员常犯的错误点,供大家参考,今后练习的过程中尽量避免.另外祝明天考试的学生考取好成绩 ... 数学干货丨高中数学概念定理大汇总 专业的高中数学学习平台 每天17:00不见不散 【数学】数学干货丨高中数学概念定理大汇总 [高中数学] 四年级奥数 第21讲【抽屉原理与最不利原则(上) 例7难度4星】新版小学奥数学 小升初数学 杯赛题型 附加题 四年级奥数 第21讲【抽屉原理与最不利原则(上) 例7难度4星】新版小学奥数学 小升初数学 杯赛题型 附加题 【八下数学】 反比例函数基本概念与面积多法突破 一.概念剖析 二.典型例题 1.基本概念与性质 例1: 分析: 解答: 例2: 分析: 解答: 例3: 分析: 本题非常容易错,反比例函数的增减性中有一句话很重要,在每一象限内,因此,我们要考虑多种情 ... 小学【六年级】数学上下册全册知识点整理 小学【六年级】数学上下册全册知识点整理 八2018年级数学华东师大版切线的概念真题库 八2018年级数学华东师大版切线的概念真题库 小学二年级下北师大数学期中考试检测卷 含... 小学二年级下北师大数学期中考试检测卷 含答案 高中高考数学:复合函数的基本概念,复合函数例1-例2必考题解析 高中高考数学:复合函数的基本概念,复合函数例1-例2必考题解析