你会为了孩子不输在起跑线，给他报各种兴趣班吗？

一位当教师的妈妈给自己5岁的孩子报7个兴趣班，包括数学、书法、美术等。她认为，这些都都是孩子必备的素质。

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如今，兴趣班不见成为了孩子们的“标配”，甚至还成了父母眼中构建“儿童社交”的方式。在为孩子报多个兴趣班，陪着孩子疲于奔命的背后，支撑家长的是“孩子喜欢”。

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既然上一期讲到，上兴趣班确实会对孩子的成长产生一些积极影响。那么，在不影响亲子关系的前提下，我们想跟您聊一聊——

如何给孩子选报兴趣班呢？

我的孩子两岁三个月上幼儿园，三岁八个月开始上律动班，四岁三个月开始学舞蹈和画画。送孩子去机构不是为了什么“不输在起跑线上”，而是衡量了自己的实际情况以后，做出的对孩子成长发展最有利的选择。

兴趣班报班“三原则”

首先，在我自己没时间陪孩子的情况下，老人带和送兴趣班，我倾向于送兴趣班。

会带孩子的老人有没有？有，但是不多！我身边观察的例子里大概是十分之一的概率。大多数老人因为自身体力的劣势和怕孩子受伤不好交待的心理，会限制孩子的活动。带着孩子在我家小区玩，听到老人们喊得最多的一句话就是“别跑！”各种兴趣班只要够规范，基本的安全措施是没有问题的，孩子在兴趣班的活动比较自由，既有利于孩子身体健康，也符合低龄儿童好动的天性。

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第二，兴趣班的价格要与自己的经济能力和教养能力匹配。

孩子三岁以后，我被问到最多的是：“要不要送孩子学英语？”我自己是英国留学回来的，英语是在去英国读书以后突飞猛进的，一点也不迷信“英语要从娃娃抓起”的洗脑说法。但是看着周围有好多小孩儿都在各种大机构学英语，也会怕孩子将来和同龄人差太多影响她的自信心。考察了几家儿童英语机构之后我就打消了送孩子去学的念头，原因是“太贵！不值！”。前些日子有学生生了宝宝以后问我要不要送孩子去早教班，我的答案是：“你要不愁钱你就送，我没送，因为太贵不值”。同样是一年一万多的学费，我可以送孩子学钢琴或者下棋，因为我不会，自己教不了孩子；英语和早教班的教学我稍微准备一下自己也能完成，而且我可以确定比外面的班教的好，所以就不用再额外花费了。有的家长会说：“我啥都不会咋教孩子？”你要真这么一无是处你要孩子干啥？不会唱歌跳舞英语，带孩子读绘本总会吧？小区里看看植物昆虫总会吧？如果你的经济收入不高，就要想办法降低额外的教育成本，没准儿还能在陪孩子的过程中发展出一份新的事业。

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第三，兴趣班≠特长班，报班之前一定跟孩子充分沟通。

现在各种班多到眼花缭乱，家长既想给孩子一个快乐的童年又怕孩子掉队，如何在有限时间内选择最适合孩子的班就是个很头痛的问题。有一个误区是家长一定要避免的——你认为适合孩子学的东西未必是孩子喜欢的，孩子“擅长的”和“感兴趣的”未必是同一件事。举两个例子：第一个例子，有的孩子喜欢唱歌，但天生破锣嗓子加五音不全，这时候“兴趣”和“擅长”就有冲突，歌唱班应不应该报？我的意见是：如果家里不缺钱，孩子又有足够的时间，可以报，理由只有一个——孩子真的喜欢，他可以通过系统的训练让唱歌成为调整自己情绪的工具。第二个例子，有的孩子手指修长，耳力极好，特别适合学乐器弹奏，但就是不喜欢乐器。当孩子“兴趣”和“擅长”不匹配的时候，最好的选择是“试一下”。第一种情况报之前一定和孩子说清楚：“你唱歌不算有天赋，有可能上课以后没有你想象的那么容易，咱们可以先试试，过几个月你如果还喜欢唱歌咱们可以接着上。”；第二种情况可以跟孩子说：“爸爸妈妈觉得你挺适合学这个，你试试，过俩月要还是不喜欢咱们再商量。”我看过很多家长抱怨孩子的半途而废，归根结底是家长对孩子“兴趣”和“特长”的了解不充分，如果“兴趣”“特长”二者能在孩子身上统一，那将是最好的结果——孩子能坚持也能学好。

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亲妈总结

如果能做到上述三点，兴趣班无论如何对孩子的成长都是有利的。最后多说一句，从小受一点艺术审美的教育，可以大大降低孩子长大以后靠低级趣味寻求快感的概率。说白了，如果孩子从小爱音乐爱舞蹈，青春期荷尔蒙无处释放时他可以听听歌跳跳舞而不至于去干坏事。从这个角度看，兴趣班的首选应该是审美教育而不是英语数学这类知识课程。

本期亲妈学堂就和您聊到这里，期待与您下次相遇。

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