谜一样的，火炬学校。

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2021年10月30日 星期六

历史上的今天：10月30日，是巨星刘晓庆的生日、是中国“希望工程”设立为失学孩子带来希望、是两岸达成“九二共识”、是“毛泽东号”机车正式命名等重大的日子。

今天，也是火炬学校20周年校庆的日子。

很多人对火炬学校好像很熟悉，都知道在塘边有这么一个民办私立学校，收费不低，但中考成绩不错，还出过中考状元。

很多人对火炬学校好像又不熟悉，除了在读家长反馈的小学费用5万多，中学费用6万多之外，其它一无所知。

惠民大叔知道的并不比你多。

不过呢，今天大叔用局外人的视角来聊聊火炬，我关注的以下三方面：

1、带头人 2、成绩如何 3、家长怎么看

01

火炬学校的带头人

有句俗语：火车跑得快，全靠车头带。

一个学校好与不好，有没有创新创举，都看这个学校的带头人。比如北京十一学校的李希贵校长，都火出圈外。

再比如厦门的一双外的校长，或是五缘实验学校的校长，个个都是顶流，家长总会讨论某某校长到哪个学校了，嗯，这个学校肯定不错。家长判断力单一且无聊，就认你这个人。

成就火炬学校的有两个人：王保盾先生和王哲红校长。

先说王保盾先生。

18岁之前的王保盾先生，那还是在解放之前。在他4岁时，日本侵华登陆厦门五通港的第一天，他的父亲惨遭杀害，母亲带着五个孩子在水深火热中挣扎了13年。苦难的童年，并没有泯灭他对知识的渴望。他用为鬼子看更所得的糙米，请村子里唯一的私塾先生教他识字、算术。

1949年新中国建立之时，正值18岁年少的王保盾，是全村唯一有文化基础的人，政府保送他上初中、上厦门师范，走上光荣的从教之路，很快脱颖而出成为一名校长。

1983年，老人退休后创办企业，由于经营有方，产值一年一番。老人毅然把获得的红利投入教育，几十年来捐资的单位有：黄厝小学、湖里中心小学、康乐小学、乐安小学、高崎小学、湖里教育局等，老人用于资助教育的经费超过百万元。其中他的母校厦门三中75周年校庆时捐资人民币25万元设奖教基金，80周年校庆时再次捐资50万元作为奖教基金。2008年在厦门教育局捐资200万元设立“王保盾、林水锦奖教奖学基金”。

2001年，处于金融危机、寒灾、台风、420大案重创下的厦门，经济萧条，条件制约，教育投入进入瓶颈。面临新建的康乐二小以及火炬高新园区新建的火炬小学转交给所辖湖里区，两所学校的开办投入不堪重负。时逢国务院《关于基础教育改革与发展的决定》出台，其中第35条规定“薄弱学校、国有企业所属中小学和政府新建的学校等，在保证国有资产不流失的前提下，可以进行按民办学校机制运行的改革实验。”湖里区响应新政策，公开向民间招募，王保盾老先生主动应招。厦门市火炬学校以特殊身份、特殊使命诞生，是“政府新建的学校”，“进行按民办学校机制运行的改革实验”，即“国有民办”学校。老人毅然投资1300万兴办厦门火炬学校。

以上来自火炬学校官微的介绍文字比较多，但内容很重要，没办法简化。所你可以一划而过，不过大叔还是得帖出来给你了解。

教育改变命运是王保盾先生的切身体会，他希望办更多更好的教育改变更多人的命运。“拥护共产党，跟党走，做教育”因此成为了火炬学校的办学初心。

再说说王哲红校长。

王保盾先生的爱人、女儿、女婿、儿子举家从教，而且一家出了四个校长，其中最突出的是女儿——王哲红。其中最突出的是女儿——王哲红。

对，她是王保盾先生的女儿。

20年前的王哲红，是一位明星老师——38岁成为特级教师，是当时厦门获得这一荣誉的两名小学语文老师之一；40岁评上小中高（当时小学教师最高职称），被教育部确认为“全国中小学千名骨干校长”。

出身于教育世家的王哲红，由此出任火炬学校校长。那一年她41岁，在此之前先后做过两所学校的校长，因实施“创造教育”而闻名。在学校管理、语文教学、思品教学等方面有较深的造诣，先后被厦门市委组织部确认为厦门市“113”人才工程专家学科带头人，获评福建省特级教师、小学中学高级教师，是教育部确认的全国中小学千名骨干校长。担任政协厦门市委员会第八届、第九届委员，第十届、第十一届常委，第十二届特邀研究员，厦门市委统战部确认为“无党派人士”政治身份。

她把“为孩子未来的生存和发展服务，为国家民族未来的生存和发展服务”作为学校的办学目标；

她把“让孩子成功”做为自己一辈子的所思、所想、所为、所求；

她把“在有限的时间，学一生都受用的东西——责任·习惯”的做为育人目标；

她把“不盯着分数，最终赢得分数”的做为教育质量要求；

她把“我们幸福，因为我们可以爱很多很多的孩子”做为教育情怀；

他把“学校利益与教师利益服从于孩子的利益”做为劳资守则；

她把“盯着已经进来的孩子，给予信誉和保障”做为招生策略；

她把“事业您去成就，孩子的教育请交给我们”做为服务理念。

于是成就了今天的你眼中的火炬学校。

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02

火炬学校办的如何？

小标题用火炬学校办的如何，但我知道你想知道的是成绩如何。

每年在招生之前，惠民大叔都会在一些地方看到一种排名表，就是类似厦门各中学中考排名，或者各学科平均分排名之类的。

在现在这样的教育背景和政策之下，成绩不能有排名，学校不能排名，就连孩子成绩多少分都不能公布到群里，只能用A+来表示，那流出来的排名是怎么回事？

我们只能善意的提醒她们，那些可能是假的。

不过，既然你想知道火炬成绩如何，我们一起来看看招考老师公布的一些数据。

中考成绩是一个权威的观察点——从第一届初三毕业到现在，连续十五年，火炬学校的中考成绩均名列厦门市百余所公民办初中校前五名！

其中有多年中考总均分全市第一，2019年厦门中考裸分第一名，就来自火炬学校。

你不得不服对吧。

做为家长，我们常常会陷入一个误区：

头痛医头，脚痛医脚。

要考高分就得去培训。

真的吗？

因为中考高考的存在，所以分数是家长的命根。但怎么样才能得高分，火炬学校有自己的一套方法论。

“盯着孩子的责任和习惯”

王哲红认为，责任和习惯就是学生一生都会受用的东西——一个人有了责任心，小到为自己的学习负起责任，为自己的终身发展负起责任，大到为一个民族、一个国家，乃至全人类负起责任；而一个人养成了良好习惯，长大后，一切思想、行动、言语就都会受公民道德的规范，事事处处都能自重自律。

比起知识，责任和习惯，才是火炬学校强烈要求学生掌握的两大本领——以现在知识更新速度，或许还没有毕业，知识已经过时了，因此，学校要教给学生可以带走的“一辈子都不会过时”的本领。

火炬学校要追求的是：学生人格健全，体魄健康，习惯良好，情趣高雅，满身才气里迸发出来的想不优秀都难的高分数。

火炬学校“不盯着分数，最终又赢得分数”，不是不要分数，而是要盯着分数背后的“含金量”——“分数之外有值得我们更加重视的东西”。

以上这些，不是大叔说的，是引用招考老师的原话。关于培养好的习惯，能出成绩，实测对我家培养孩子有用。

所以，头痛不一定要医头，可能泡一下脚可能头痛的症状就没有了。

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03

家长们怎么看？

每年报名季，惠民大叔都会收到各式各样的家长的咨询。

问哪个私立学校比较好，哪个学校比如值得去，能不能分析一下私立学校各自长处和短处等等。

不少家长问惠民大叔，大叔，我们考上了火炬学校了，火炬学校怎么样呀，能不能给我分析一下......

其实，家长自己心里早点有底了，只是希望得到其它人的认可，这样让自己觉得自己的判断没错就是了。

火炬学校可以寄宿，可以托管，可以一周接一次，这样好处是能统一管理，统一规范，容易形成习惯。

在上面的内容中，你可能错过了这一句：

“事业您去成就，孩子的教育请交给我们”做为服务理念

好多惠民大叔这边的家长，思明湖里区的公办小学不去上的，就是为了自己做事业，孩子交给火炬。

比如有个滨D小学的家长因为忙事业，把二年级就把孩子转到火炬学校，比如有个原来可以上湖里实Y一小的家长，准备生三胎，所以一年级就直接上了火炬学校。

记得惠民大叔组织看校团的一个女生，原来是可以在集美区上不错的公办小学的，但觉得自己孩子蛮优秀的，想让她去岛内上私立学校，跟着大叔跑了几个学校，最后和我说进了火炬了。现在应该是二年级啦。

还有像小升初的时候，很多公办小学的毕业生家长，都组队去考火炬学校的初中部，在她们眼里，火炬学校的成绩太耀眼了，都想去碰碰运气。R报一位家长很嫌弃自己的初中校，觉得不够好，所以也去考了，后来开学了我问她考上没，她说没，还是留在原公办吧。

很多家长其实自己心里没想法，都喜欢跟风。

有家长问，大叔你没去考一下吗？我说没呢，只报了厦门外国语学校，不过运气不好没摇中。我不太愿意跟风，一方面是知道自己孩子水平如何，另一方面是家长自己有时间跟着学习成长，不愿意在孩子成长路上缺席太多。

当然，你也会说，学费也不便宜啊。确实，七年级家长反馈全托费用6.5-6.7左右，对普通家庭来说是个负担。

不过别忘了，因为有门槛，火炬学校才成为现在的火炬学校，你看看其它的民办学校，也一样是20年的办学时间，但现在做成了怎么个样子？他们缺了什么？

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04

谜一样的火炬学校

当你看完了上面这些，你以为了解了火炬学校？

no、no。

在惠民大叔眼中，也还是个谜。

到底谜底是什么，只是自己在火炬学校上学的孩子，从一年级上到小学毕业，从七年级上到九年级，参加了中考，然后一看自己的中考成绩：

哦，原来火炬学校是这样的。

火炬学校就是你体验中的那个火炬学校。

任何学校都是你体验中的学校，包括一双外，谜底要你自己亲自揭开。

题外说一句：少听市面上那些所谓各类的学区等级划分，什么S、B、T，从自己的实际需求出发去规划孩子的学校与未来。别人的好不是真的好，你自己好才是真的好。

到这里，祝火炬学校20周年校庆快乐。

祝看到这篇的孩子们，学有所成。

（资料来自火炬学校官微、厦门招考、教育局资料等）

以上，完毕！