【原创】部编五语（下）第3课《月是故乡明》语记和作业设计
荷香芬芳，伴您成长第3课《月是故乡明》语记和作业设计
第3课《月是故乡明》作业设计设计：司徒青云3.月是故乡明一、看拼音，写词语。péi chèn bù kě shèng shǔ huǎng rán dà wù yān bō hào miǎo( )( )( )( )jīng yíng lè cǐ bù pí xiāng yìng chéng qù liáng chén měi jǐng( )( )( )( )二、下面加点字读音有错误的一项是（ ）。A.渺小（miǎo） 篝火（gōu） 萌发（méng）B.澄清（chéng） 清澈（chè） 莱茵（lái）C.旖旎（nǐ） 祥瑞（ruì） 无垠（yíng）D.顷刻（qǐng） 巍峨（é） 燕山（yān）三、给下面的词语选择正确的解释。1.旖旎:（ ） A.柔和美好。 B.风光绚丽。2.耄耋:（ ） A.一百岁。 B.老年,高龄。3.望夜:（ ） A.农历每月十六日之夜。 B.农历每月十五日之夜。4.浩渺:（ ） A.水面辽阔无边。 B.雾气迷茫。四、根据课文内容补充词语,并完成练习。①( )( )大悟 ②( )乡( )井 ③良( )美( )④美妙( )( ) ⑤不( )胜( )⑥乐( )不( )1.词语②中的第一个字和第三个字意思相近，请再写三个这样的四字词语。____________ ___________ ____________2.词语⑤的近义词是____________，词语①的反义词是____________。3.形容美好的时光和优美的景物的词语是____________。4.用词语⑥造句:___________________________________________荷香芬芳，伴你成长五、品读句子，完成练习。看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。1.这两句话中的大月亮指的是____________，小月亮指的是____________。2.下面对“小月亮”这个称呼理解正确的一项是( )。A.在“小月亮”这个称呼里,凝聚着作者对故乡、故乡月亮的喜爱和怀念之情B.苇坑上的月色比不过世界各地的美妙绝伦的月色C.故乡的景色不及广阔世界的美景，就连月亮都显得比其他地方的小六、课文综合回顾。作者在课文中追忆了____________、____________、____________这几件童年趣事。在写故乡的月亮的同时，还写了____________的月亮和____________的奇景。写这些月亮和奇景的用意是( )(多选)。A.通过对比，表达出作者最心爱的就是故乡的小月亮，永远忘不了故乡的小月亮B. 想表达世界各地的月亮和朗润园的月亮，与故乡的月亮一样美丽，一样令人怀念C.抒发“月是故乡明”的感叹，表达作者的思乡之情D.将所有自己怀念的月亮和美景都记录下来,表达自己的喜爱之情荷香芬芳，伴你成长七、阅读课外片段，完成练习。故都的秋(节选)秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的;可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。江南，秋当然也是有的,但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。1.选文第三自然段中作者描写了故都饱含秋意的景观，其中有五处景观用笔极简，分别是:____________、____________、____________、____________和____________。这样一笔带过的原因是( )(填序号)。A.这些景观虽富于秋的特色，但都为人所写过,作者要另辟蹊径,故而二笔带过B.这些景观虽富于秋的特色，但不足以表现作者的情感，仅以此衬托，故而用笔极简2.作者在写北国之秋的时候,经常提及南方的秋天,这样写的用意是( )A.故都和南国的秋都富于特色，二者放在一起才能表达作者对秋的怀念。B.将故都之秋和南国之秋进行对比，更加鲜明地表现了作者对故都秋的喜爱C.写出了故都的秋和南国的秋都是好的，作者难以取舍。D.将所有自己怀念的故都的秋和南方的秋都记录下来,表达自己对二者的喜爱。
第2课祖父的园子（家长和教师版）3. 月是故乡明一、看拼音，写词语。péi chèn bù kě shèng shǔ huǎng rán dà wù yān bō hào miǎo( )( )( )( )jīng yíng lè cǐ bù pí xiāng yìng chéng qù liáng chén měi jǐng( )( )( )( )参考答案：荷香芬芳，伴你成长！【陪衬】【不可胜数】【恍然大悟】【烟波浩渺】【晶莹】【乐此不疲】【相映成趣】【良辰美景】二、下面加点字读音有错误的一项是（ ）。A.渺小（miǎo） 篝火（gōu） 萌发（méng）B.澄清（chéng） 清澈（chè） 莱茵（lái）C.旖旎（nǐ） 祥瑞（ruì） 无垠（yíng）D.顷刻（qǐng） 巍峨（é） 燕山（yān）参考答案：C解析：无垠（yín）三、给下面的词语选择正确的解释。1.旖旎:（ ） A.柔和美好。 B.风光绚丽。2.耄耋:（ ） A.一百岁。 B.老年,高龄。3.望夜:（ ） A.农历每月十六日之夜。 B.农历每月十五日之夜。4.浩渺:（ ） A.水面辽阔无边。 B.雾气迷茫。参考答案 1A 2B 3B 4A解析：本题考查的是对课文重点词语的理解。做题时，可根据文中句子理解词语的意思，也可以借助词典。“旖旎”有“柔和美好”之意，多用来形容景物柔美、婀娜多姿的样子。“耄耋”中“耄”指八九十岁的年纪,泛指老年，“耋”指七八十岁的年纪,泛指老年，所以耄耋指“老年,高龄”。“望月”指的就是农历十五日之夜。课文中的“烟波浩渺”形容的是烟雾笼罩的湖面宽阔无边，所以“浩渺”指的就是水面辽阔无边。荷香芬芳，伴你成长四、根据课文内容补充词语,并完成练习。①( )( )大悟 ②( )乡( )井 ③良( )美( )④美妙( )( ) ⑤不( )胜( )⑥乐( )不( )1.词语②中的第一个字和第三个字意思相近，请再写三个这样的四字词语。____________ ____________ ____________2.词语⑤的近义词是____________，词语①的反义词是____________。3.形容美好的时光和优美的景物的词语是____________。4.用词语⑥造句:___________________________________________参考答案：①恍然 ②离 背 ③辰 景 ④绝伦 ⑤可 数 ⑥此 疲1.示例:开天辟地 牵肠挂肚 察言观色2.示例:不计其数 疑惑不解3.良辰美景4.示例:他十分喜爱工作,虽然常常夜以继日地劳作，但却乐此不疲。解析：本题考查对词语的理解和运用。补充填空时，分书写要正确规范。第1题中，积累第一个字和第三个字意思相近的四字词语要靠平时多读、多背。第2题中，“不可胜数”指数不过来，形容非常多,所以它的近义词可以是“不计其数”。“恍然大悟”形容忽然醒悟，它的反义词是“疑惑不解”。第3题是根据意思写出词语。这要求我们能够熟练掌握这六个四字词语的意思。第4题中，“乐此不疲”指的是因喜欢做某件事而不知疲倦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。结合自己或者他人的爱好，想想自己或他人是如何沉浸其中的,写成句子即可。五、品读句子，完成练习。看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。1.这两句话中的大月亮指的是____________，小月亮指的是____________。2.下面对“小月亮”这个称呼理解正确的一项是( )。A.在“小月亮”这个称呼里,凝聚着作者对故乡、故乡月亮的喜爱和怀念之情B.苇坑上的月色比不过世界各地的美妙绝伦的月色C.故乡的景色不及广阔世界的美景，就连月亮都显得比其他地方的小参考答案：1.在故乡以外的地方看见的月亮 故乡的月亮解析：本题考查对句子的理解。首先,要弄清作者心中的大月亮和小月亮指的是什么。结合句子中“我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮”,可以得知“小月亮”就是作者故乡的月亮。句子中“这些广阔世界的大月亮"指的就是作者离开故乡后所看到的月亮。荷香芬芳，伴你成长2.参考答案： A解析：本题考查句子理解和对比手法的掌握情况。两种月亮进行对比，表达了作者对故乡及故乡月亮的喜爱和怀念。六、课文综合回顾。作者在课文中追忆了____________、____________、____________这几件童年趣事。在写故乡的月亮的同时，还写了____________的月亮和____________的奇景。写这些月亮和奇景的用意是( )(多选)。A.通过对比，表达出作者最心爱的就是故乡的小月亮，永远忘不了故乡的小月亮B. 想表达世界各地的月亮和朗润园的月亮，与故乡的月亮一样美丽，一样令人怀念C.抒发“月是故乡明”的感叹，表达作者的思乡之情D.将所有自己怀念的月亮和美景都记录下来,表达自己的喜爱之情参考答案：数星星 摇知了 看月亮 广阔世界 朗润园 AC解析 本题考查对课文内容的理解和对课文思想感情的掌握。课文的第三、四自然段写了三件童年趣事。其一是黄昏以后,躺在场院地上数星星，概括为“数星星”;其二是上树摇知了;其三是在苇坑边看月亮，晚上梦月亮，概括为“看月亮”。课文第五、六自然段分别写了广阔世界的月亮以及作者如今住的朗润园的月色。第五、六自然段的月亮与故乡的月亮形成对比,表达出作者对故乡月亮的喜爱之情和对故乡的思念之情。荷香芬芳，伴你成长七、阅读课外片段，完成练习。故都的秋(节选)秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的;可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。江南，秋当然也是有的,但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。1.选文第三自然段中作者描写了故都饱含秋意的景观，其中有五处景观用笔极简，分别是:____________、____________、____________、____________和____________。这样一笔带过的原因是( )(填序号)。A.这些景观虽富于秋的特色，但都为人所写过,作者要另辟蹊径,故而二笔带过B.这些景观虽富于秋的特色，但不足以表现作者的情感，仅以此衬托，故而用笔极简2.作者在写北国之秋的时候,经常提及南方的秋天,这样写的用意是( )A.故都和南国的秋都富于特色，二者放在一起才能表达作者对秋的怀念。B.将故都之秋和南国之秋进行对比，更加鲜明地表现了作者对故都秋的喜爱C.写出了故都的秋和南国的秋都是好的，作者难以取舍。D.将所有自己怀念的故都的秋和南方的秋都记录下来,表达自己对二者的喜爱。参考答案：1. 陶然亭的芦花 钓鱼台的柳影 西山的虫唱 玉泉的夜月潭柘寺的钟声B解析：本题考查对信息的获取能力和对文章写法的理解能力。首先,要通读全文，才能快速找到一笔带过的五处景观。这五处景观虽然是秋的特色，但不是作者重点叙述的内容。这五处景观只是为了衬托北国之秋的景色,让读者即使不出门，也能够感受得到，欣赏得到。2.答案 B解析 本题考查体会作者的思想感情的能力。作者提及南国之秋，是为了与北国之秋的景色进行对比。对比之下，读者更能体会到北国之秋景色的美。同时，也能表现出作者对故都的秋的喜爱。荷香芬芳，伴你成长3* 月是故乡明作业设计二一、下面加点字读音全部正确的一组是( )。A．萌动(mónɡ) 旖旎(yǐ nǐ)B．澄澈(chén) 篝火(ɡōu)C．巍峨(é) 点缀(zhuì)D．燕园(yàn) 瑞士(rèi)二、读句子，根据画线部分填写词语。1．洞庭湖水烟雾笼罩，广阔无边，景色蔚为壮观。( )2．战时，老百姓为生活所迫，不得不离开家乡到外地去。( )3．草木浓绿一片，点缀着三两朵红花，相互衬托着，显得很有趣味。( ）4．书是非常美好，没有什么可以比得上的音乐，让人陶醉其中。( )三、品读句子，完成练习。1．我的小月亮，我永远忘不掉你！(1)“小月亮”指的是______________，表达了对家乡的________之情。(2)“永远忘不掉”的原因是什么？下列说法不恰当的一项是()A．“小月亮”很小，与别的地方不同，更能让人留下深刻的印象。B．它勾起“我”对童年的趣事的回忆。C．它让“我”更加眷念故乡。2．对“月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊！”对这句话理解错误的一项是( )A．“月是故乡明”照应题目，起到了画龙点睛的作用。B．这句话表达了作者对故乡月亮的无限思念之情。C．作者只想看到故乡的月亮。四、阅读片段，完成练习。至于水，我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。1．选段中，作者追忆了________________等趣事，表达了______________________________之情。2．“乐此不疲”的意思是____________________________，在选段中“此”指的是______________。3．画横线句子描写出故乡月亮的特点是____________、____________，突出故乡月亮的________。4．你还知道哪些借明月写思乡之情的诗句？写一写。________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、C二、1.烟波浩渺 2.离乡背井 3.相映成趣 4.美妙绝伦三、1.(1)家乡的月亮 思念 (2)A2.C四、1.数星星、摇知了 对童年和故乡的无限思念 2.因酷爱干某事而不感觉厌烦 夜晚摇知了 3.清光四溢 晶莹澄澈 美好 4.示例：海上生明月，天涯共此时。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？转载请注明：来源荷香芬芳公众号 ID:yzbysgy第一单元课本内容学习链接（点击下面文字可浏览）名师导学：第一单元学习指导1古诗三首第1课名师视频2祖父的园子第2课名师视频3月是故乡明第3课名师视频4梅花魂第4课名师视频口语交际 一语文园地一习作一那一刻,我长大了【原创】部编五语（下）第1课《古诗三首》语记和作业设计【原创】部编五语（下）第2课《祖父的园子》语记和作业设计编辑：荷香芬芳 摄影：荷香芬芳