孩子上了一年级,才知道“幼小衔接”应该这么做!

因为贴近教育行业的关系,一直都有很多朋友向我咨询有关幼小衔接的问题。比如,到底要不要上学前班?什么时候上?上小学前要不要学拼音?应该认识多少个字?口算题是学到20以内,还是100以内?学英语是报有外教的少儿英语还是找以考级、考试为目的的英语辅导班……只要家有学龄前小朋友,这些困惑大家都遇到过。

为了对大家负责,也为了解答更多家长的困惑,笔者咨询了很多幼儿园老师、小学校长、小学班主任,询问他们的意见;同时加上我对于孩子成长规律的理解,为朋友们做出解答,而我也是一直遵循这些原则来安排自己孩子的教育。但等到她真的成为了一名小学生,我们共同经历了一个学期的小学生活,我发现很多我一直坚持的原则并不切实际,我的教育观念也改变了很多。

我想把这些感受与经验分享给大家,每个家庭和孩子的情况都不同,这篇文章仅仅是个分享,给还在困惑中的幼儿园孩子家长们作为参考。

上不上学前班本身并不重要

每到中班结束时,有很多家长纠结要不要让孩子上学前班,但上不上学前班只是个形式,家长要清楚孩子上小学前到底要做好哪些准备。

我一直坚持要让孩子体验每一个完整的学习阶段,幼儿园作为孩子迈入社会的第一个新集体当然非常重要,所以我没有选择让她上学前班,事实证明这个选择是正确的。

到了幼儿园大班,幼儿园教师就会更加注重对学生自理能力的培养,比如自己打水、自己收拾东西、帮助老师摆放碗筷、收拾玩具教具、铺床穿衣服等,还有的老师会在班里设置不同的岗位,让孩子们承担一些班级职务,这些都是上小学必备的能力。

发生改变的是我主张不上学前班的理由,以前我认为不上学前班是不要让孩子提前学习小学知识,否则孩子等到真正上课的时候,就不能学会如何听讲,不能养成良好的听课习惯了。

现在的我觉得这个想法只对了一半。

我们需要拒绝的是在幼儿园阶段就以小学的教学方式去学习小学知识,让孩子用同样的方式重复学习,而我们不需要拒绝知识本身。

上小学之前,孩子需要建立基本的学科概念,潜移默化地渗透基础的学科知识,但是要用幼儿园孩子能接受的方式。在亲子游戏中,亲子共读中,家长就可以将这些内容渗透其中。

所以,上不上学前班并不重要,重要的是家长要明白孩子在上小学前应该具备哪些知识和能力,一起为小学做好准备。

学龄前不写字不代表不拿笔

幼儿园的教学内容中不包含书写,也就是说幼儿园老师不能教孩子写字,所以很多家长也认为学写字是上小学以后的事,没有给予过多关注。

上小学的第一件事就是写名字,然后按照教材中的要求书写汉字、数字、拼音。如果孩子从来没有拿笔写过字,那这个阶段就会遇到一些困难。比如写字时控制不了笔尖的走向,比如写字太慢,比如坐姿不正确等,家长和孩子需要在很短时间内一起解决所有的问题,真的很难。

因此,家长可以在孩子大班阶段增加一些控笔练习,让孩子在田字格中画圈、画方块等细小的图案,增加孩子手部小肌肉的锻炼。这样等到孩子需要写字的时候,只需要学字怎么写,而不用过多关注对笔的控制了。

我在孩子上学之前没有关注到这个,但是她喜欢画画,画里面的很多细节已经比较精细,她在画画的过程中学会了观察和控笔,所以过写字关并没有太大的困难。当然,班上也有已经学了书法的小朋友,写得又快字又漂亮,当妈妈的看着也非常羡慕,这就要看家长的期待了。

总之,不学写字不代表不动笔。但也不要学得过早或者要求过高,因为孩子在涂鸦、画画中都可以得到练习,家长可以选择适合自己孩子的方式,不要让孩子对写字这件事情产生反感,那就得不偿失了。

不学拼音并不是要完全屏蔽

拼音可以算是每个一年级学生都要经受的一个考验,也是家长们比较焦虑的点。不想报辅导班,怕给孩子增加压力;不想自己教,怕自己教得不对;一点不学又怕开学了跟不上。我以前认为应该上学以后跟着老师从头学起,从一开始就学习最正确的,但事实并非如此。

通常情况下,一年级上半学期用一个半月左右的时间学习拼音,每天学习三至四个拼音,整体速度适中,大部分孩子都能跟得上。但是学习拼读,找到拼读的感觉还是有一定难度的。对于一个从来没有接触过拼音、一点拼读练习都没有做过的孩子来说,这个过程比较困难。很多家长为了不让孩子经历这个过程选择用各种方式提前学习,但有时候学的内容和学校教的有出入也会造成孩子的认知混淆。

通过陪伴孩子一起学习的两个月,我感觉拼音最难的不是认读和书写单个拼音,而是能把音节拼读出来,听到一个字能写出拼音。这个过程可以提前练习。

比如走在马路上看到汉字就一起练习拼读。马路,ma马,lu路。这时,并不需要给孩子讲声母、韵母、声调等知识,甚至不用告诉孩子正在干什么,就像做游戏、念儿歌一样一起说,找感觉。

还有包括上学前是否要识字、英语到底几岁开始学、兴趣班到底能坚持多久等问题,在孩子真正迈入小学以后,家长都会有新的认识。总之,提前规划但不要操之过急,循序渐进但不要拔苗助长,打好基础但不需加重负担,会让孩子顺利度过幼小衔接过渡期的 。

策       划 | 小然

责任编辑 | 骁骁

排版编辑 | 猫咪

作       者丨晓嘉

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