你不是他

有一段时间，感觉在心里面总会有一个标准，一个判断。

后来，越来越发现这样特别不好，因为这种判断会让自己总是不开心，同时，也会出现一种非常不好的状况，就是老有一种感觉，你面对的那个人，不论是谁，总会觉得他（她）不够好。

于是，就在心里面想，自己面对的这个人，哦，他（她）不是他（她），他只是站在你面前那个独一无二的，可能和你一样爱吃各种五谷杂粮，某种小零食，喜欢生冷，油大的菜肴，却偏巧他的性格里，是与你豪爽大气的性格截然不同的婉约细腻。这能怪他吗？

自然不可以。

但是，身为一个在这个社会每天生存的人，在这个不断超前发展，日新月异的时代，如果只是他这么按照他自己的节奏生活着，没有一个标准，似乎也有些不对。

当有了这个想法时，会更加迷惑，既不能去拿他人对比，需要一个标准来判定，那么怎么才是对的呢？家长面对孩子时该用怎样的眼光去看待呢，夫妻之间的关系，相互之间的礼遇，如何去面对？

今天，走在上班的路上，脑袋突然出现一句话，你不是他。我也吓了一跳，怎么会突然冒出来这样一句话，但是细想想，我们给孩子下判定，看到他写作业慢，做了错题，考试成绩不高，会不会马上想起隔壁邻居家那个每天回到家总是快快完成作业，而且准确率很高，每次考试，总是能排到前列的孩子，于是会不由自主地想到，人家怎么就可以快快完成，人家怎么就可以不出错，人家怎么就可以考的很好。没错，别人家的孩子，怎么就什么都好呢？没有，今天突然冒出来这样一句话，你不是他，是的，你的孩子也不是那个孩子。每个人，都不同，花儿不同，花期也不同，甚至有些植物就不开花，它的绿叶已经足够媲美花朵的艳丽了，因为一年四季的长青，因为一年四季都在保持它的纯正的绿色。

或许，最好的标准，就是他清楚自己是谁，他知道他要走的路是怎样的，就像之前我一直写的文章中提到，对于孩子来说，保持一个很强的学习力，坚韧不拔的不服输的韧性，跌倒之后，能够懂得爬起来，拍拍屁股，继续向前，远比总是能考出好成绩的孩子来的更加真实，更加让你放心。他懂得他的学习是有意义的，他品尝到学习的乐趣，不是干枯的知识，而是充满了热情的那些科学家，他们发现并不断研究，形成了现在的知识点，孩子学习如果能够将知识点还原回到科学家当年研究科学知识的场景，那么孩子一定会深深爱上学习本身，并不断在钻研中发现，发现科学，发现自己的能量，这是多么美妙的一件事呀。

对于爱人来说，他（她）也不是他（她），我曾经在与爱人有矛盾或者争执时，常常有幻想，因为经常见到的是朋友温文尔雅的先生，同事总是能处处考虑照顾自己妻子的先生，所以，一对比，就愈发的感受自己家爱人的不足。因为我所见之处，几乎都是别人特别好的地方，他怎么就那么不好呢？后来，慢慢地想通了，其实，我们每个人都不一样，我不用去拿别人的优点来对比自己爱人的缺点，或者我也不必自我安慰，爱人还有别的长处，总是有优点的，这些都未免太过片面和牵强，真正需要面对和接受的是，爱人的性格，脾气，恐怕就是这样，我不必因他这些已经形成多少年的东西，而生气，或者和他发生不愉快，因为无论我再生气或者再给他啰嗦强调多少遍，他依然成不了别人家那样的任何时候都会很好脾气，总是很贴心，嘘寒问暖的先生。

可能，会有人说，难道说，就这么消极地，让自己嫁鸡随鸡的心理就可以了？

不是，我只是想告诉来看这篇小文的人，当你和你的爱人生活了很多年，你会突然意识到，你不是他，这句话同样适用于你的爱人，他不是外面的其他人，他就是他自己，所以不要妄想你通过你和他之间的对抗来改变他，或者让他迫于你的威胁从此屈尊于你，这都不是一个家庭良好氛围的体现。

我们，能做的，就是认识到这一点，然后不要去强迫自己，硬是逼着对方来改变或者妥协他自己来迎合你。认识到这些，就好办了，做你自己，好好地做你自己，因为你也不是外面的那些个你羡慕不已的其他人。