中考作文技法 | 记叙文如何拟题目最吸引人
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俗话得好：题好一半文。
作为文章的"眼睛"，标题的作用不可小觑。一个好的标题，让人一看，就会有一个美好的印象。再加上人们阅读文章总是从标题开始，一个新颖生动的好标题，也更容易唤起读者阅读文章的兴趣和愿望。
拟题的基本要求是简明、突出、贴切。所谓标题的创新也是在这个基础上的创新。
常用的创新手法有：
1运用修辞
即运用比喻、拟人、双关、设问等手法拟题。其主要效果能使题目形象化，生动化。
这其中，用得比较多是比喻：《我渴望老师的"阳光"》，以"阳光"比喻老师的关怀，含蓄。《点燃心灵的灯》，以"灯"比喻信仰、理念、理想等。这样的题目还有《快乐存折》，《青春的雨一直在下》、《希望――人生的罗盘》等。
有一考生拟的题目是：《真诚是绝对的吗？》，以设问的形式，引人注意，从而引发对文章内容更多的关注，比直白式题目《真诚不是绝对的》显得含蓄蕴藉。
还有一考生以《真诚浇开友谊之花》为题，运用了拟人、比喻两种修辞手法，形象生动地突出了文章的主要内容：友谊的作用。
还有《理解是路爱是桥》（比喻），《我找回了春天》（比喻）、《谁说不相容》（设问），《怎能不感恩》（反问）等。
2引用法
即直接引用，化用古诗文句、谚语、俗语或歌词、广告语等作用题目。其主要效果能增强题目的亲切感、文化底蕴。
有一考生拟题为《风雨过后是彩虹》，直接引用了众所周知的歌词，通俗、生动、易于读者把握文章的内容。另一篇文章的题目《乌云过后就是彩虹》则是化用了了歌曲的名称。
面对中考作文话题为："珍爱"。有一考生拟题为《明明白白我的心》，这就是直接引用同名歌曲名，表达自己对"珍爱"的理解与认识。
3组合法
即采用"数字＋文字"的形式或数学算式的形式或单列两个词的形式作为文章的题目。在多是以句子或主语作题目的作文中，此种形式，往往令人耳目一新，以奇吸人。
安徽省有一考生拟题《家庭教育123》，以数字来概括家庭教育的内容，醒目，简洁。
江苏省南通市有一考生拟题《感受四季·感悟芳香》，将"感受四季"和"感悟芳香"分别单列，至于两者之间的关系，留待后面的行文交待，在客观上也留有悬念，有引人注意之功效。
江西省的半命题作文为：《触动了我的心灵》，有一考生拟题：《1＞2触动了我的心灵》，以算式的形式，新颖别致，夺人眼球。
上面所说的这些主要是针对文题而言的，实际上，在文章内用小标题时，对于小标题的拟题，也可以采用上面的这三个方法。不过，多一点注意的是，小标题之间要照应，尽量对称、整齐。