老师们，请敬畏脚下的三尺讲台！

“敬畏”这个词不是今天才出现，也不是今天才流行，而是从它产生的那天起就一直在使用，一直在被“敬畏”着。

三尺讲台，也是一直都存在，教育存在的地方就有讲台。但是，我想知道，有多少个站在这三尺讲台上的人是怀着敬畏的心站在这里的，是怀着敬畏的心来从事教育的。

随着国家对教育关注的增加和更多关于教师福利政策的出台，越来越多的人开始考教师资格证，开始参加招教考试，开始走上这圣洁的三尺讲台。但是，我想问，这些人是真的爱教育才走这条路的还是只是为了解决温饱问题才来到这里争饭吃的？如果爱教育来的，那我太开心了，热烈欢迎；但是，如果是后者，我真的很希望这些人尽早离开讲台，不要亵渎她的神圣和纯洁。

为什么要对讲台敬畏？我有以下观点：

一、教育的对象是人，是活生生的人。人，是万物之首，是世界的主人，他们值得我们敬畏。我们面对这些世界的主宰者们要心存敬畏，要用自己的爱去唤醒爱，用自己的灵魂去唤醒灵魂，用自己的敬畏唤醒学生内心对世界的敬畏。

二、知识是无价的。我们在传递知识，知识是有力量的。做教师的人，要具备这样的能力，要把正确的知识准确无误地传递给学生，不能传错了。所谓的误人子弟就是传错知识的后果。

三、教育对象是不能被实验的，更不能被随意处置。教育具有不可逆性，因为它的对象群体的特殊性，这就要求我们对每一个受教育者都要慎之又慎，不可意气用事。

那么，如何做到敬畏三尺讲台呢？

一、加强教师的师德培养。在以往的时代，师德重要，在今天这个立德树人的当下时代，师德更重要。一个心术不正的人做不好教育，一个没有良知的人更做不好教育。

二、加强老师责任意识的培养。责任意识是属于师德内容的，但是，我认为它值得单独列出来说。责任，能让一个人优秀；责任，能让一个人出类拔萃，能让一个人免俗，能阻止一个人从众。责任，是一个人站在讲台上的最根本素质。

三、加强自己专业素养的提高。打铁还需自身硬，专业是一个人的立身之本。传道授业解惑中的三个宾语就包含这些内容。要把一个学科的相关知识有一个系统的掌握，在这个碎片化阅读的时代，知识的专业化和系统化显得尤为重要。

四、阅读。读书，是唯一一个投资就有收益的行为。做一个流动的图书馆，做一个活着的百科全书，是教师对三尺讲台最高的献礼。

现代文明将从这三尺讲台出发，国家未来将从受教育者中产生。让我们对三尺讲台充满敬畏，让我们对所有的受教育者轻拿轻放。