家长关于教育孩子的几个误区

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家长关于教育孩子的几个误区

上午，遇到了一位退休多年的教育老前辈。问他在家都忙些什么？他回答说，接送孙女上辅导班。我依稀记得他儿子的婚礼宴席也就前几年的事。就问他，孙女多大了，上什么辅导班。他说，今年该上小学了，上的是幼升小衔接班。也算老教师的我，突然觉得孤陋寡闻了，幼升小衔接班，这是我第一次听说。

现在的家长对孩子的教育，我越来越有点看不懂了。一方面从小学，到初中，再到高中，拼命地将孩子送出去，任其自生自灭；一方面又从课外，到周末，再到假期，拼命地将孩子送进辅导班，生怕其没有出发，已经落伍了。以至于家长累，学生困，真正能够坐在教室里，知道学习的反而大不如前了。

为什么会出现这种现象呢?我认为，原因是家长在对待孩子的教育上牢牢地陷入了以下几个误区：

期望的过高，泄气的过快

对孩子期望太高，是富裕了的现代人的一个通病。从孩子出生的那一天起，父母，乃至父母的父母，一切的活动都是以孩子为中心展开着。虽然这无可厚非，但是样样都好，一切如意，显然不是每个孩子都能做到的。于是不管孩子是什么样的资质，都倾尽全力，满心希望地送到一个个辅导班，所谓的名校。对于大部分的孩子来讲，假期可能比上学的时候更紧张。提高班、巩固班、补弱班，幼升小衔接班、小升初衔接班、初升高衔接班……假期成了实实在在的第三学期。

即使家长们付出了很多的努力，总会有一部分孩子力不从心慢慢落伍了；还有更多曾经的好苗子，送出去后，由于各种的不适应慢慢被淘汰了。这时候，很多家长开始悔不当初地灰心失望泄气了。特别是初中阶段，教室后面的差生很多，大多是父母惯出了一个坏习惯，然后很无奈地既坚持又放任着。

不切实际的比较、攀比心态严重

很多家长教育孩子，从来不看自己孩子的资质或者喜好，而总是在与周围孩子和家庭的比较与攀比中进行。别人家的孩子上辅导班，不管需不需要自己的孩子也要上辅导班；别人家的孩子练钢琴，不管喜不喜欢自己的孩子也要练钢琴；别人家的孩子送出去，不管自制力如何自己的孩子也要送出去。在学习上，总觉得自己的孩子永远不如别人家的孩子；在学习条件上，总想给孩子创造比别人更好的条件。于是之，有相当多家长的眼睛，总在时时刻刻地盯着别人家的孩子。不切实际的比较、攀比，家长心焦，学生累心。完全是别人的影子，没有了自我，掉队，是很顺理成章的事。

家长关心的太多，孩子没有了自我

我们经常会看到这样的现象：孩子上学，家长背着书包；孩子住校，家长得给孩子铺床；孩子全寄宿，家长隔三差五地送吃送喝……家长插手孩子的事情太多，对孩子的关心太过于全面彻底，实际上就是在培养没有主见、不能自理的人。有些事情，比如穿衣、整理书包等，是孩子必须自己完成的。让孩子有了太多的依靠，不论是学习还是生活上，他们都会养成等靠要的习惯，慢慢就彻底丧失了自我。

当然，还有很多家长只重视学习，忽略了品质教育等，让问题学生在现在的校园里越来越泛滥。

所有这些家长对孩子教育的误区，都直接促成了现在的学生学习时间越来越长，越来越难管，差生越来越多。让现在的教育处在了一个很尴尬的境地。