自从中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中明确提出，要将艺术科目纳入中考以后，人们对于这一话题的讨论一直热情不断。全国各地也纷纷响应国家号召，逐步将美育测评纳入中考评分当中。今年9月30日，北京市教委印发的《北京市“十四五”时期教育改革和发展规划(2021—2025年)》中指出，将美育素质测评纳入学业考核。从视频中我们也能看到，学校也开展了不同的课程和实践活动，不仅设置了美育的必修课程，还有内容十分丰富的选修课程，以及艺术社团，定期开展富有特色的美育主题教育活动。对此，学生们对于美育课程表现出了极大的兴趣。有从小学习音乐的学生认为，听音乐能让自己放松，也有多才多艺的人认为，弹完一首曲子让自己很有成就感，充满了自信。学校的老师也十分支持，老师认为，美育教育其实是一种对学生思想素质、人文修养、审美能力以及精神境界的全面培养。而自从美育进入中考以来，也有不少家长表示了担忧，比如说孩子艺术天赋上的差异、教育资源不同带来的差异、以及美育教育是否会给孩子增加额外的负担、校外艺术培训会不会成为下一个“鸡娃修罗场”，对于这一点，中国教育科学研究院研究员储朝晖则认为，其实无需担心。他在接受采访的时候表示，美育考试并不是简单的追求分数的过程，而是将学生对于美的理解和需求作为了考试的重点。研究员还表示，在基础教育阶段，美育考核并不是要去测试学生的专业能力，而是要把学生的美育素养作为考核的重点。这样让考试更加公平公正，也避免了家长们所担心的情况出现。同时，研究院建议，要依据学科特点开展考核，注重过程性评价，而并非某一次考试的成绩。这不仅不会增加学生的负担，同时还能够让学生们得到更加全面、更加系统的美育教育，让他们更加深入地了解艺术，进而培养艺术兴趣。此外，在《北京市“十四五”时期教育改革和发展规划(2021—2025年)》中，不仅明确了要将美育素质测评纳入中考，还指出，开展相关实践活动，让学生在素质教育阶段掌握1项艺术爱好。距离实现2022年美育进中考全国全覆盖的目标已经进入了冲刺阶段，美育教育也越来越受到重视。通过课堂教学、课后培养、以及综合素质测评的方式，让学校、学生以及家长们认识到美育教育的重要性，进而加强对美育的学习和培养，让孩子成长成为高素质的全面人才。目前全国多个地区已经实现了美育进中考，您所在的地区是否已经将美育纳入中考了呢？欢迎在评论区留言，跟大家一起交流。如果您也认同文章的观点，就请点亮文末右下角的“在看”，并把文章分享出去，让更多人看到吧！
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