薛永武:如何全面提升CEO的卓越领导力(上)

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一个企业经营的成败得失,在很大程度上取决于领导力的高低。一个优秀的CEO在企业发展顺利的时候,能够百尺竿头更进一步,让企业锦上添花;即使企业处于低谷或者困境,也往往能够摆脱困境,扭转危局,走出低谷。目前,设立CEO已成为国际上通行的一种公司管理方式。在世界500强企业中,绝大部分企业都设有CEO。因此,提升CEO的卓越领导力,对于企业的发展至关重要。

一、夯实卓越领导力的主体基础
(一)追求卓越的高远目标

要全面提升CEO的卓越领导力,必须夯实领导力的主体基础。追求卓越的高远目标,是夯实卓越领导力的主体基础之一。CEO树立卓越的高远目标,能够对自我和员工产生重要的激励效应。

只有树立卓越的高远目标,才能够激励自我产生永恒的内在动力。一般而言,卓越的目标能够指点人生迷津,升华主体情感,开阔人生境界,优化思维方式,开发主体潜能。CEO如果能够追求卓越的目标,就能够自觉克服金钱和权力的异化,克服企业的短期行为,把经济效益与社会责任和谐统一起来。实际上,人生追求卓越的高远目标,体现了对人生终极目标的追求和对人生深刻的思考,也是潜移默化地开发潜能的过程。从脑科学的角度来看,一个人为了追求卓越的高远目标,非常有利于调控自己的情绪神经枢纽,减少负面的情绪,激发积极的情绪。

CEO具有卓越的高远目标,对于员工能够产生重要的激励效应,激发员工的活力,促进员工的潜能开发。一般来说,人们追求伟大目标所产生的崇高感,蕴含着特有的主体感、自由感和尊严感,能够在很大程度上激发人们的主体能量。因此,CEO具有高远的目标,能够在很大程度上激励员工去追求高远的目标,既可以转化为员工大脑中带有意志和理想特征的意念,又可以生成蕴含着美好未来追求的理想愿景。

(二)求贤若渴的伯乐情怀

求贤若渴的伯乐情怀,是夯实卓越领导力的主体基础之二。许多具有战略眼光的CEO已经看到了人才战略是第一战略,要提升领导力,就必须具有求贤若渴的伯乐情怀。为此,需要冲破那些阻碍和束缚人才的陈规陋习,超越“首因效应”、“近因效应”和“晕轮效应”对人才鉴别的心理干扰。伯乐只有敞开无私的胸怀,超越个人的利害得失,才能囊括宇宙人生,于芸芸众生中发现人中豪杰。李嘉诚认为,企业家用人,首先要有“海纳百川”的容才之量。“宰相肚里能撑船”,说的就是企业家要有广阔的胸怀。企业家有容纳人才的心胸,才能吸引人才,任用人才,否则,人才就会离他而去。可以说,正是李嘉诚通过慧眼识才、诚信聚才、精心育才、仁义爱才、宽厚待才和雅量用才,才能够取得事业的成功,诚如荀子在《王制》中所言:“欲立功名,则莫若尚贤使能”。

(三)不令而行的人格魅力

不令而行的人格魅力,这是夯实卓越领导力的主体基础之三。孔子说,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,非常准确的说明了CEO “身正”具有“不令而行”的人格魅力。CEO只有具备人格魅力,才能够产生对员工的亲和力。CEO要具有人格魅力,就必须做到平等尊人,以诚待人,以情感人,以理服人,以身作则,无私无畏,谨言慎行,豁达大度。CEO具有高尚的人格,才能够彰显出一种令人钦佩的气质风度、风骨和精神,才能让员工情不自禁地对你肃然起敬,愿意跟着你去同甘共苦、同舟共济。

(四)具有优化的知识结构和能力结构

具有优化的知识结构和能力结构,这是夯实卓越领导力的主体基础之四。在知识结构优化方面,第一,CEO应有通识的知识结构,主要体现为综合性与通才性。作为CEO,应该熟悉哲学、社会学、文化学、创造学、人才开发学、管理学、公共关系学、美学、科学史、现代科学、信息学、文明史、心理学等若干相关的学科。第二, CEO应该根据自己岗位的需要,形成自己所需要的知识结构。

在能力结构的优化方面,第一,CEO应有通识的能力结构,主要体现为适应性与变通性。第二,CEO应有精深的专业能力,主要体现为领域性与专业性。

作为CEO,应该具备通才的知识结构和能力结构,对诸多学科的基本知识和原理进行融会贯通,在大脑中构建自己立体的知识网络体系,形成知识宽度和思想深度相结合的能力结构,具备在综合中求创新的知识和理论整合能力。

二、提升卓越领导力的主要内容

提升卓越领导力,主要包括CEO的组织能力、激励能力、决策能力、知人善任的能力和创新能力五个方面。

(一)提升CEO的组织能力

一个组织的发展必须具有凝发力,即凝聚力和发展力,才能够可持续的发展,而凝发力的大小直接取决于CEO组织能力的高低。因此,只有提升CEO的组织能力,才能够把员工凝聚在卓越的发展目标上,才能够保障组织具有强大的凝聚力和发展力。拿破仑曾经说过,一只狮子率领由羊组成的部队,能够打败一只羊率领的狮子组成的部队。这个比喻深刻揭示了CEO的组织能力对于组织的发展是多么的重要!

CEO的组织能力离不开协调沟通能力,离不开共创事业、合作发展的凝聚力,离不开内强筋骨、外塑形象的发展力。为此,CEO需要培养理想人格的感染力和吸引力,情理并茂、美善相融的语言力以及换位思考、善解人意的亲和力。

(二)提升CEO的激励能力

员工的工作动力来自主观和客观两个方面。就主观而言,员工对工作的需要就是干好工作的重要内在动力;就客观而言,CEO的激励能力则是员工干好工作的重要的外在动力。因此,CEO应该善于运用物质激励和精神激励全方位的激励员工。

在提升CEO的激励能力时,要特别注意四点:其一,善于从X理论转变为Y理论管理,由传统的消极控制转化为对员工的积极激励;其二,由传统的人事管理转化为全面的人才开发;其三,不仅要激励努力工作的员工,更要激励那些有能力的员工;其四,要学会运用发展中的压力来激励员工,而绝非报喜不报忧。

(三)提升CEO的决策能力

1.决策的前提是对组织现状及发展潜能具有较强的认知能力

CEO决策的前提是对企业现状及未来发展趋势的正确认知,具体包括:了解组织的人力资源现状及其流动和发展走向;了解组织的硬件和软件建设以及经营状况,包括资金、设备、环境、企业文化、技术水平和利润盈亏等;了解组织外部的大环境和相关企业的运作情况,包括对外公共关系、同类企业的相关信息等。

2.对市场宏观环境具有较强的把握能力

市场的宏观环境随着国际政治格局和经济形式的变化,往往瞬息万变,因此,CEO只有具备把握国内市场和国际市场宏观环境的能力,才能够更好地进行重大决策。

3.提升迅速掌握信息和处理信息的能力

作为一个现代化的CEO,面对信息技术时代的经济发展,必须不断提升迅速掌握信息和处理信息的能力。其一是提升掌握各种相关信息的能力;其二是要善于及时处理和利用各种有益的信息,把对信息的掌控与企业的发展紧密联系起来。为此,CEO尤其需要学好外语和计算机,通过跨文化交流和现代信息交流,汲取最新的国际化信息。

4.增强决策能力和对突发事件的驾驭能力

CEO在决策中,首先,要明确决策的目的、愿景和预期结果;其次,应该从多种备选方案中优化选择。一般而言,CEO可以从以下三个决策源中筛选:第一,CEO本人通过深入调查研究,独立做出的决策意向;第二,运用“头脑风暴法”,集思广益,通过集大成的方式,综合员工集体的智慧,做出决策的意向;第三,直接听取某个员工的合理建议,最后做出决策意向。通过对三种决策源进行反复比较,在筛选中对方案进行优化,一般可以避免决策的失误。特别是在进行重大决策时,在设计出多种方案的基础上,还要对方案进行优化选择,多问为什么这样选择,通过多次否定然后再肯定。

要保障决策的正确性,应该注意如下几点:其一,强化决策的民主化,要鼓励下属敢讲真话。其二,要经过反复调研和科学论证,必要时要经过时间的积淀,重大决策如果不是特别紧急,可以暂缓决策。其三,避免“布里丹选择”的犹豫不决。在企业决策中,时间和速度就是效率,就是市场,而CEO如果陷入“布里丹选择”,优柔寡断,就很难抓住发展机遇。其四,避免“霍布森选择”。领导在决策过程中,而如果只有一种选择,实际上等于没有选择,所谓“霍布森选择”即是如此。

此外,对于解决突发问题,可以考虑三种方式:其一,尽可能防患于未然;其二,把问题解决于萌芽状态;其三,即使矛盾激化产生了突发事件,也要冷静处置。解决各种突发问题,要区分轻重缓急,先急后缓,先重后轻;理清主次关系,先主后次,有条不紊的加以解决,既不能把复杂问题简单化,也不要把简单问题复杂化。

(四)提升CEO知人善任的能力

人才战略要求CEO必须具备知人善任的能力。首先,要真正学会理解人,尊重人,关心人,不仅要把员工当作下属,而且首先应该把员工当作人来看,培育同事情、友情和亲情,彰显出人伦之美。其次,要自觉广揽人才,学会异地用人,网络用人,善于对各类员工适才适所,力求知人善任,正如刘备所言,夫济大事必以人为本。对于那些由于多种原因想“跳槽”的人才,CEO要真诚的挽留,实在留不住,就要“扶上马,送一程”,人走人情在,刘备送徐庶,得到的是身在曹营心在汉的回报。

(五)提升领导的创新能力

我们正处于一个创新的时代,作为CEO必须充分认识创新的重要性。创新包括很多方面:观念创新,管理创新,产品创新,关系创新,生命创新。面对创新,任何企业都无法回避,只有积极参与,才能够做时代创新的弄潮儿。创新特别注重如下两点:其一,管理创新:CEO应该能够稳妥而又快速地进行变革,能够创造和引领变革趋势,通过管理创新,这是企业迅速占领市场和甩开竞争对手的最佳方式。其二,产品创新:产品创新要超出客户的想象,超越客户对产品的期望值,使产品能够给客户带来更多的惊喜。赫拉克利特说:太阳每天都是新的;《礼记·大学》曰:苟日新,日日新,又日新。因此,CEO应该在创新方面与时偕行,与日俱进,日新不止,永无止境。

责任编辑:高雪

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简  介

薛永武《中西文论与美学研究》一书凝聚了作者二十多年的心血与智慧,中国社会科学出版社2016年12月出版。

作者以视域融合与思域融通的方法,对中国文论、西方文论和美学进行了融通性的研究。第一部分包括中国文学理论研究的需要关注的重大问题、影响中国文学理论研究的主体性原因,比较全面系统研究了先秦音乐理论对《乐记》的影响、《庄子》《乐论》《吕氏春秋》与《乐记》的比较、《乐记》天人相谐的和合精神、《乐记》对乐的生命本体论阐释。第二部分研究了毕达哥拉斯、赫拉克利特、苏格拉底、德谟克利特、柏拉图、亚里士多德、贺拉斯、郎吉弩斯、狄德罗、康德和黑格尔的文艺思想。第三部分研究审美价值与主体性等重要的美学理论,对人才美学、审美与人才开发、审美经济和海洋美学等进行研究,提出了一些新的观点。

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