开学季家长赶紧避坑，以下情况易引发孩子学习不专心

大多数的父母，缺乏正确的教养经验与知识，所以，普遍地忽略了孩子的基本心理需求，进而造成孩子在面对学习与发展时，产生被动式的学习态度，甚至有些家长因为对于孩子过于的期待、严厉、限制、要求、忽略、保护，等等，使得孩子产生了压力或者焦虑，使得学习时不专心。

所以，身为父母应该了解，满足孩子的心理基本需求，这是一项重要的教养。六大心理需求为：生理及活动需求、被爱被关怀、归属感、自尊心、好奇心、成就感。

特别重要的是做到两点：学习动机塑造和学习行为塑造。接下来我们分析孩子的六大心理需求。

1、生理及活动需求

生理及活动需求，指的是孩子的生理性的需求，如：吃、喝、营养、休息、健康、等等。同时，孩子还有自由活动的需求。每天运动的时间（速度）、空间（情境）、机会（次数），都会影响到孩子的学习专注力。

2、被爱被关怀的需求

孩子在团队互动中，期待获得他人给予的舒服感觉，获得家长的照顾或关心，同时从中建立爱与信赖感。

3、归属感的需求

孩子在参与团队活动的过程中，自己的角色、地位、表现，能否被接受与认同。

4、自尊心的需求

孩子在参与团队活动的过程中，希望被尊重、肯定、以及自信或不服输的表现。

5、好奇心的需求

孩子常常会有自动自发的学习动机，对很多事物都有好奇心，对达成目标的积极表现。

6、成就感的需求

孩子有不需要奖励就能自动学习的需求，时时追求自我实现。所以，家长要给孩子达成目标提供支持，满足孩子的成就感需求。