【上清走笔154】等一树花开|张 莉

等一树花开

● 张  莉
新教育提倡:相信种子,相信岁月。播下种子,以日以年,守望岁月,静待花开。
静心阅读,勤于写作
2020上半年正是新冠肺炎肆虐之时,全国各地的学校无法进行线下学习。松滋市教育局倡导“停课不停学”,老师们俨然都成了网红主播,个个搬出十八般武艺。我也成了一名线上答疑教师,每日的答疑成了固定约会。我困于家中,接触新教育,与书为伴,仔细阅读《陶行知教育名篇》《新教育年度主报告》《学记》《给教师的建议》《未来学校》等专著,收获颇丰。
青年教师的成长法宝是专业阅读与专业写作,阅读是输入,写作就是输出,在家尝试用笔尖记录自己的教育生活,笔耕不辍,先后在“乐乡树人”发表《云端起舞有诗意》《班本课程之美》《网络云课堂,学习正当时》《用沉浸唤醒知识》《梦想与青春共舞》《童年的小船》、《家访,只想爱你多一点》《想唱一首歌给您听》《春天,为你写一封信》《未来已来,你准备好了吗》《走在新教育实验的路上》《与孩子共情,共享教育的美好》《新教育,遇见更好的自己》等文章。
勇于担当,锻炼自己
2020年对我而言,很特殊。6月学校公开竞聘团委书记兼大队辅导员,我怀着激动的心情报名了!写稿子,做PPT,在家里拼命背稿子……学校的年轻教师很多,竞争力大,最终10晋2,心情很忐忑。当黄校长找我谈话时,我明白了这不仅仅是一个岗位,更是一份沉甸甸的责任。
变化总是让人猝不及防,让我去城南校区?!我真是手足无措,说实话,我不想去,因为我上课还需要师父的指点,我的羽翼未丰,我是多么想再在本部听课啊!那些熟悉的人或事就要离我远去,我又要适应新的环境。来到城南,这是一个新的开始,一年级的班主任,大队辅导员、看这头衔都让我望而生畏,别无选择,迎难而上。
火红的八月,我参加了湖北省优秀大队辅导员培训并获得了“优秀学员”的荣誉称号;开学季9月筹划城南校区的开学典礼——“守望新教育,心向真善美”,召开了新生家长会,这是家校共育的美好开始;10月筹划“唱红歌,颂祖国”比赛,各班精心组织,认真准备,我们班演出非常成功,获得一等奖;11月,《z c s》的校级公开课“双创双优”展示活动,如期举行,这又是一次提升自我的好机会,一遍又一遍的备课,获得领导和同事的一致好评;12月,参加全市禁毒教育基地的培训与解说活动,为王家桥小学和本校解说,我还接受了松滋电视台的采访,上了松滋新闻呢!
大爱无言,悦纳你我
我们班有3个特殊儿童,一个孩子9岁,智力相当于6岁的儿童;一个孩子控制不了自己的情绪,喜欢大喊大叫,他的妈妈每天在教室陪读;还有一个孩子喜欢自言自语,在校园内游荡。我该怎么让他们听讲呢?
第一,采取做游戏的方式,培养学生的自尊感。一年级的孩子是很难坐稳的,全班比赛,谁坐姿最美、最稳的同学,每天奖励一朵小红花,放学的时候贴上脸上,孩子们别提有多高兴呢!对特殊孩子当然不能用同一标。刚开学的时候,上课坐2分钟;第2周,坐5分钟;第3周,坐8分钟;第4周,坐10分钟……时间在逐步增加,现在他们已经能坐稳30分钟啦!抓住各种机会给予他们及时的肯定,并且让全班孩子来表扬他们。给特殊孩子带来了精神上的满足,树立起自己的尊严。
第二,对学生有容错机制,建立他们的安全感。我们一年级语文组统一印制写词语的练习,内容在一张A4的纸张上。我直接分好了,让前面的学生拿一张之后,往后面传。结果是这3个特殊孩子不知道传给别人。原来是我对儿童缺乏个别对待的缘故,所有的学生都在听讲,有的同学接收信息快一些,而有的同学慢一些。我们应该允许孩子犯错,无非是多教他们几遍。他们现在学会了很多事情,因为他们知道自己多学几遍一定会学会的,班级有什么事都很乐意去做!每个孩子都是天使,让我们用智慧、爱心和耐心陪着孩子一起成长!
我就像一个农夫,在新教育的田野上耕种,陪着55个儿童共读共写,看见每一个孩子,相信每一个孩子,用爱和智慧呵护每一个孩子,倾心付出,静待花开,共同追求幸福而完整的教育生活!
(作者单位:松滋市实验小学)
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