中国诗歌报福建工作室心得交流集粹第20期鉴赏
关注中国诗歌报（中诗报），用文字温暖人生！
中诗报福建工作室编辑部
总编：海底月
副总编：杨优
主任：香雪
主编：柳汀
副主编：厦明、天海
值班编辑：厦明、瑞雪兆丰年、天海、王娜、周郎、拼搏、木羊
遴选编辑：黄自强、周郎、厦明、天海、无语等
诗评编辑：霞光、溪子、吴瑞玲、梅兰、无语、木羊、心开、黄自强、天海、厦明、郑后华、老厚、随缘、柳汀
传稿：天海
文档：柳汀
中国诗歌报★有温度的平台
题目：
1.《梨花落》
2.《年气消散》
3.《星空下》
4.《千河万河入海洋》
5.自命题，自己拟题
出题：梅兰、木羊、百鹭峰、瑞雪兆丰年
8.隨一条河去远方
文/郑后华（湖南）
駕一叶小舟
升起白帆
在旭日的光辉里
去远方 找诗香
那管风吹雨打
唱一支民谣
穿过万重山
也不管险滩急流
撑好舵划着浆
远方有多远
付出一生
也无妨
【黄自强浅析】驾一叶小舟，去远方寻梦，远方到底有多远，何必想那么多，只要心中有寄托，就不畏惧险滩急流，徜徉在旭日的光辉里，一路都是欢歌，作品借不息的河水，抒发追求诗歌的执着，乐观的立意，不仅让我们从中看到十足的斗志，也看到心态的平和，此首小诗，最具激励效果。
【天海浅析】 “小舟” “白帆”“旭日” 一幅唯美的山水画展开，作者热爱传统文化的执着，对诗歌的喜欢追寻，令人感动。有多少人能闻到诗香？有多少人在追梦路上停下脚步？而作者坚持前行，终生不悔的精神值得好好学习。
【溪子浅析】驾小舟，扬白帆，迎旭日，寻诗香，“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”；唱民歌，喉船谣，“轻舟已过万重山”。初心在，激流险滩不惧。诗作寓意人生之路就如一只滑行的小船，山高水长，一路向前，付出再多也无怨无悔。
9.云朵
文／拂尘（湖北）
穿透季节的利剑，坐拥辽阔
百变褶皱的轻柔
风情万种中隐喻涛声
钟情于江山
偶尔的盔甲点燃闪电
化作泪雨的澎湃，只为回归家园
从寂静的雪中掏出洁白
打捞春水的情有独钟
矜持，写满人间的等待
【天海浅析】意象灵动变幻，丰满多情，虚实对应。意境悠悠，把云的本性描写得很细致，“钟情于江山” “回归家园”的诗句是亮点。
【木羊浅析】首先，这是一首寓意深刻哲理满满的小诗。诗人运用丰富的想象力为形态各异，姿态万千的云朵附予了生机勃勃的生命力!寸以人，比喻，说理，巧妙布局，相互结合，用文字生动完美地演绎出，一幅幅云朵盈舞的画面。最后化雨润土，回归大地。比喻并歌颂，不久前刚刚辞世的水稻杂交之父袁老辉煌动人的一生!再次为这首打动人心扉的小诗点赞叫好!
20.夜的思想
文/励依（福建）
夜晚的温柔和冷酷 分裂在
遇不见边际的苍穹两端
我只是它小小的一部分
火花的一部分
以及暗淡的一部分
无力和心跳在锯齿型的缠绕中
融合进夜的思想
宏伟分离出细微的坚韧
形成生命流动的音符
像闪烁 像妥协
【天海浅析】思想虚无缥缈，意象万千 ，难于把握，作者从广义角度下笔，好象深入了思想本性，细细品悟又说不清楚来路和归宿，而“形成生命流动的音符”紧扣题意，完美结尾……
【厦明浅析】夜是自然界的现象，似乎是那样的平常。但，作者且赋予它有了思想，有了灵魂。它具有温柔，更有着冷酷，分裂在苍穹两端。反映出人性的两面性，时而分开，有时又缠绕在一起，折射出了人生社会的复杂性，矛盾性。那么，我们只能象夜一样，静下心来，慢慢思索，细细品味，找出适应社会，符合人生的思想与生活方式，也才能使得我们生命有快乐，有意义。“形成生命流动的音符，象闪烁，像妥协“。最后这一句，既点明了主题，又让小诗的意境得到了提升。
23.粉笔咏叹曲
文/老汲（山西）
我，一身素白
短短的身材圆圆的脸
有模有样
自打出世以来
便与文化结缘
校园是我的落脚地
老师是我的当家人
工作很简单
与黑板交朋友
她，含情默默
在守侯中观望
每次见面
都是我主动出击
任由我
一个又一个的吻
一次又一次的爱
她醉了
我也醉了
我们在爱河里尽情
牵手传递最美
因为，只有用这样的方式
才能让我们
尽情表达心意
真实绽放光彩
我，珍惜这样的爱
也迷上了这个过程
粉身碎骨
在所不辞
【老厚浅析】整首诗写出了粉笔的特点和对粉笔的情怀。但略显叙述、直白，写的满了，留给读者回味的滋味不足，也就是冲淡了诗味。
【黄自强浅析】一首粉笔咏叹曲，写得很生动，突出了校园的生活节奏，表达了教师的辛勤付岀，借粉笔讲授知识的重要，借粉笔把大爱传播，既有陶醉的心情，又有珍惜的效果，一只粉笔囊括的众多意象，都是为了对默默献身于教育事业的园丁而歌颂，作品借题发挥，精彩在拟人手法的娴熟运用。
【郑后华浅析】写老师的题材很旧，这首诗别开生面，以物喻人，用一支粉笔抒情，写了老师钟爱自己事业，无怨无悔，把生命当做阳光雨露，浇灌祖国的花朵，可敬可佩。读读吧！一个高大的形象。
【天海浅析】这首诗以粉笔的奉献付出，暗喻主人公人民教师的辛勤劳动，教书育人故事。读来对老师肃然起敬，一个高尚的人，不是自己想了多少，而是，真诚地，默默做了多少。
33.我是排在中间的那一位
文/翁堂明（广东）
遇到一朵花的时候，我都想祭拜一下
每朵花都住着一座寺庙，哪怕接近枯黄
香火依然旺盛
我相信逝去的和再生的都有神灵祈福
比喻我看到的流水和一堵墙一样
月光和影子一样
墙上的照片和流水一样
没有一样是永恒
没有一样不永恒
我常常用一朵白花祭奠昨天
就像把今天放在枝头
如果路上有很多人
我是排在中间的那一位
如果路上有很多野花，我就是一条小径
它们开也好
谢也好，都是我的至亲
【柳汀浅析】《我是排在中间的那一位》，诗题是不是给人一种隐喻，这个世界啊，或许没有想象中的那么好，但也没有想象中的那么糟。就像是大自然的花儿，有色彩鲜艳的，有朴素的，空气中散发着阵阵清香，带给了我们一个别样景致的世界……一个人有一个人喜欢的东西，诗中让我们从不同的视角读到花中不一样的世界，新了又新，新了再新。花不是只看在于外表，也看在于内心是否有这顽强的毅力和持之以恒的精气神。不仅花要如此，人也应当如此。盛开与凋谢都从容。
34.这场名叫人生的旅途
文／随缘（内蒙古）
夕阳，沉在山的那一边
忙碌的脚步，在此刻
暂时的停住
灯火，点亮了小城的夜晚
静夜里，温柔的晚风
轻轻吹过
回望来路
心海似投入一颗石子，泛起涟漪
少年，青春，都遗落在昨日的站台
渐渐的老去，开始回忆
思绪随风，带走往日时光
记忆，沉淀在生命的长河中
剪一段岁月，丢在风里
把光阴的故事留给未来讲述
继续这场名叫人生的旅途
【厦明浅析】人生本就是一场不知终点的旅行，不知何时，也不知在于何处？所以，当你还能笑看夕阳的时候，回首来路，看到了旅程中的艰辛和不易，也感悟到人生的很多哲理。只有珍惜每一天，才能向往美好的明天。小诗看似简单，平淡，读来且能让人感触颇深。
【天海浅析】这是一首哲理诗，怎样走好人生路？在修练中有什么感悟？回望总结经验，对自己是激励和收获，走好余生路。他人也可在其中受启示，更好地完成人生…
44.老屋
文/木井（安微）
老屋落满了灰尘，那盏灯
却，一直亮着
五月的鸟鸣穿过梅雨。如浅浅的笑
有早熟的忧戚
站在码头
我用春天把声音漆了一遍，沉默在风雨中苏醒
泪水，落地的云。隐藏血液中的阳光
有我偏爱炊烟的味道
猫头鹰站在墓碑上
痛而不语，愁而不言
茫然后的清澈为我打开一个词
灵魂有穿越时间的力量
【随缘赏析】一首好的诗歌，体现在语词凝炼、蕴含丰富、情深意切，并且利用强有力的语词来揭示深藏生活表层下的哲理。“老屋落满了灰尘，那盏灯/却，一直亮着/五月的鸟鸣穿过梅雨。如浅浅的笑/有早熟的忧戚”……作者老井在描写手法上并没有纠结于老屋的具体什物上，而是巧妙的利用了岁月流逝的沧桑，也让读者似乎是看到了老屋的影子。“我用春天把声音漆了一遍/沉默在风雨中苏醒/泪水，落地的云/隐藏血液中的光。”诗人的语言，这些句子和画面，读了又读，舍不得离开。很多对老屋的记忆，也变成了一句句诗行从心底里流出，让读者听懂了所讲述的老屋的故事，同时也让读者对老屋有了一个更为清晰的画面感。“猫头鹰站在墓碑上/痛而不语，愁而不言/茫然后的清澈为我打开一个词/灵魂有穿越时间的力量”。这首诗歌，情真意切也颇具哲理性。它之所以动人心魄、感人肺腑，使得文章内蕴丰富，血肉丰满。
【霞光浅析】作者直接就把读者领进了老屋。一幕幕、一幢幢，有快乐有忧伤，有岁月的流逝，有忘不掉的沧桑。当远离家乡，无论经过多少春天，老屋的炊烟，妈妈的味道，伴我成长。文字中对老屋的怀念，对妈妈思念的痛表现的淋漓尽致，耐人寻味。
49.一窗修竹
文/皇闻晖（厦门）
清晨生动。阳光落在绿叶上
照亮涌来的簌簌声，以及摇曳的竹影
像一支画笔，描绘着翠绿的窗景
挺直的身躯，腹中一节
又一节的荒凉，在风中拔茎攀爬
让森然变得更加厚重
一窗修竹，在眼前变幻着生长
如此细微的拔节声
还是被未眠的灯火窃听破译
【老厚浅析】小诗三节，节节递进，一窗修竹展现在读者眼前。开头选取清晨时间节点，“摇曳的竹影”“描绘着翠绿的窗景”，有了画面；中间一节，修竹“挺直的身躯”“在风中拔茎攀爬”，有了动感；结尾深入，虽然暗自生长，但“细微的拔节声”“还是被未眠的灯火窃听破译”，有了灵魂。能够引起读者共鸣和思考。
【心开浅析】竹子拔节的声音是为了孕育与生长，就如自然界的密码读懂需要很多，比如阳光，比如荒凉，更多的是隐忍与厚重的交织在一起的人生，变换着形状也好，就是要长成自己喜欢的模样。因为清晨生动，文字生动，更重要的是以竹喻人，学习了。
59.梨花落
文/诗雨(山西)
你走后，春风刺骨，一阵一阵薄凉袭来
就在你来的那天，梨花被风吹落，一片接一片
它们是迎接你的神
如果有些痛可以倾诉
如果那边真有天堂
那么无际的空就会被填满花朵
每一梨花朵代表一个小确幸
此刻，没有一滴泪
娘，那是你走后的四七
预定了八十三个小旗子
一路走，一路种
飘曳的旗子下，堆了食物
如果传说的劫，真有
一定会护你安康
还有坟头的那把伞
能为你做的，也就这样了
触及你的冷，直到与我的心相通
【梅兰浅析】这是一首叙事诗，寄情于景，叙事诗看似顺手拈来，其实写好不易，很容易散文化，而这首诗作者拿捏得很好，寄情于景。把对母亲的思念藏匿于落红的殇，诗一开头就让我想起了一句歌词，菊花残，满地伤。那种悲，那种刻骨的痛，只有亲身经历的人才可触碰。有人说诗歌不宜用形容词，可这首诗用形容词贯穿，才让人感觉那种无法言说的无助与寒凉。不失为佳作一首，推荐欣赏。
【无语浅析】浅析此诗，撕心的疼。我不知用怎样的语言来宽慰作者，那一起看看那梨花落吧，一片，两片……连成一片片，似揉碎的心……简短几行，有时间的描写，三月初到四月中旬梨花飘落的季节，娘走后四七二十八天之作。有生离死别撕心裂肺的痛。也有描写民族风俗的句子，预定了八十三面小旗子，一路走，一路种。旗子下堆了食物及坟头的伞。以：能为你做的就这些了，触及你的冷，直到于我心相通，结束全篇，悲伤自深切，意味自深厚。此诗的你，若改成您。觉得更于故者融恰。
60.送给初夏一首诗
文/玉兰如雪（山东）
五颜六色的春正浓
满眼翠绿招展
我趁春光恰好
揣一怀的深情描摹初夏
拈起一朵艳艳的俏皮
绽放丰润的韵脚
摘上一片嫩绿
对仗一首绝句
搁笔时不画句号
留着一行空白
单等天高云淡时
再填一笔流金的诗眼
【天海浅析】这首诗写的好，意境幽幽，用词唯美自然，时间跨度长，季节衔接自然。在热衷文字的人的内心里，总有一些美好，会穿过兵荒马乱，行过万水千山，来到你身边。
74.夏天来了
文/褚向平（河北）
放下那些
有关时代的话题
夏天来了 天空被云层
压的很低 这个时候
真想变成几粒雨滴
将自己撞碎
揉进故乡干渴土地
放下那些
无法破解迷局
让每一朵花都浮出水面
每一株小草
在季节的风里
酣畅淋漓
然后手握一把菩提
到最深的红尘寻你
呢喃的燕子 抖动羽翼
我知道 有些情感一直醒着
有些梦送给了蝴蝶
当光阴一片片割去
与你又许下归期
当路与路开始相互遥望
我怀抱的誓言
背负光明 穿越千山
一定能抵达炊烟
或沉醉彼岸
【梅兰浅析】褚老师的诗，我读过很多，含蓄内敛，甚至隐忍是其特点。这首诗用看似随性的笔墨把对家乡的思念倾诉。第一小节，点题写夏天而渗透细节，想到了家乡的禾苗。二，三小节用具体物象剖析。最后小节加深诗意，与第一小节衔接。写出对家乡又或母亲以及兄弟姐妹的思念，给读者留下无尽遐想的空间，这就是诗的留白，不失为佳作一首，推荐欣赏。
79.想要留住五月
文/继辉(厦门)
五月的雨下得畅快
弥补了清明的遗憾
乌云被闪电撕开了口子
落下的雨滴在地面敲击鼓点
树枝和青草踏着节奏，随风起舞
一只小鸟停在窗下
黑白相间的羽毛，和天空浑然一体
我冲进雨中，想要挽留这份清凉
小鸟惊飞，阳光从裂缝倾泻
【吴瑞玲浅析】一首与大自然意境融为一体抒情诗，作者有很细腻观察点，把凄婉雨迹意境描写得淋漓尽致，有节奏感的意象描绘，使读者仿佛亲临雨中的意境，与小鸟在窗栈下避雨情节作了充分切实描述，寓意人生的梦想不留一点死角及遗憾。人和人出生不同，造成每个人的命不一样，但是可以通过自己奋斗及可以掌控去改变，最终实现人生的改变。
【霞光浅析】看似景物描写，其实是借景抒情，表现出作者对美好生活的追求和向往。五月的雨敲打着鼓点，万物踏着节奏随风飘舞，小鸟在窗下拍打着翅膀，多么美好的画面，当阳光撑开乌云，人生将开始踏上新的征程。