中考后，你准备好了吗？

。SUMMER

#01

一晃眼八月中了，这一季的高中录取也差不多尘埃落定了，恭喜成功上岸的学哥学姐们。几家欢喜，几家愁，甜妈根据中考分数段也有些话想说说。

#02

此表是YLS根据各位热心网友提供的中招资料，依据教委公开的数据，以及中考各学校招生分数。汇总合计而来。用于估算自己在今年中考的大致排位。数据是统计累积得来，表中具体一分有多少人，不具参考性。此表用于给新高一自我定位。没有其他含义，请勿瞎想。数据可能存在细微偏差。

#03

中考成绩能代表学习能力吗？

#1

▼ 同样的分数，实际差距却很大

中考分数有一些运气因素。

有些学生超水平发挥，有些学生发挥失常。

结合自己的平时成绩，以及一二模考成绩，正确评估自己的学习实力。

同样分数的考生，在高中第一次摸底考中，成绩可能会有天壤之别。

#2

▼ 分数低不代表学习能力低

初中内容比较基础，着重解决是什么的问题。

学生只要有良好的学习态度，努力学一般都会考得很好。

而有些贪玩的孩子，成绩虽然不好，但是学习能力也不一定弱。

死学习的学生到高中成绩会严重下滑，而头脑灵活，悟性较高的孩子，中考成绩即使一般，高中也完全可能逆袭。

#3

▼ 学习能力的外在体现

有的学生总成绩不高，但是数理化成绩却非常突出。

这样的学生到了高中也不用担心。

初中数理化的内容，还远没有达到拼智商的程度。

尤其是经过反复的训练甚至是强化辅导，学生中考差距不是很大，但是实际的学科能力是有很大差距的。

到了高中，数理化会成为拉分最严重的学科。

中考成绩，并不能完全代表孩子的学习能力。

如果学习能力比较强，或者因为贪玩导致成绩不是很好，只要可以，一定要进实验班。

因为，这里学生营造的氛围，会让孩子很快发生很大改变，不经意间就可能变得优秀起来。

记住，中考过后，成绩就翻篇了。

中考成绩，只能代表过去，不能代表未来。

SUMMER

#04

重点学校普通班和普通学校实验班

#1

▼ 重点高中

如果学校是一所重点高中，学生的层次比较高。

重高实验班的目的就是冲击北清复交等名校。

重高实验班数量少，班级竞争激烈，需要学生具有较强的抗压能力。

虽然实验班占据了更好的资源，但由于重点学校学生整体素质高，普通班实力也不弱。

所以，如果学校是重点高中，普通班的师资和学生生源也会很好。

入学分班考试时如果达不到实验班的水平，没有必要去过分纠结，重心还是尽快投入高中学习生活中去吧。

#2

▼ 普通高中

如果学校是一所普通高中，学生差距很大，那么普校重点班的目的，就是为了让更多学生考上一本。

如果是普通高中，那就想办法让孩子进实验班吧。

即便成绩不是很好，还有希望能考学，起码学习氛围可以保证。

#3

▼ 中本一贯通

如果不想“千军万马”拼高考，中本一贯通是一条不错的近路。

“中本一贯通”即中职教育与应有本科教育的贯通，学制7年＝3年中职 4年本科。

“中本一贯通”最大的优势是通过转段考试就能直接读本科（通过率高），能上的大部分高校是应用型本科学校（上海本地原二本学校为主）。

如果孩子愿意，真心喜欢这类应用学科，家长内心不排斥，有些普高真的不如这类中本贯通学校。

个人观点| 仅供参考

SUMMER

#05

高中大礼包的门道

新的高一新生报到注册完成，也陆续收到各自学校的第一份大礼——暑假大礼包。

有幸看了今年各高中的大礼包，就个人看下来重中之重还是大三门，每一大礼包都是语数外。据不可靠小道消息，后续会根据分班情况会有其它科目安排。

#1

▼ 语文三大项

一、理解并抄写教材背诵篇目。

二、背默必背诗词名篇。

三、阅读高一必读书目。

#2

▼ 数学刷题是王道

基本以学样发的练习卷为主，书面要求是学生自习高一上的知识点，所以该懂的家长自行安排刷题计划。

#3

▼ 英语重中之重单词关

每一所学校都要求了高中英语考纲词汇，看来单词不过关的小伙伴在高中阶段将无比痛苦，所以这一点要引起重视。

基本每个学校都发了英语的test要求完成，并且还有相当一部分学校会有口语和阅读作业。