正确了解语言发育过程中的发音不准

孩子语言发育中的发音，都是从模糊到清晰，从无意义的模仿到具有具体的语义。

儿童在6-12个月开始发出声音，被称为萌音期，这个阶段的孩子只是在模仿大人的语言，并未懂得真正的意义，大部分发音都不准确，只有少数个别音节能发得清晰，这时发音器官的功能刚开始得到练习。

1-1.5岁进入模仿期，不仅模仿语言也会模仿所有听到的声音，这个时期的孩子慢慢明白了语言中包含的意义，但大部分语音还是发不准，发音器官的功能正在进一步强化。

1.5-2岁进入称呼期，喜欢问事物的逸乐，字句迅速增加。但有些发音不够准确也是正常现象，不用过于担心，但要注意观察和引导纠正。

2-2.5岁进入短句期，能说短句，开始形成语法习惯，这个时期发音变得更加准确，少数发音不够准确的情况需要家长正确的引导，另外家长注意不要用儿语和孩子对话，而是要用正常的语言引导孩子对复杂句子的理解和使用。如果这个阶段大部分音还都发不准就需要去医院检查，确认是否由于某些疾病引发的语言障碍。

2.5-3岁进入好问期，这个阶段已经会使用复杂的句子了，特别喜欢问“为什么？”发音已经基本准确了，如果有少数固定因发音不准，家长需要特别注意。

3-4岁进入完备期，这个阶段是儿童语言发育的高峰，发音和对语言的理解运用都已经基本完备，可以根据成人的语言修正自己错误的语法。这个阶段大部分孩子的发音已经可以达到完全准确，少数发音不到位，也是正常现象，但如果有固定音一直发不出来，或者用别的音代替，或者大部分音都不发准，那就是明显的构音障碍，如果排除了疾病的因素，应该尽早到专业机构检查，进行语言矫正。

4-5岁进入完全期，语言发育完成，如果在这个阶段仍然存在明显的发音不准，一定要到专业的机构检查，过了这个阶段就要入学了，这是入学之前最后的矫正机会，应该尽早矫正，否则会影响到学习和心理。

关注孩子发育过程中的发音变化，不仅可以预防语言障碍的发生， 还能提早发现引起发音不准的各种疾病，让孩子尽早得到治疗，把危害减到最低。

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