【实用】中文阅读也可以分级么？看专家推荐的学龄前阅读书单

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

提高孩子的阅读能力不仅关系到孩子语文素养的培养，而且对他们开阔视野、提高内涵、增加底蕴、放飞心灵有着重要的意义。

苏霍姆林斯基指出：“所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”

等孩子长大成人之后，那些读过的书，都会变成孩子一生的宝藏。

现代家长们也深知这一点，但是如何培养孩子的阅读习惯？什么样的书最适合给孩子读呢？

2020年4月23日，亲近母语研究院主持研发了一份详尽的分级书单，大家可以根据宝贝的年龄，选择优秀的童书，我们也从书单中为大家筛选了一部分书籍供大家参考，帮助孩子挑选适合的读物，养成阅读习惯，助力孩子的每一步成长。

入园前

幼儿书目分为文学类、认知百科类。对于幼儿阅读而言，不仅要考虑文学性，更要兼顾其旺盛的认知需求；既体现阅读的梯度，符合幼儿的接受能力，又使幼儿的好奇心得以满足，思维力得以锻炼，阅读面得以拓展。

幼儿园

早期阅读教育作为幼儿园语言领域中最重要的一部分，对幼儿来说，不是简单的看看、说说、学学、听听，而是在多方面地接受教育和熏陶，潜移默化地影响着幼儿。

幼儿园小班

幼儿园中班

幼儿园大班

幼小衔接

兴趣是最好的老师，在培养幼儿阅读能力中也是如此，想让孩子爱上阅读，首先要培养孩子的阅读兴趣。

1. 选择孩子感兴趣的图书

如你的孩子喜爱绘画，可为他多买一些精美的画画书。只有幼儿自己喜欢的书才能激发幼儿阅读的兴趣。也就是说，家长要把选书的权利让给孩子，让孩子的兴趣做主

2. 营造良好的阅读环境和氛围

书在家里无处不在，读书是家里成员的休闲活动之一，而且父母经常与孩子交流阅读经验和心得，在这种环境中，孩子必然受到潜移默化的影响。鼓励幼儿将书当“玩具”去玩，视“书”为好朋友的观念。

3. 让孩子在游戏中阅读

要让孩子喜欢阅读，必须让他有参与的兴趣，游戏往往是孩子最乐意接受的活动。在家庭阅读的活动中，和孩子玩串字游戏、排图游戏、编故事结尾等，使孩子觉得阅读也是有趣的游戏。