辰溪思源:社会主义制度优越性主题教育宣讲进校园活动

2020年4月30日,思源实验学校报告厅内,灯光辉耀,主题鲜明,辰溪县宣传部,辰溪县关工委联合在思源实验学校举办辰溪县新时代文明实践.社会主义制度优越性主题教育宣讲活动。

此次活动,由辰溪县宣传部、辰溪县关工委、辰溪县思源实验学校联合主办。辰溪县原人大常委会副主任,现关工委主任张乐勤,县委宣传部党务副部长杨晓、县关工委副主任兼秘书长张昌六、县教育局游曾主任出席。

活动由辰溪县思源实验学校副校长杨永刚主持,杨晓作“社会主义制度优越性”的专题报告,县青少年思想道德教育教师团成员思源实验学校教师杨明,城北小学教师唐福花作专题宣讲,张乐勤最后发表讲话。思源实验学校七年级的两百多名青春飞扬的思源好少年台下聆听。

会前,杨副部长与思源实验学校的副校长杨永刚进行了学校德育工作进行了交流,详细地了解了学校德育教育落实的情况。宣讲活动开始后,首先由县宣传部杨副部长就社会主义制度优越性进行了宣讲。杨副部长向在座的200多名师生们介绍了目前的中国疫情和战“疫”所取得的优异成绩,再通过与国际疫情的风声鹤唳的情形进行了横向比较,充分地向在座地师生们展现了社会主义制度的优越性。杨副部长用其朴实的语言摆事实,引数据,讲道理,环环相扣,步步深入,让孩子们在灵魂的深处认识了社会主义制度的优越性。并声情并茂地号召广大青少年爱国爱校,立下志愿,认真学习,报效祖国。

随后,讲师唐福花以看得见的身边人,现在湖南省第一附属医院上班的亲侄女,抗疫英雄唐叶芬在抗“疫”期间的优秀事迹来教育孩子们,只要人人献出一点爱,抗“疫”战争定然能获全胜。唐老师娓娓道来的言语中,抗疫英雄唐叶芬勇敢地投入到这场没有硝烟的抗疫战争中去,在她与众多白衣天使的一天天,一夜夜,一直的坚持中,终获抗疫的骄人成绩。唐老师号召在台下的青少年们要立下志愿,做一个对社会有贡献的有志少年。

县青少年思想道德教育教师团讲师杨明则以《“温顺”的中华儿女》为题,真情流露地诠释着我们的国家在中国共产党领导下的抗“疫”战争的点点滴滴,上到国家领导人,下到普通人民群众,在这场没有硝烟的抗“疫”战争期间,始终坚持,“顾大家,忘小家”,那些舍生忘死战在一线的医护人员,那些日日夜夜出访、服务的社区工作人员,那些自发组织捐款捐物、疏通物资的无名志愿者,警员、高速站服务人员、快递小哥、食品供应商…他们顶住被疫情传染的压力,维护着抗疫过程中社会的稳定与安全。疫情期间的一幕幕感人的画面在台上杨老师简洁的语言中重现,感动着台下的七年级四个班的青春飞扬的激情少年,他们或倾听,或记录,或沉浸于抗击“疫”情时所涌现出的温顺的中华儿女们的感人情景之中,双眼晶莹的泪花在不停地闪烁。

县关工委主任张乐勤发表了总结性讲话后,思源实验学校杨副校长在最后的致辞中,号召广大的青少年朋友们要努力学习,发扬中华民族的优良传统,做一个知感恩,勤努力,勇追梦,热爱祖国的好少年,做好新时休社会主义事业的建设者和接班人。

图片来源:张昌六、张世军

(0)

相关推荐

  • 写诗的原理七十(怎样看以什么为修养)

    七十.怎样看以什么为修养 人人都是现实中的一份子,从中吃饭,从中活着,修养总是不可少的,但人与现实修成了什么关系,是修养的重要指标,正是这个指标暴露了修养的有无与好坏,也是这个指标证明着一个人的修养与 ...

  • 写诗的原理八十三(怎样从反自私自利体会修养)

    八十三.怎样从反自私自利体会修养 自私自利当中既没有修养,也体会不到修养,只有从反对自私自利当中才能体会出修养.如何反对自私自利?靠的不是空口白牙,口说无凭,而是靠真正对个人义务的付出. 个人义务即个 ...

  • 现代国家治理与精准脱贫的中国方案

    以"精准扶贫.精准脱贫"为基本方略的中国贫困治理实践探索出具备战略定位.完善建制.科学方法.创新实践的治理范式,深刻内化于国家治理体系与治理能力现代化进程,集中体现了中国共产党坚持 ...

  • 写诗的原理七十二(怎样从制度体会修养)

    制度是指一定条件下形成的系统规定和法则,自身也是一套系统,是对辖内各种秩序.权利.义务的规定.约束.保证和保障. 制度由大制度和其中的小制度组成,小制度下也还有小制度.在一整套制度中,制度的大小是层级 ...

  • 写诗的原理一百〇八(怎样从教训体会修养)

    一百〇八.怎样从教训体会修养 历史是经验写成的,也是教训写成的,归根结底是教训写成的.经验从天上来不了,教训则可自天而降.人每天都在犯着这样那样教训,而经验却很少. 经验再少,也离不开教训,而且还从教 ...

  • 写诗的原理九十三(怎样从分配体会修养)

    九十三.怎样从分配体会修养 社会主义实行按劳分配,这本身就是对投机的否定,因而投机不属于社会主义性质,而是社会主义制度下应该排斥的,至少是应该审慎对待,并需要认真加以研究和去伪存真的东西. 为什么这样 ...

  • 写诗的原理七十一(怎样从实际体会修养)

    七十一.怎样从实际体会修养 修养是人的内因的真实体现,代表了内因具体活动过程和结果.任何时候都不能跟外因要修养,不能说:"等你修养好了,我再修养". 修养是内因素质到了一定程度的必 ...

  • 辰溪县思源实验学校七年级7班学生校园生活记忆点滴

    岁末将至,平安相送:新年伊始,幸福相迎 -辰溪县思源实验学校七年级7班学生优美校园生活

  • 中国为何变得如此强大?德国记者给出答案,中国的时代已经来临

    原创2021-08-19 09:00·璟言历史 今年的5月23日,德国媒体发表了一篇名为<是什么让世界强国中国如此强大?>的文章,该文作者是德国前驻华记者菲利普马泰斯.此文一经发表,立刻引 ...

  • 喜庆共产党百年华诞 赓续共产党人精神血脉

    -辰溪县思源实验学校隆重庆祝建党100周年 建党100周年 1921-2021 百年峥嵘,百年奋进,百年传奇.辰溪县思源实验学校根据庆祝建党100周年会议具体安排,全体党员签到完毕后由思源实验学校校长 ...

  • 写诗的原理六十九(怎样看现实与修养的联/系)

    什么是现实?现实就是一切已经存在和正在发生的客观情况.其中,社会制度是最大的现实,其次才是有利于此和无利于此的各种实际. 简单讲,制度是社会的保障,现实就是制度本身和社会的种种情况,包括主要矛盾和次要 ...