(胡子宏生命日记)家长须牢记:家庭教育中有“十句瞎话谬论”和“10个不能靠老师”

胡子宏生命日记(663)

家长须牢记:家庭教育中有“十句瞎话谬论”和“10个不能靠老师”

文:胡子宏   图:网络

(一)

家庭教育中的十句瞎话谬论

谬论一:儿孙自有子孙福。

反驳理由:这是家长对孩子教育和惩戒不到位的托词。孩子是一颗种子,家长必须提供足够的土壤、养分和阳光(教育影响)。如果听凭孩子自由发展,那只能在应试教育体制中败下阵来。如果想另辟蹊径,成长之路将会更加崎岖和曲折。

谬论二:我只想让孩子拥有健康快乐的童年。(我只希望孩子健康就行)

反驳理由:何为健康快乐呢,你有自己的标准码?童年的快乐,难道就是让孩子吃好喝好玩好,就是去旅游,去摆脱作业,不求好成绩吗?孩子童年“快乐”了,成年后怎办呢?这类家长听信了某些理论的说教,对孩子的成长眼光不够远。其实,刻苦学习之后的优异成绩,何尝不是快乐呢?至于健康不健康,你说了不算。学习成绩好的未必不健康。

谬论三:你怎么这么笨?你看人家谁谁,光知道学习,光考第一。

反驳理由:一个“笨蛋”孩子的背后,肯定有一个笨蛋家长。家长自己不喜欢学习,孩子也就不会沉迷于读书。在眼馋别家孩子的成绩时,你可想过,自己付出了多少心血呢?

谬论四:哎呀,你看A家的孩子会唱歌,B家的孩子会跳舞,C家的孩子书法好,D家的孩子学着奥数呢。咱家孩子啥都不会。

反驳理由:把众多孩子的优点,积攒到一起,跟自家孩子比,孩子无论怎么努力,都无法在各方面超过众多孩子。临渊羡鱼,不如退而结网,要想让孩子优秀,那就带着孩子努力。

谬论五:我说了孩子多少次握笔姿势,人家就是不听。我让人家写作业,人家就是不听。

反驳理由:孩子不听,你就没办法了吗?如果孩子跳楼,你也听之任之吗?孩子有错误,就要敢于惩戒,小时候惩戒不够,等积小错为大错,你更没有办法了。五六岁的时候不敢对孩子说不,等孩子到了十五六岁再批评孩子,孩子就会跟你干架。握笔姿势不正确,拿着筷子敲。不写作业,就不让吃饭。

谬论六:赏识孩子吧,好孩子是夸出来的。

反驳理由:貌似有道理的一句话,忽悠了很多家长。好孩子光夸是不行的,家长必须做好表率。有了优点,使劲夸,但是,更要告诫孩子不要松懈,不要骄傲。一旦有了缺点,你还会夸吗?此时,适度的惩戒是非常有必要的。记住,好孩子是管出来的。

谬论七:孩子,这次考不好没关系,还有下次呢?(这次姑且原谅你,下次不许这样啦。)

反驳理由:要让孩子明白,这一次犯错也要付出代价,这次考不好,这次就要帮助孩子寻找原因。本来孩子没考好,害怕的就是家长的训斥,家长倒安慰孩子了,那么,下次考不好,也没关系啦。下次犯错了,也没关系啦,反正还有下次呢?

谬论八:考上清华北大又怎么样呢?清北毕业生还有坐牢的呢?大学落榜的,还有成大款的呢?

反驳理由:典型的以偏概全。你家孩子先考上清北,就知道清北毕业生坐牢的,比落榜生坐牢的比例要少多了。大学落榜,有人成了大款,那你干脆让孩子落榜吧,肯定难成大款。以特殊掩盖普遍,以个体否定全局,为自己孩子的成绩不好打掩护,十足的混账逻辑。

谬论九:孩子,考砸了没关系,只要你尽力了。

反驳理由:这句话真的没错,但是,孩子真的尽力了吗?只有你明确孩子真的竭尽全力了,你才可以说这句话。往往是,孩子自称的尽力,其实并未尽力,只是为自己找借口。

谬论十:中国教育体制太压抑人性了,太摧残青少年的身心健康了,瞧人家国外......

理由:这句话又没错。可是,你怎么不移民呢?你去美国当州长去呀。你家娃娃是官二代富二代吗?如果不是,姑且闭嘴。抱怨现实,不如适应现实。哈佛、剑桥之类的名校里,学生也是在拼死拼活地学习。学习本身就是劳动,只要想获取生存竞争力,都要苦读的。尤其是,无论你对社会现实怎么不满,都不要守着孩子抱怨。如果孩子也想躲避现实,失去上进心,那就只能生活在社会底层了。

(二)

家长谨记:孩子成长的10个方面,不能靠老师

一、写字和握笔姿势。

如果你经历孩子成长的整个过程,你会感悟到,孩子写一手帅气的钢笔字,是非常有价值的技能。成绩好的学生,多是写字好的学生——这个特点尤其在高中生里应验。孩子从学前班开始,到小学三年级,是练字的最关键时期,这几年,不顾一切地让孩子练字,把字写好,是每一个家长的责任。如果你还年轻,不知道怎么教育孩子,那就从这一点开始吧。

记住,一个班里那么多学生,老师没精力逐个纠正学生的握笔姿势,没精力激励每个孩子都去练字。况且,很多老师的握笔姿势还不正确呢。三年级前,孩子写好字。四年级后,孩子多做题。信不信由你。

二、叛逆期的冲撞。

孩子到了四五年级,就敢跟你顶嘴了。活该,这都是爷爷奶奶惯的,也是你没规矩惯的。记住,对孩子的缺点要对症下药,尤其是,对原则问题就是不能让步。譬如,作业完不成,就是不能睡觉。关住电脑,就是不许玩游戏。记住,五六岁开始,你舍不得对孩子说不,到了10几岁,你就不敢对孩子说不了。不要埋怨孩子不听话,你在孩子几岁的时候,就埋下了隐患。

记住,老师管不了学生的逆反心理。学生往往怕老师,但是孩子不怕你,就是因为你没有制定让孩子尊重并且畏惧的规矩。

三、读书的兴趣。

读书的兴趣,是从小时候开始的,两三岁的时候,孩子就该看书了。此时,孩子爱不爱看书,跟父母的表现有直接关系。家里的书多,孩子读得就多。家里没什么书,孩子就不喜欢读书。我们家长,不要埋怨孩子不喜欢读书,父母没给孩子传承爱读书的习惯,孩子怎么爱读书呢?孩子从记事起,对父母读书就没印象,孩子就只能模仿读书以外的事情。

记住,不要试图通过老师培养孩子读书的习惯。习惯应该是家长培养的。家长做出表率了,孩子就会以家长为榜样。如果你忙于生计,没空读书,那好,你的孩子在读书上,就会有缺陷。至少知识面不够宽。

四、争胜心。

如果家长信誓旦旦地要求孩子夺得某个名次,并且为孩子的学习付出关注和代价,那么,孩子的成绩,距离家长的目标,差距就不会大。如果你对孩子要求成绩差不多,弄个中上游就可以了,那么你家孩子不会考到前几名。因此,我们家长必须给孩子制定一个切实可行的目标,班级多少名次,年级多少名次,然后鼓励孩子去努力。如果孩子因为学业的懈怠而导致成绩下滑,此时,适当的体罚,写检查等,都是可行的。

记住,父母的心气高,孩子的斗志才高。这种遗传的气质,不是老师教的。老师也教不会。

五、戒除网瘾。

对于一个有网瘾的孩子,尤其是男孩,他形成网瘾的过程,就是父母失职的过程。记住,孩子最初有网瘾,责任就在父母。父母对孩子的行为缺乏警觉,孩子一旦滑入深渊,带给父母的就是无尽的哀怨。记住,孩子从上小学开始,就要控制住家里的电脑。当孩子哭着喊着想玩电脑的时候,你一旦迁就他,就等于给孩子喂了一口毒药。信不信由你,反正是,每一个沉溺网吧的学生,背后都有一对失职的父母。

记住,当学校老师接手管理你家孩子的时候,孩子的习惯已经成型了。不要指望着老师关注你家孩子的缺点,老师顶多是在校园里和课堂上控制住你家孩子。而很多劣行,都是发生在校外。

六、学习和生活习惯。

龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。家长爱卫生,孩子也就爱卫生。家长乐于助人,孩子也就助人为乐。要想让孩子成为高尚的人,家长的行为绝对不能卑劣。

记住,老师教给的多是课本的知识,课本以外的,家长永远是孩子的第一任老师。

七、面对现实,迎接考验。

凡是抱怨孩子功课压力大的家长,孩子也会觉得学业多,自己学习累。凡是告诉孩子应试教育能改变命运,风雨中这点痛算什么,这样的家长养育的孩子,也就会坚强且拉正套。天下的学生,要想学习好,都是一样累。家长们作为工薪层或普通百姓,都在辛苦谋生。学习远远比艰苦谋生容易多了,家长何必心疼孩子累呢?难道,你希望孩子到了中年,比你还辛苦吗?

记住,老师给孩子布置的作业,都是对孩子的磨砺。不要指望着老师培养你家孩子的意志。我们明明知道很多作业都是没用的,但是它是创业的过程。咬紧牙关吧,最出息的孩子,都是从题堆里闯出来的。

八、孩子细节上的管理。

有些孩子做作业磨蹭,有些孩子做作业马虎,有些孩子总是在最后时刻才想起赶作业。这些不好的习惯,都是家长娇纵出来的。督促孩子,利用边角缝的时间,早早地完成作业,免得孩子最后搞突击。尤其孩子在小学阶段,家长必须要培养孩子尽早完成作业的好习惯。你迁就孩子,就等于坑害孩子。完成作业了,剩下的时间,孩子可以读课外书,可以休闲。如果你有心计,可以让孩子多做些卷子,保证孩子对试卷有更熟练的掌握,从而成绩更好。

记住,老师只管布置作业,管不了你家孩子什么时候完成作业。好的学习习惯,是家长培养的。

九、遵守交通规则,培养安全意识。

无论老师嘱咐了多少遍,总是有些学生在放学路上违反交通规则。对孩子安全规则的教育,必须从娃娃抓起。家长别闯红灯,别抱侥幸心理,遇到孩子有乱跑乱串行为,必须要严加训斥。尤其是骑电动车的女家长,不乱闯红灯,就是给孩子做表率。

记住,老师只负责校内的安全,管不了路上的车祸。一旦你家孩子违反交通规则而受伤,你将会心疼一阵子,乃至一辈子。

十、给孩子一个和谐的成长环境。

孩子厌学,孩子逃学,孩子跳楼,貌似孩子的事儿,但实质上,是家长从小对孩子胸怀培养的结果。家长们要记住,夫妻和睦,家庭幸福,孩子就不会想不开。父母吵闹,父母离婚,父母生活习气不好,孩子成才则是奢望。最近某中学的高材生,因为父母吵闹着离婚,孩子一气之下跳楼了。孩子没了,父母一生都会懊恼。

记住,你的心有多高,孩子的心就有多高。你多乐观,孩子就会多乐观。你品质坚韧,孩子就会坚韧。你忍辱负重,孩子就会意志坚强。你能抗击灾难,孩子也就直面坎坷。夫妻之间,平时拌嘴无所谓,但是最好别离婚,一旦离婚,毁掉的是孩子。这种家庭的环境所导致的孩子的各种心态,难道是老师教的吗? 

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