张晨旭 | 安徽省徽州区青少年活动中心十周年作文展示
我在活动中心学作文
时光飞转，转眼我已经十二岁了。在上二年级时，我就开始去上活动中心的兴趣班，不知不觉中，在活动中心度过了四年的周末。在这四年时间里，我学会了许多知识，有绘画、有书法，特别是在学习作文方面，我有了长足的进步。
现在还清楚的记得，当我第一次小心翼翼的走进活动中心作文班教室，江老师用微笑迎接我们。过了一会儿，陆陆续续有其他同学走进了教室。江老师用非常温和而且具有活力的声音说道：“好了，我们开始上课！我先简短的做一下自我介绍……”就这样，我在活动中心开始了人生中的第一堂课外专门的作文课。江老师说：作文就像一个人，一个整体；所以作文也有“头、身、脚”，还会穿戴衣戴帽着鞋。记叙文只要抓住这六大要素，写作文就不难了。老师幽默的语调，生动的比喻，让我这个刚刚开始学习作文的二年级小学生饶有兴趣。
可是，最令我头痛的是江老师要求我们每上完一节作文课，都要在课后写一篇作文。我写了几次后觉得太浪费时间和精力，不仅耽误了我玩耍的时间，还要让我绞尽脑汁损耗掉许多脑细胞，让原本词汇积累匮乏的我有点力不从心。后来我偷起懒来，干脆不写了，摆了“少爷学生”的架子，江老师曾多次语重心长地与我交流无果。直到有一天我心血来潮，写了一篇自认为很普通的作文交给江老师后，没想到他竟然在班级上夸奖了我。那一刻，我受到了极大的鼓舞！从那以后我开始爱上写作文了，不断的看书，碰上优美的词句我都会摘抄到自己的小本子上……有时也会在自己心情高兴或郁闷的时候写上一小段话……经过一段时间的积累和多次练笔，我的写作能力有了一定的提升。这时我才领悟到老师为什么总是鼓励我动起笔来多写作文就会有进步。真的是用心良苦啊。
时间就像一条溪流，它锲而不舍的跳动着……我在青少年活动中心作文辅导班这条潺潺流淌的小溪里，欢快的像一条开心的小鱼儿，时不时在游动中还泛起一朵朵晶莹的小浪花。在这四年的时间里，经常为了写好习作，我在脑海里构想着一幅幅生动而有趣的画面，这些画面给我的少年生活以强大的推动力，并且点缀了我的学习时光，让我在小学阶段的学习生活更加丰富多彩。