【三秦文学】李晓东:【把假日还给孩子】(随笔)朗诵:英子

把假日还给孩子

作者:李晓东    朗诵:英子

寒假就要开始了,怎样使孩子们的假日过得更愉快、更充实、更有意义呢?

有些家长望子成龙心切,把孩子的整个假期安排得满满的。除了要求孩子每天完成多少作业之外,还要安排孩子再上几个辅导班,再上几处家教,再练几小时的琴棋书画……恨铁不成钢的家长,唯恐孩子落在他人后面,更是层层加码。结果,孩子的感觉是,放假比上学更紧张了……其实,这种做法本身就违背了“假日”的初衷。

我觉得,孩子们经过一个学期的紧张学习,大脑细胞已经感到疲劳了。要尽快地恢复大脑细胞活力的较好办法,就是把假日真正给予孩子,让孩子真正体会到假日的快乐。这不仅有助于孩子的身心健康,而且,会使孩子以更充沛的精力,更饱满的热情去迎接新学期更繁重的学习任务。

从生理卫生的角度来分析,一个人,特别是儿童,如果长期使大脑处于工作的紧张状态,那么,脑细胞就会因此而疲劳,以致精神萎靡,反映迟钝。倘若在这个时候,再硬性要求孩子学习,虽然“胳膊扭不过大腿”,孩子表面上服从了家长,然而,在心里上是不“情愿”的,在效果上也可能是事倍功半。

要孩子热爱学习,刻苦学习,首先要锻炼孩子具有强健的体魄。一些资料表明,现在的孩子们(主要指城市的)由于生活条件优越,营养良好,智商普遍较高。但是,由于家长的溺爱娇惯和孩子本身缺乏锻炼,他们的体质普遍较弱。逼迫孩子放弃假日的休息和锻炼,把孩子圈在屋子里一味地学习看书、或者学这学那,虽然表面上看似确实比其他孩子多学了不少东西。但是若从长远的观点来看,家长的这种做法,对孩子未来的身心健康和智力发育都是非常不利的。

事实上,一个体弱多病的孩子,即使他有热爱学习的良好愿望,也会因身体的原因而吃不消的。从这一点看来,家长利用假期,有计划地领孩子多去亲近大自然,可以带孩子游泳、跑步、登山等……让孩子参与些体育活动,对孩子来说不仅是十分必要的,也是寒假里孩子最好的休息方式。

另一方面,孩子们在学校里的生活尽管有丰富多彩的一面,但是与社会生活相比较,毕竟视野有些狭窄、活动也有些单调。需要我们家长有意识地用假期安排孩子去图书馆、少年宫、动物园、儿童游乐中心等处。让孩子去开阔眼界,去增长知识,去愉悦神情……孩子们便会在各种有趣的活动中扩大视野、发展智力、增长学识。

假日里,家长还可以有意识地安排孩子做些力所能及的家务劳动,这也是有益于孩子身心健康的一项活动。比如让孩子洗洗衣服、收拾房间,准备饭菜、刷洗餐具等等。不仅可以调节脑细胞的疲劳,而且能锻炼孩子独立生活的能力。

总之,假日应当成为孩子真正的休息日,假日的生活也应是丰富多彩的。家长们可以指导、帮助孩子做好寒假的安排,且不可不顾孩子的生理和心理,硬性占用孩子的寒假,请家长们三思。

本文图片来于网络

作者简介:李晓东,1954年生于沈阳。1978年,考入辽宁大学铁岭分校中文系。毕业后在党政机关从事文字综合工作35年,写就机关公文800百万字;期间,任开原市文联主席,为铁岭市作协、辽宁省散文协会会员。在新浪开博10年,发博文百余万字;业余写作并在全国各地报刊上发表散文、杂文、教育随笔300余篇。

朗诵者简介

胡国英:笔名:英子。用声音诠释优美的文字,用心灵感悟人生的真谛, 追求清新明快,朴实自然的表达风格。徜徉在美文佳篇的海洋里,感受文字与声音相结合的艺术魅力。

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