话说教养【321】2020.1.7

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教养

人有礼则安,无礼则危。

说到教养,有的人说教养是文化和品德的修养,有的人说教养是因教育而养成的优良品质和习惯。

我认为教养是发自内心的宽容和尊重,不是刻意标榜自己的素养,而是让一切处于一种“舒服”的状态,教养并不是只有受到良好教育后才能绽放的花朵,相反我觉得和人与生俱来的人格魅力和善良品质所决定。

与此同时,我也觉得一个人的教养与他的原生家庭也有很大的关系。从我小的时候,我的妈妈就告诉我们姐弟三人,要做个有教养的孩子,尤其是我们女孩子,以后出去,没有教养会被人笑话。

比如妈妈会告诉我们,去别人家作客或者家里来客人,用餐的时候长辈或者客人不动筷子,我们就绝对不能先动;别人的东西,在没有经过他允许之前,我们绝对不能碰;如果我们需要向别人借用东西,就算是别人允许了,也要人家递给你,绝不可以自己动手去拿,除非是经过对方许可;在哪里拿到的东西,用完之后,原封不动的还回去;还有,任何时候,任何场合,见人就要问好,尤其是见到长辈,必须问好。

我记得小时候,家里经常来一些客人,有些是远房亲戚,有些是爸爸的同事。看到家里有人进门的第一时间,我们都会问妈妈这个人要怎么称呼,叫哥哥还是姐姐,叫叔叔还是阿姨,有些人看着年轻但是论辈份,要叫爷爷。有一次,家里来了一位客人,我从来没见过,一时不知道该怎么称呼,生怕问错了,索性就没有打招呼。客人走后,妈妈把我叫过去好好教育了一番,说这样子很没有礼貌,让她很尴尬,客人也很尴尬。

从小就养成了这样的习惯,我也一直都觉得可能大家都会跟我一样。但出去学习和工作之后,接触的人越来越多时候,我渐渐发现,有很多人都不是这样。他们在需要什么东西的时候,随口问一句就开始自己动手乱翻乱找,都不问清楚到底在哪里。我就遇到过这样的人,说实话,他们的行为让我很不舒服。

有这样一个真实的故事,有一个女孩去罗马旅游,找到两条专卖古董的大街,一家一家进去看。有一家进去后,她与平常一样进店就埋头看小雕塑、小文物,然后向一位老先生问价钱。问了几件,老先生都说不卖,她很奇怪,问老先生:“为什么不卖呢?”没想到的是,老先生说:“这是我的店,你进来了,不跟我打招呼。就在那里看,然后问我卖不卖,我不卖。”

生活中,很多我们习以为常的小习惯,其实对别人都是极其不尊重的,只是大部分的时候,没有人纠正出来而已。

很多人会觉得受过良好高等教育的人,他们有知识,通常情况下也应该很有教养。然而事实并非如此。有知识和有教养是两码事,有知识并不一定有教养,没知识也并不代表无教养。

知识是通过学习、实践或探索所获得的认识、判断或技能。而教养是一般文化和品德的修养。教养是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果,尤其在家庭中从小养成的行为的道德水准。

教养是天生发自内心的行为,它是善良地对待他人,是一种天性,而不是后天的强制学习。知识和教养是完全不同的事物,本质上也许有千丝万缕的关联,但事实上没有任何直接的关系。

知识本身并不会让你有教养,让你有教养的是对人性的尊重和对信仰敬畏。一个没有知识的人,同样可以很有教养。

一位既有知识又有教养的人,总是受人欢迎和尊敬,没有人会拒绝与他们成为朋友。能有这样的朋友并且也成为这样的朋友将是一件无比幸福的事情。

《放过自己》

《拥抱自己》

《手足情深》

《让我抱抱你》

《爱上一个人》

《我好羡慕你》

《用文字想念你》

《如何培养好习惯?》

《你那里下雪了吗?》

《冬天里我的独家记忆》

《脾气要有,但不能乱发》

《纪念一段感情最好的方式》

《如果我走了,你会记得我吗?》

《我单身是因为我不够优秀吗?》

《我正在培养一群不讲道理的人》

《对自己好一点,这个冬天没人牵你的手》

我就知道你“在看”
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