石冰教授谈谈【112】如何提高唇腭裂医者的影响力

任何事物的发展都需要依靠人去发展,而个体的发展就必然有先有后,先发展的人(姑且称为领先者)如何保持发展的趋势却有迥异,唇腭裂医者也是如此。

作为唇腭裂医者的重要体现标志之一是其影响力。

影响力的计算可以简单地用一个数学模型来模拟,领先者创新的技术或能力好比是Y轴,愿意跟随你学术思想或方法的人好比是X轴,那么领先者在Y轴上的高度只代表领先者个人的水平,而X轴的长度代表跟随的人群数量,二者在X和Y轴上的长度相乘所形成的面积,则为领先者的影响力。

通过这个数学模型,我们可以知道,领先者既要提高自己的水平,又要拓宽同行的认可与跟随,才能获得大面积的影响力,只做到其中一个方面,影响力的面积都不会太大。

纵观我们专业领域内,有的领先者个人能力很强,但缺乏主动将自己的领先优势或创新成果普及,并为大多数同行所能接受和掌握。而要让大多数同行愿意学习和应用的前提条件就是,其创新的内容和技术一定要简单明了,具有可操作性,换句话说,就是其他医者无需苦思深刻理论,按图索骥即可完成并获较好效果。

可能创建一套新方法确实花费了领先者的诸多心血精力并融合相关多学科的知识,但是绝不能就此理解为,其他医者也得像创新者一样的思考深度和相关学科知识深度,否则其他医者一定会选择他们认为简单易懂的方法去学习和应用。所以,创新或掌握一个方法很难,推广一个方法更难。

当然,还有一种领先者,他们压根儿就没有想让其他同行学习和学会(也许多是掌握了一些小的技巧和技术),因为一旦讲给同行听,别人很容易学会和应用了,从而失去他的优越感。

其实,很多领先者脑海里假设的一些事情,实践证明恰是与实际情况相背的。越将自己的领先技术传授给其他同行,越能提升领先者的认识和创新动力,因为创新需要被鼓励才能更好前进,由点到线最后到面,领先者的影响力才能持久不衰。

我常想,如果我是某一阶段的领先者,却没有及时将自己的所获所得,传播给更多的同行,回顾这一生,我会感到何等的遗憾呀,所以,我常告诫自己,提升完善自我其实就是帮助更多同行,服务更多的患者,对此我无怨无悔。

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