关于逆向思维的5种方法与特征形式(2)
逆向思维的形式
1、原理逆向就是从事物原理的相反方向进行的思考
例：制冷与制热、电动机与发电机、压缩机与鼓风机
发现改利用重力压冰的“冰上破冰”船为利用海水浮力破冰的“冰下破冰”船效率更高。伽利略设计温度计，水的温度的变化引起水的体积变化，反过来水的体积变化能看出温度的变化。
2、功能逆向功能逆向就是按事物或产品现有的功能进行相反的思考。
例：保温瓶(保热)装冰(保冷)风力灭火器
一般情况下，风是助火势的，特别是当火比较大的时候。但在一定情况下风可以使小的火熄灭，而且相当有效。
3、结构逆向
例：有一块形状如下图所示的木板，准备把它切成2块做一个十字架，该怎样做?
4、属性逆向
属性逆向就是从事物属性的相反方向所进行的思考
例：“空心”代替“实心”反向电视机
5、程序逆向或方向逆向程序逆向或方向逆向就是颠倒已有事物的构成顺序、排列位置而进行的思考。例：(科学假设与实验验证居里夫人发现镭)
1877年，爱迪生在实验改进电话时发现，传话器里的间膜随着说话的声音引起相应的颤动。那么，反过来，同样的颤动能不能转换为原来的声音呢?爱迪生想。结果根据这一想法，爱迪生又获得了一项重大发明：留声机。
例： “有一场奇特的骑马比赛，不是比快，而是比慢，谁的马慢，谁就是胜利者，于是，参赛的两匹马慢得几乎停止不前，眼看天要黑了，比赛仍没有结果，大家都很着急。这时，有人想出了一个什么样的办法呢?”“他让两个骑手换骑对方的马，只有让对方的马快些，自己的马才能相对地慢，这样，比慢变成了比快，比赛就能很快结束。”
6、观念逆向观念逆向就是从观念的相反方向所进行的思考。例：对失败的赞赏(洛克菲勒对贝德福德)、福特的流水生产线、大而全到专门化、
逆向思维的训练
创造性思维往往来自逆向思维。有人落水，常规的思维模式是救人离水，而司马光砸缸的故事中，年龄还很小的司马光，面对小伙伴落水、生命垂危，自己和小伙伴都够不着
古罗马的阿基米德利用水的浮力和物体的排水量来鉴定国王的金冠。
三国时候曹冲在五岁的时候也利用水的浮力称大象的重量，都是应用了找到替代物品，化整为零然后零存整取的思维方法。
孙膑用添兵减灶的办法迷惑庞涓，造成了撤兵的假象，而诸葛亮却用减兵增灶的办法，摆出增兵的架势，瞒过了司马懿，撤军千里。
从“逆向反转”(原理、功能、因果、结构等)的角度思考已知事物的相反事物，将结果填在表内
已知事物 相反事物
示例：发电机 电动机
话筒
打气筒
加热使水分蒸发
风车
火灾时周围温度升高
训练题1
(1)找反义词
①嘶哑--清脆、嘹亮 ②顺从--抗拒、违逆
③冷漠--热情、热心 ④解放--束缚、奴役
⑤画蛇添足--画龙点睛 ⑥硕大无朋--沧海一粟
(2)有个人带着自己的女儿到学校去，老师和同学都承认这个小孩是这个人的女儿，但是小孩就是不承认这个大人是她的父亲。请你回答这是什么原因?(母亲)
(3)某医生告诉一濒危病人：你已经不行了，你想见见谁?请从逆向思维的角度猜猜病人的回答。(我想见见别的医生)
(4)为防止钢铁生锈，通常的做法是在钢铁表面涂上一层油漆以抗氧化，请你通过逆向思维考虑，是否还有别的方法?(氧化防秀)
训练题2
(5)第383期“正大综艺”曾提出这样一个问题：日本一位72岁的老木匠，他在钉钉子之前，总是先把钉子含在口里，这是为什么?有几种回答：①为了润滑，以使钉的时候阻力小一些;②为了防锈;③为了记数;④为了防止钉的时候颠倒。正确答案是对其中某一答案进行逆向思维的结果。(让钉子快点生锈，不易脱落)
(6)"1+2"何时不等于3?(算错了的时候)
(7)有一个人出国以后发现他周围全是中国人，这是为什么?(外国人到中国来了)
(8)吃苹果时，发现一条虫，比这更可怕的事情是什么?(半条虫，另半条被自己吃掉了)
训练题3
(9)有人问小朋："'灵芝草'是草吗?'爬山虎'是虎吗?'死海'是海吗?'海马'是马吗?"如果顾名思义，这些肯定是对的。然而，小明没有顾名思义，而是给予了否定的回答。请问，小明用的是哪种思维方法?
“灵芝草”不是草，它是生在枯树根上的真菌;
“爬山虎”不是虎，它是葡萄科植物，学名叫“常青藤”;
“死海”不是海，这是世界上最低的湖，位于巴勒斯坦和约旦王国的边界上;
“海马”不是马，它属鱼类，因头与躯干成直角，形似马头，故称海马。
(10)倒说五位数89312，34967，52780，最后一个还是五位数吗?(四位数)
(11)小亮说："我能问一个人人都会说'对'的问题。"你猜小亮问的是什么问题?(写了一个“对”字)
(12)一个人正在草原上旅游，天下起了大雨，他没有带雨具，也没有任何东西可以遮雨，草原上更无地方躲雨，但他居然没有把头发弄湿，这是为什么?(这个人是光头)
(13)写出勾股定理："直角三角形两直角边a、b的平方和，等于斜边c的平方。即a2+b2=c2"的逆定理。(若a2+b2=c2，则直角三角形)。