决定公司管理变革成功与否的十个“三”

为什么有些公司的管理变革项目成功见效了?有些公司的管理变革项目流产了?也许有人会说:是老师的问题,是团队的问题,是中层的问题,确实不排除这些因素,但真正决定一个公司管理变革项目成功与否的因素是谁?
若是老师的问题,可以更换老师,对不?
若是团队的问题,可以优化团队,对不?
若是中层的问题,可以更换中层,对不?
我相信,没有一个人的回答是“不”,既然大家的答案都是“对”,那么,一家公司的管理变革项目成功与否,起决定性的因素是谁?我相信一定是异口同声“老板”,那么,老板在管理变革项目推进中,需要需要坚持做到哪些方面的事项呢?

01

三心:决心-恒心-耐心

决心,作为最高管理者,必须首先要静心问自己:
第一:我真的愿意想让公司走向管理规范化、标准化、流程化吗?
第二:在推行管理变革过程中,遇到了某些阻力,甚至非常大的阻力,对我的决心会有多大的影响?
第三:在推行管理变革过程中,我自己愿意成为管理变革浪潮中的一份子吗?
第四:在推行管理变革过程中,假如我自己违反了规定,我会接受与大家同等的处罚吗?
第五:在推行管理变革过程中,我会慢慢主动严格遵守相应的流程、制度吗?
若上述五个问题,只要有一个是否定的答案,建议最好不要推行管理变革,因为很容易忘记自己的初心,很容易动摇自己当初的决定。
恒心,作为最高管理者,要想公司的管理变革一直前行,必须自己要有超强的恒心,如何证明自己是否有超强的恒心,不妨静心问下自己:
第一:在推行管理变革过程中,假如某个中层或多个中层吹耳边风的时候,我会坚持不动摇吗?
第二:在推行管理变革过程中,对新的规定或要求我能主动自觉带头坚持三个月吗?
第三:在推行管理变革过程中,我会坚持每天准时上下班三个月吗?
第四:在推行管理变革过程中,我会坚持每天自省自查自正三个月吗?
第五:在推行管理变革过程中,我会坚持每天写总结分析三个月吗?
若上述五个问题,只要有一个的答案是否定的,建议最好不要推行管理变革,因为很容易让管理变革项目流产,甚至在团队中变成笑话,在企业发展过程中变成笑柄。
耐心,作为最高管理者,要想公司的管理变革一直前行,必须自己要有超强的耐心,如何证明自己是否有超强的耐心,不妨静心问下自己:
第一:在推行管理变革过程中,我会坚持三个月正确对待公司每天出现的问题吗?
第二:在推行管理变革过程中,我会与团队三个月一起静心讨论解决出现的各种各样的问题吗?
第三:在推行管理变革过程中,我会坚持三个月扮演团队的思想教育者与引导者吗?
第四:在推行管理变革过程中,我会坚持三个月每天发现团队相对昨天的进步点与努力吗?
第五:在推行管理变革过程中,我会坚持三个月每天空出一个小时静心思考与学习的时间吗?

02

三力:学习的动力、学习的毅力、学习的能力

任何企业推行管理变革,必须是从上到下,只有上面愿意改变,才会有愿意学习的动力,才会真心愿意聆听管理变革老师给予的建议或意见,所以也才会做到以下三力:学习的动力(内驱力)、学习的毅力(坚持力)、学习的能力(转化力)。
我们都知道,任何公司的管理变革成功不在于建立了多少的制度,多少的流程,多少的标准,而在于人的思想是否真的发生了变化,思想的变化来源于不断割除内部的草,不断装进新的思想、新的理念,如何实现呢?管理变革始于学习,终于学习,在这个过程中,最关键的是最高管理者的自我学习力(学习的动力、学习的毅力、学习的能力)。
学习动力是指自觉的内在驱动力,主要包括学习需要、学习情感和学习兴趣。【目标】
学习毅力即学习意志,是指自觉地确定学习目标并支配其行为克服困难实现预定学习目标的状态。它是学习行为的保持因素,在学习力中是一个不可或缺的要素。【意志】
学习能力,是指由学习动力、学习毅力直接驱动而产生的接受新知识、新信息并用所接受的知识和信息分析问题、认识问题、解决问题的智力,主要包括感知力、记忆力、思维力、想象力等。相对于学习而言,它是基础性智力,是产生学习力的基础因素。【转化】
在学习力中,学习的动力是非常关键的,为什么呢?一个人只有知道了自己想要什么,想得到什么,他才会有去追求的内驱力,才会有去坚持的内驱力,才会有不动摇的决心、恒心、耐心,即有了明确的方向。
树根理论
如果将一个企业比作一棵大树,学习力就是大树的根,也就是企业的生命之根。这就是树根理论。
树根理论告诉我们,评价一个企业在本质上是否有竞争力,不是看这个企业取得了多少成果,而是要看这个企业有多强的学习力。这就像我们观察一棵大树的生长情况一样,不能只看到大树郁郁葱葱、果实累累的美好外表,因为无论有多么美的外表,如果大树的根已经烂掉,那么眼前的这些繁荣很快就会烟消云散。
所以,一个企业短暂的辉煌并不能说明其有足以制胜的竞争力,反而会让人心生悲哀。学习力才是企业的生命之根,企业一定要精心培植自己的根,让自己的根越来越深厚、越来越坚强,只有这样,才能在以后可能遭遇的种种风雨中挺立不倒。

03

三变:思想变、行为变、态度变

思想决定一切,思想决定行为,思想决定态度,所以最高管理者的思想决定了团队做事的思想、行为、态度,世界第一潜能激发大师安东尼罗宾说:“我不会花一秒钟去改变任何一个人,除非他自己一定要改变”。
记住:不是你的能力决定了你的命运,而是你的决定,决定了你的命运!你若不抽出时间,来创造自己想要的生活;那么你最终将不得不花费大量的时间,来应付自己不想要的生活。

04

三意识:问题意识、责任意识、协作意识

企业为什么要推行管理变革?最根本的原因是看到了企业在发展过程中有很多不正常的问题,看到了同行都在不断强大,看到了以前不如自己的同行慢慢超过了自己,看到了身边的企业在市场上的影响力都超过了自己,所以就有了改变的想法、意愿,但如何改变呢?首先要学会发现企业在经营发展过程中的问题,甚至要换一种角度、换一种眼光去看待之前认为正常的做法,敢于质疑自己的观点,大胆质疑自己的看法,学会三问自己“这样做正常吗?判断依据是什么?依据是怎么规定的?”
若经过求证,当发现之前的做法与判断依据不一致的时候,不要去怪别人,而要学会自省,同样要三问自己“我真的明白正确的做法了吗?我之前为什么没有明白?我的团队为什么没有明白吗?”真正搞明白这三个问题之后,请不要自责,更不要自卑,绝不要自哀,而要认真思考如何带领团队从今天(现在)开始如何改变。

05

三不要

该自己承担的责任,不要推到团队的身上,不要怪罪到某个人的身上,不要找些不着调的理由为自己解脱。
不要为自己开展工作、解决问题设置太多的阻力,即不要总是“万一”,而要大胆地去做。
不要自己为该承担责任的人寻找N种解脱的理由,该其承担就要其承担,该追责就要一追到底。

06

三学习

要自我不断学习,通过各种渠道、各种方式,知行合一,将所学的转化为公司内部的法规。
带领中层不断学习、不断思考、不断自查、不断改变、不断完善、不断提升、共同进步。
带领团队不断学习、不断思考、不断自查、不断改变、不断完善、不断提升、共同进步。

07

三改变

强迫自己改变,改变形象、改变穿着、改变思想、改变语言、改变行为。
引导中层改变,改变形象、改变穿着、改变思想、改变语言、改变行为。
影响团队改变,改变形象、改变穿着、改变思想、改变语言、改变行为。

08

三知道

要知道自己的位置,是公司的裁判,不是为中层做工作的下属,是判断团队做的结果是否正确。
要知道自己的职责,是团队的教练,不是替中层做试卷的考生,是引导团队如何做出正确的选择。
要知道自己的使命,是团队的方向,不是为中层揽责任找理由,是激发团队的脑细胞和思考活力。

09

三检查

开展自我检查,检查自己的工作形象、办公环境、工作计划、工作总结、学习计划。
检查团队的工作形象、办公环境、工作计划、工作总结、学习计划。
带领团队互相检查工作形象、办公环境、工作计划、工作总结、学习计划。

10

三总结

总结自己、总结产品、总结公司

无论哪个行业,专业的是越来越贵了,如果你问的价格很便宜,不是你捡到便宜了,而是被新手练手了。

在学习中思考:将学到的变为自己的
在思考中学习:将想到的变为真实的
在学习后实践:将学到的转化为标准
在实践中验证:将标准落地产生效益
在验证中复盘:强化认知提升竞争力
学习—消化—理解—思考—运用—复盘—强化
温故而知新
温故而知漏
温故而知缺
温故而强化
温故而成己
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7.好领导如人生路上的灯塔,请好好珍惜
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10.为何公司请了辅导老师后,开始出现很多问题?
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