课题的可行性包括三个方面
课题申报研究必须具有可行性,缺少可行性的课题,是不可以申报立项的。而且为了体现研究课题具有可行性,还需要进行课题可行性分析,且在课题申报书中体现。通常来说,课题的可行性包括三个方面:研究力量、研究基础和保障条件。
1、研究力量
课题研究通常少不了主持人和参与人,这些研究成员就是课题的研究力量。要说明研究成员在课题研究上的专业或者技能。比如:课题核心成员XXX、XXX,政治素养高、业务素质强,具有充分的课题研究热情和能力。本课题的课题负责人XXX科学教育专业,有着较高的理论水平。课题组的其他成员开拓精神强,肯钻研、有耐性,有着丰富的实践经验和较高的理论水平;而且思维敏锐、观念先进,并有充分的时间开展研究工作,保证课题的顺利实施。课题组具备现代教育意识与高超的组织管理能力,为本课题研究提供了认识上的保障。
2、研究基础
课题研究是需要了解本研究领域状态的,其实就是找的文献资料。比如:我们学校有丰富的图书、报刊资源和网络资源,随时可以查阅我们需要的相关资料。通过查阅并下载大量文献资料,并进行分类整理,将它们运用于课题方案的设计和研究理论方面的指导。
3、保障条件
为保证课题研究顺利开展所具备的前提条件。比如课题组将广泛开展研讨活动,加强经验交流,各课题组成员根据阶段研究内容进行总结、交流。另外,学校一直高度重视课题研究工作并给予研究经费、研究人员等诸多方面的保障和支持,确保课题研究的正常开展
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