【我写我班】王青生：1830班高三日志（14）

1830班高三日志（14）

今天是3月17日，距离高考还有82天！黑板上的倒计时都是我每天晨读过来更新的，今天想更新时发现不知被哪位热心的孩子已经给改过来了，顿时感觉在拼搏的路上我们并不孤单， 德国哲学家雅斯贝尔斯说过“教育意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”晨读中还有两名因身体不好做着学习的同学，其他同学都回归了集体，其实孩子们很简单，他们也都想变好，只是很多时候他自己意识不到他做得还不够好，你告诉他了，他就记住了。

上午考完语文，我在办公室批改卷子，李维夏的二卷让我眼睛一亮，昨天刚跟他聊过了书写的问题，我说你可以写不好，但是你能够做到慢下来，把字写清晰，写工整。今天他的二卷判若两人，规规矩矩，再也没有之前的“飞扬跋扈”，可见它是真用心来做这件事了。我自己也感慨颇甚，也十分惭愧，如果我早一点和他交流，可能他早就有了这样的改变了。班主任当长了，也容易自以为是，我就认为他如果能写好，早就写好了；写不好，说他也没有用。其实老师们不经意的一句话，在孩子们心里可能有千钧重，一句话可能就种下一个希望，一句话可能就浇灭一个未来，怎能不深思慎行？只要高考未至，就不要放弃任何可以变好的努力，每一个孩子是可造之材，他们需要被关注，被认可，被鼓励！

杨杰的作文和王云晴的问答，出了一些“会做，但是不得分的操作性问题”，接着晚一前的课间，我跟两个孩子交流了一下做答的策略，高三冲刺阶段，单独的课下辅导要优于大水漫灌式的课堂讲解，有针对性性解决学生的个性问题，同时节省了全班同学集体的时间，可谓一举两得，事半功倍。

王磊过年回来后，状态一直不错，我们老师们也经常聊天表扬他的改变，今天课前我又见他侧着脸说话，他来请假时，我及时叮嘱了他一下，改变的下一步是坚持，坚持越久效果越好。李志远主动要求放学后到操场跑两圈，但是担心会算违纪而犹豫不决，我鼓励他去跑，明确告诉他这不是违纪。我个人觉得高三的学生适度的体育运动非常必要，既强健了身体，也缓解了压力，下一步我要让更多人的孩子参与到每天跑步一两圈中来。

收到神州智达的邀请，4月8日为八省高三语文一轮备考，做两个小时的线上指导，我欣然接受，是该对新高考备考做做总结了。

让教育更美好！

2021.3.16