事善能”——选择专业的态度|《道德经》小故事大智慧(20)

道德经整理团队:以下文章整理自《13-第8章—清一山长解读道德经A-2021年发布版》,阅读全文请加入QQ群:930638490。

“事善能”这里也是像水。水的能力你怎么来衡量呢?水几乎做什么都可以。水是生命之源,也可以把水作为动力之源,还可以把水当成各种各样的工具使用。让它去做,它什么事情都可以做。这大概也是儒家所说的那种精神,叫做“君子不器”。我们现在一些人经常会问,你是什么专业的呀?我是什么专业,我将来要做什么工作,专业对口不对口……如果你是水,你就不能说这样的话!水是什么呢?要我做什么我就做什么,要我去推水流机我就去推水流机,要我去做云播雨我就去做云播雨,是不是这样的?

所以,“事善能”这一点说起来简单,做起来也难。你要学会这种精神的话,你必须要知道,你必须不限于专业——专业算什么呀?你学几年的东西,没什么了不起的——而是需要什么,我就能去做什么。对我个人来说,我想去做的事情,我一定会变成专家。即使我现在不是专家,过几年我一定变成专家。时间不超过三年,最多两年就够了。

我研究英语教育的时候,全部的东西我看了一遍。一流的讲座我听了三四次,有的时候我现场去听他们讲。干什么呢?因为我觉得中国的英语教育有严重的问题,既然有严重的问题,那我就要做点事情。

好,我就研究出一套方法,写了一本小书《十岁达到大学英语水平》。我就告诉大家,十岁是我研究出来最保守的数字,肯定没问题的。当时也是为了吸引别人的注意,让别人有一个了解的过程。但我估计大多数人会说我是个骗子,因为手上没成果。我小孩那时候才五六岁,还没到十岁,到现在才九岁多,所以没多少人相信。你相不相信我不管,我就按我的方案去做。其结果,现在大学生跟他在一起,也不一定能赢他。

那我花了多少时间呢?两年时间。我用了两年时间好好去研究,那时候主要是研究英语教育、语言、思维等一大堆东西。等我研究完了,拿出来一套方案,这套方案就是我们学堂在用的方案。小孩子很快就可以达到这个水平,12岁的时候可以达到比博士还高的水平,就这么简单。

这就叫“事善能”。除非我不去做它,我一旦去做它,我一定要做到最好,或是一定要能够把这件事情搞得像那么回事情。所以,说起来简单,但做起来难,要求你的思维和各方面的底子都要比较厚,而且要有学习的精神。这就是一个做人的态度呀!

抱着这种态度,你到全国各地怎么能找不到工作?!那时候不是你找工作,是工作找你,你想做什么都行。但是,我们现在大学生的状态是,我拿着一个本本(文凭),就相当于一个商品——我是一个商品啊,谁要?你说这多累啊!看商店里卖东西的那些人,累不累?但是,如果你告诉他“你有什么需求我都能满足”,你就相当于一个万能商品。万能商品是不是谁都抢?所以,你把专业限死,这一点是不应该的。

我们应该学水的精神,水不把自己的用途限死,它的用途是无穷的,会随时变化的,会应你的要求而改变的。就像刚才有人举的例子挺好的,说用水把钢板切割开——水从来不去切割钢板,它不去想;但你要我去切割,好吧,那我帮你切割也行。

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