美国专门做了一项调查：学会一门乐器对未来影响到底有多大?

美国对5万本科生做了一项调查：毕业若干年后，什么知识最有用？

◆  ◆  ◆  ◆  ◆  

调查结果让人大跌眼镜：

本科毕业后1~5年，从事体力劳动的人，基本技能最有用。

本科毕业6~10年，从事脑力劳动的人，基本原理最有用。

本科毕业11~15年，社交能力最有用。

本科毕业16年后，人开始追求内心价值观，艺术修养最有用。

我们为什么要让孩子学一门乐器？

为了让他成为演奏家?

为了让他多一种谋生的技能?

或者担心他文化课不好，可以考艺校?

可能都不是。

学习一门乐器的意义，早已超越了学一个特长的范畴，而更像是一种精神的陪伴和性格的磨练。

培养高雅的审美情趣

我们都希望孩子长大成人以后，有高雅的兴趣爱好，有高雅的审美情趣。音乐不会主动地来浸润你的身心，为了感觉音乐的美，你必须用心灵来聆听。音乐学习会加深人们对生活的思考和感悟，并形成独特的自身气质。

培养良好的责任感

孩子在小的时候，作为家长一定对其生活倍加呵护，所以往往很难在生活中培养出责任感，通过乐器的学习，孩子们应该从中学习到对自己的学习负责，靠一点小聪明是根本就不可能控制自己的演奏达到完美的程度，相反，只要你花心思花功夫就一定会取得应有的成绩。

学会面对失败

乐器演奏是一项近乎残酷的活动，面对观众或评委时，只有一遍演奏的机会，这一遍失败了就是失败的，哪怕练习时成功了一百遍，所以失败在所难免。可是如何面对失败，对学生们就是一项考验。

培养心理承受能力

在学生上课时面对老师，演出中面对观众，都会面临较大的心理压力。有的学生会变得胆怯，有的学生却兴奋地有些失控。孩子们能使心理调整到既不胆怯，又保持适度地兴奋，是不断地在音乐学习中磨砺出来的。

END