惩罚孩子，要讲武德

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前两天，我一个早睡早起，很注重养生的同事，顶着个熊猫眼，蔫头蔫脑地来上班了。

原来，她一晚上都在帮小孩做罚抄作业。从晚上8点开始抄，一直抄到11点，足足抄了3个小时。

同事的孩子向来成绩优良，照理说罚抄这种事情轮不到她孩子的头上。这次之所以被老师罚抄，其实是被“连坐”的。

孩子的老师规定，只要有人默写不合格，不光本人要罚抄，所在小组的所有成员，都要一起陪着受罚。

同事的孩子虽然默写满分，但因为同组有个成绩不好的同学，所以他也只能跟着一起倒霉。

妈妈因为心疼孩子，不想让孩子浪费时间在这种莫名的抄写中，就只能把这份活儿，自己揽了下来。

真是人在家中坐，锅从天上来。

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老师实施“连坐”惩罚本意，可能是想用鞭策群众的方式，来促进落后分子，最终实现全班共同进步的目标。

但恕我直言，像这种“一损俱损”的惩罚，结局一定是三败俱伤。

首先，被牵连的无辜群众，肯定是受伤的。

自己明明努力学习了，却还是要受罚，算什么名堂。

中学生的课业重，光应付作业就已经非常水深火热了。作业做到晚上十点多，是常有的事情。

如果这份足量的罚抄再来补上一刀，简直就是雪上加霜，火中送碳。

爹妈要是愿意帮忙，孩子还能逃过一劫，否则几点能睡，真真是个未知数。

但爹妈又招谁惹谁了，上了一天班回家，累得像条狗，不能早点休息，还要帮着孩子搞这个？

无端浪费别人的时间，跟谋财害命几乎没什么区别。

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其次，那个成绩不好的同学，肯定更加受伤。

连累了那么多同学一起陪他罚抄，想想也知道，他会遭到多少来自伙伴的压力。

成绩不好的孩子，在校园中找不到成就感，往往活得有些自卑。但至少还能安安静静地，像个透明人一样地活着。

纵然是在学校被老师骂，回家被家长骂，压力毕竟来自少数人的。大多数时间，他还能喘喘气。

但如果连周围的同学，都开始对他进行指责和谩骂，他突然成了整个群体的公敌，这日子还怎么过？

想想也知道，群众满腔的怒火肯定不能冲着老师发，那个“罪魁祸首”将承受来自群众的所有愤怒。

如果他武力值低一些，校园霸凌几乎在所难免。小孩只是成绩差而已，罪不至此吧。

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最后，老师也很难置身事外，全身而退。

从表面上看，老师完全不会有任何损失。她可以高高在上，就像个渔翁一样，坐看鹬蚌相争。但事实上，她的形象，从此就崩塌了。

抓成绩，是老师的责任，不是周围同学的责任。她自己不努力，光想靠别人努力，是推卸责任。

老师当然可以发动集体的力量，协助她一起搞好教学工作。但用这种迫害群众的方式搞，是滥用职权。

有些成绩差的学生是很难搞，但也不能因为这个学生难搞，就去搞其他好搞的学生。柿子挑软的捏，是欺善怕恶。

老师的所作所为，孩子们就算现在看不明白，以后一定也会想明白的。再说了，家长也不是傻子。

雁过留声，人过留名。对于老师来说，名声难道不重要吗？

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学生不爱学习，成绩不好，老师搞一点惩罚措施，没有什么不妥。

如果小孩学习不认真，没有把该背的给背下来，该默的给默出来。那么让他们罚抄几遍，就算是抄20遍，也是正常的。

但是，冤有头债有主，谁犯罪就该谁坐牢，谁污染就该谁治理，罚抄这种事，搞连坐显然不合适。

要知道，连坐是封建时期极没有人性的刑罚。新中国成立以后，就是再十恶不赦的犯罪，也断没有祸及家人的道理。

再说了，就算是要株连九族，也是先杀三代，后宰五服。就凭一个同学关系，想在菜市口抱团一起死，政府还不同意呢。

好吧，就算是犯了弥天大罪，十族都要拉到午门去砍头。那么，在这种“连同学都难逃一死”的极端情况下，老师更是在劫难逃了。

教不严，师之惰。学生不学好，论起连带责任来，谁的责任更大，难道是同学吗？

当这位老师说出“全体一起罚抄”的时候，有没有把自己也当作“全体”的一份子呢？

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居上位者，常常会忘乎所以，以至于失去同情心，同理心。

“连坐”惩罚到底过分不过分，只要稍微换位思考一下，就很容易得出结论。

假如校长说，所有的班级，只要一个班级成绩不好，所有的老师奖金统统敲掉。

这位老师会不会觉得校长不是人？会不会恨不得冲过去暴打他一顿？

假如这位老师刚好就带了成绩差的那个班级，害的所有老师奖金统统被敲掉，又会遭到何种待遇？

被其他老师狠狠diss，天天看其他老师白眼的日子，好过吗？

假如这位老师的孩子，也遭遇了同样喜欢搞“连坐”的老师，成天不是让孩子受罪，就是让她自己受罪。

这位老师是会默默忍受，还是愤然去教育局告状？

刀子不砍到自己身上，的确是不疼。但在举起刀的那一刻，还是该想一想，万一被砍的是我，该如何是好。

己所不欲，勿施于人。将心比心，苦乐自知。

我觉得，

这种搞“连坐”的老师，

应该是极个别的。

大多数老师，

肯定不这样！