事半功倍帮孩子梳理知识重点

与其被热议的减负扰乱心情，不如事半功倍帮孩子梳理好知识重点。

斯科特·扬2013年出版了一本叫做《如何高效学习》的小书，讲述自己如何10天搞定线性代数、1年学习4年MIT课程的学习方法。

在书中作者反复强调整体性学习的重要性，其实就是学习要有框架性和关联性。书中指出，我们的大脑和计算机不同，不是一系列记录在硬盘上的0和1的组合，而是通过数十亿个神经元的相互联系储存信息。所以，机械记忆是一种低效的学习方法。

整体性学习不是试图在大脑中复制一个完善的拷贝，而是运用大脑里已有的信息，通过神经元进行吸收和整合。而各种知识点互联以后再产生的创新则变得弥足珍贵。而思维导图，就是模仿大脑神经元互联，发散式关联各个知识点。用图像代替文字，更加直观、印象深刻地植入脑海中。

孩子们都是读图能手，只要思维清晰，即使只用图片表达，也丝毫不影响沟通效果。

思维导图的APP以ithoughts为首，功能强大，界面高冷，曾经是我决心一表专业性的心头好。但是，随着鑫鑫（就是Barry)的到来，玩儿中学变成我们交流的重点。于是，2017年底发布的Mindnode5变成我使用频率最高的APP之一。

它上手简单、模板配色小清新，可以插入各种图标、图片，无论是用来梳理孩子的学习内容，还是做个读书笔记，哪怕是整理一门专业考试的重点，也都绰绰有余。

最赞的是，几乎不用花时间学习软件如何使用，清新的配色极大程度缓释一天的工作压力。而思维导图的发散式思维，想到哪儿就记到哪儿，好点子记得下来，还不会打断原有的思路。

与其被现在热议的减负扰乱心情，还不如踏实梳理好知识结构。孩子学习进展到哪一步都像地图一样可以展示出来，哪里学得扎实、哪里还有待加强，都能够做到心中有数、不急不慌。

.The End.