对教学参考书中岩盐立方晶体成因的能量分析

图1 岩盐晶体

1 引言

2020年2月10日夜,微主与安徽池州一中的詹善生老师,研讨了人教版高中物理教科书3-3第37页的一道课后习题,试题的核心是解释如图1、图6所示的岩盐晶体的晶体结构的成因。经过研究,发现教学参考书中提供的参考答案是错误的,并对其中的错误给予了纠正。本次推送,将将从能量的角度进行分析,给出合理的解释。

创客焦作前期推送

对教学参考书中岩盐立方晶体成因的力学解释

对教学参考书中岩盐立方晶体成因的深度分析

2 试题回放与参考解析

图2 人教版高中物理教科书3-3第37页

教学参考书中给出的参考答案为

图3 人教版高中物理教学参考书3-3第64页

3 对教学参考书中岩盐立方晶体成因的错误辨析

仔细分析如图3所示的参考答案的解析过程,可以发现,参考答案之所以是错误的,是因为它将同种电荷间的斥力当做异种电荷间的引力计算了。

当考虑到同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引之后,可得如图4所示的正确答案为

图4 正确答案

比较FM和FN的值可以发现,岩盐晶体受到敲击时,更容易在与正方形一边平行的方向上断裂。

4 对教学参考书中岩盐立方晶体成因的优化解释

仔细地推敲上述分析思路,还是隐约有一丝不妥。用M、N两个粒子的受力大小来分析岩盐晶体更容易沿着哪一个方向断裂,实际上并不合适。因为正方形边长方向和对角线方向的粒子密度并不一样。

借鉴表面张力的定义方式,比较边长方向和对角线方向上单位长度内的粒子所受引力的和,才更有实际意义。

考虑到正方形对角线与边长的比例关系,易得单位长度内对角和直边两个界面之间的引力分别为

图5 修正答案

比较dF对角和dF直边的值可以发现,岩盐晶体受到敲击时,更容易在与正方形一边平行的方向上断裂。

5 对岩盐立方晶体成因的能量分析

一般而言,衡量一个系统的稳定性,常常从能量的角度出发,高中物理中有很多类似的问题。比如为了讨论原子的稳定性,人们引入了电离能的概念;比如为了讨论原子核的稳定性,人们引入了结合能的概念。

为了分析岩盐晶体沿着哪一个平面断裂,可以从断裂所需要能量的角度入手,比较从不同平面断裂消耗能量的多少。

经过细致计算,M、N两个粒子具有的电势能分别为

图5 粒子能量

考虑到不同方向上的粒子密度不同,单位长度内M、N两种粒子具有的电势能分别为

图6 单位长度内粒子总能量

观察上式可以发现,M粒子的电势能为负值,意味着沿着岩盐晶体对角线切开时,需要对岩盐晶体补充能量;N粒子的电势能为正值,意味着沿着岩盐晶体对直边切开时,岩盐晶体竟然会对放出能量。

6 疑惑

如果依照上述数据进行分析,意味着岩盐晶体会自发地沿着正方形直边方向断裂,这一点与实际并不相符,因为岩盐晶体需要敲击才会沿着正方形直边方向断裂。

就岩盐晶体的立方晶体成因解释来讲,力学分析与能量分析并不一致,这说明至少有一种分析是存在问题的。

这个问题值得研究。

图7 岩盐晶体

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