成功的秘诀——认命，命好！
恶娘vs好人
“你是不是一个好人？”周教授在弟子班课堂上突然的发问让学员们毫无思想准备。很多人都异口同声肯定地回答:“是。”然而，在众多回答“是”的声音中，教授却捕捉到一个“不是”的声音。
教授问周林海:“你为什么不是好人？”
周林海:“因为我做错了很多事。”
教授的点评:因为他很真诚、很坦率，他已经悟了，他把他的心看清楚了，他认识到了他干过坏事，所以他能成为一个好人。
教授和周林海的这番对话，顷刻间颠覆了我之前对“好人”和“坏人”的这种警察与小偷式的评判认知。之前，因为不知道“好人”的评判标准是什么，所以在教授发问的时候，不知道也不敢回答“是”或“不是”。教授的解析，引起了我的反醒和反思。细想之下，原来很多时候自己都不是一个好人，却在那理直气壮自以为是的以“好人”自居，执迷不悟，干着坏事还不承认。尤其是在教育儿子的问题上，很多时候作为妈妈，我自认为是对的东西，其实对于儿子来说并不一定是好的。而事实上，我却一直在用自己的标准去要求儿子按照我的标准去做，用自己的思想去绑架儿子的思想。在认真对照教授给出的评判好人的标准“看结果辨好人，结果好才是好人，结果不好，就不是好人”之后，我才深刻地认识到自己真的就是教授口中所讲的那个“恶娘”。 此时，对教授的观点“如果孩子出现了问题，那一定不是孩子的问题，而是因为周围的环境出现了问题，是妈妈的教育方式有问题。世界上没有坏孩子，只有坏娘，孩子没有问题，我是一切的根源。”才有了更深层次上的理解。认识到如果孩子结果不好，那一定是我的问题，而不能去责怪孩子。想要孩子好，首先，要清楚自己是一个什么样的人，然后再解决自己要成为一个什么样的人；其次，要树立一种信念----没有一个孩子是有问题的，需要改变的是自己，需要学习的也是自己。
努力vs命好
“人的一生，成功的秘诀是什么？靠什么？”在刚认识到自己不是一个好人之后，周教授又抛出了这个颇具分量的问题。努力、专注毅力、坚持、勤奋，其中“努力”是众多学员认为的秘诀，我也是其中之一。心想:我工作上取得的成绩，不就是我一步步努力而得来的？假如我不是去用心的做好每一项工作，我怎么能取得各项荣誉？我想听母亲大学的课，不就是我一次次努力得来的？假如我不努力，不去克服一个又一个困难，我能听到讲师班郝大鹏老师的课？我能进入弟子班跟周教授学习，不也是我费了九牛二虎之力才得来的？所以，我也和学员刘惠、艳玲一样坚定地认为这一切都是我努力的结果，认为努力更重要。然而，教授却以刘惠为例，通过现场剖析刘惠的“成功是努力得来的”信念，证明了“人的一生，靠什么？靠命好，而不是靠努力。成功的秘诀是上苍的安排，是命好。” 从而颠覆了我之前对什么是成功的信念认知。
一切都是上天最好的安排。这不禁让我想起了今年暑假儿子钢琴八级考试的事情。其间就发生了一连串上苍安排的幸运事件。
幸运事件一:因为考试和“模拟人生·亲子互动营”夏令营时间（8月10号-15号）发生了冲突，当时经过及时和钢琴班老师沟通，老师又和主考方沟通协调，最终将钢琴考试的时间调到了8月16号下午，而一般情况下考试时间是不能改动的，这样就将考试时间和夏令营时间错开了。
幸运事件二:在夏令营，到达营地的当天，在分配住宿房间的时候，儿子和郝利霞郝姐姐的儿子被分到了一个房间。儿子有幸结识了郝大鹏老师的外甥朱苑铭。
幸运事件三: 在第二天分学习小组的时候，我、儿子和郝姐姐及儿子一同被分到了一号家庭。
幸运事件四: 在签订契约时，我和儿子因在玩电脑、手机游戏和看电视的时间问题上意见不统一而怄气的时候，幸运地被郝老师关注到了，并且委派朱苑铭负责帮助解决。最终，在朱苑铭和郝老师的帮助下，我和儿子达成了一致的意见，皆大欢喜。
幸运事件五: 8月15日上午，儿子因受凉发烧了，会场的工作人员给了一包中成药，儿子感冒稍有好转。然而，在夏令营结束返程回家的途中，儿子再次发烧了。而此时，幸运的是同车的一位妈妈将之前孩子感冒发烧没有吃完而剩下的最后一包药给了我们，儿子吃过药后，烧很快就退了，这样就使儿子保存了体力和精力。感谢那位妈妈。
幸运事件六: 8月16日上午，因为耽误了一周的练琴时间，琴行的老师专门为儿子安排了陪练课。下午考试，老师又全程陪儿子一起。在等待考试的房间刚好有一架琴，儿子便又练了起来。进考场前，儿子信心十足地对我说:“妈，我非常有信心，一定能考个好成绩！”考试的时候，门外的老师说:“我可紧张了，你儿子超常发挥，考试没问题。”
回想这一连串的幸运事件，环环相扣，最终使儿子顺利地通过了考试，这一切又岂是一个努力就能做到的？这一切真的只能用命好来解释。只有相信命运，相信命运对自己有利，坚信自己的命好，才能一步一步到达成功的彼岸。
同样是今天，儿子憧憬了很久的心愿，也是在上天的安排下得以成功的实现。
“妈妈，我把《周正亲子二十法》看完了，我想见周教授。” 2016年年末的一天晚上，儿子一脸兴奋地对我说。今天终于有机会可以实现儿子的愿望了。25日晚上，告诉先生，26日要带儿子一起去郑州听周教授弟子班的课。
先生问:“儿子去干什么?能听课？”
“他想去见周正教授，以圆他想见教授的心愿。不能，但他愿意带书坐酒店大堂沙发那看。”我回道。
“坐那儿一天，尽浪费时间。我明天休息，让他在家吧，后天就要开学报到了。”先生不满道。
“在哪儿待都是一天，儿子想去见周教授，想和教授拍张合影，你就让他去呗，圆了他这个心愿，又不耽误报到。”我向先生表明了我的想法。
“明天再说吧。”先生说道。那一刻，对于先生去与不去，我没有任何的期待。第二天，吃过早饭，先生收拾好说要和我们一起去。那一刻我体会到了惊喜，原来放下期待后，快乐是如此的简单。我开始在手机上为先生买票。因为距离发车时间太短了，一直买不到票。幸运的是得到了一次上车补票的机会。更幸运的是上车后，许亚丽告诉我们今天有一次一个半小时试听周教授课程的机会，先生听了也表示愿意听，心中再次体验到了惊喜。十点半，先生也进入到了课堂听课。课后，先生给出的评价是太浅显了，没有深度。我知道，那是先生接受教授理论观点的意思，先生只是想听到更高思想内涵的东西，心中不禁窃喜:看来先生的水平要比我高呀！这一次真的是服气先生。
课程结束，先生留意到教授还没有走，在征得教授同意后，拉着我和儿子与教授照了合影，从而让儿子如愿以偿地实现了同教授拍照合影的心愿。
反观这两个成功事件，命好的成分要远远大于努力的成分。感谢上天的安排，从此，我将成为一个信命的人，我将会用一颗感激的心，相信一切都是上天最好的安排。我将会用一颗感激的心，从不好的事情中看到好的部分，让麦子越来越多。我将不再去追求百分之百的完美，将会允许有缺陷，四六比就是完美，这个世界正是因为有了不同，有了差异，我们才能欣赏到这个世界不同的美。
盲行vs眼睛
有一双明亮的眼睛。今天的实践课是盲行。因为是第二次参加盲行活动，所以今天没有了好奇之心。
当盲行结束，周教授问这次盲行，你有什么样的感觉？我想说的是，盲行一开始因为信任搭档许亚丽，所以我走的要比她快。当时心里的感觉就像孩子出生之后全然地相信父母一样，无所畏惧的前行。在这过程中有时我会碰到前面的人，在碰了几次之后，亚丽就会提醒我，从而让我感受到了孩子在做事情碰壁的时候，允许孩子体验碰壁的感觉，只有让孩子亲自体验碰壁，让孩子去感受碰壁的痛，孩子才能一步一步的成长。途中，在经过一个地方的时候停了很久，我就好奇地伸手，结果就碰到了门框，我就去摸门框想去探索一下周围的环境。这时感受到的是，当大人们安静的时候，孩子却因为有很强的好奇心和探索欲，所以是好动的，对周围的一切都想要去探索一番，然而我们大人却早已对周围的一切没有了好奇，甚至是麻木，我们的脚步已经跟不上孩子成长的脚步。当我踩上软软的椅子后，被亚丽告知需要碎步前行三步，因为不知道接下来要干什么，我开始变得小心翼翼。一直到下到地面，前几步我还是保持着小心碎步走的状态。当我感受到亚丽走的要比我快时，我才得以放松心态，继续快步走。此时感受到的是，随着孩子的成长，当孩子遇到困难的时候，允许孩子慢下来，只做好孩子勇敢前行的引领者，只做好孩子身后的支持者，只做好孩子的坚强后盾，做把孩子扶上马驰骋的那个智慧女人，让孩子成为他自己。
然而，教授却告诉我们:这次盲行的目的就是要告诉你，你有一双明亮的眼睛。“我有一双明亮的眼睛”这让我眼前一亮，恍然大悟，拥有一双明亮的眼睛就拥有了一切可能，没有明亮的眼睛就不能拥有一切。那一刻，我才深深地体会到，原来我是如此的幸运，我庆幸我和儿子一样都有一双明亮的眼睛，可以彼此相伴，可以一起去看这五彩缤纷的美好世界。
感谢上苍，一切都是最好的安排！感谢上苍，让我拥有如此的好命！