朗诵者如何选择作品？（接上期）
第36期
编者按：汕头朗读者公众号将分期推送一些诗歌朗诵方面的知识和技巧，供喜欢朗诵的朋友参考，欢迎大家关注公众号，了解更多的朗诵情况。
朗诵者如何选择作品？
（接上期）
四是语意浅近。优秀的诗歌不一定非得用词华丽，特别是用于朗诵的诗歌。我们经常有这样的经验，一首看似平常普通的诗歌，经过朗诵者的加工处理，却产生了巨大的震撼力和感染力；而有些看似优美的诗歌，朗诵起来却未必容易让人理解，甚至也未必优美。总的说来，最好选择那些语意浅近的诗歌，这对于朗诵者是上佳之选，同时也为听众的接受提供了便利。比如徐志摩创作的《再别康桥》，优秀的诗歌并不只是表现在个别用词的华美上，而是表现在诗歌内容的丰满、结构的完整、情感的抒发、意境的营造上。
五是易于上口。为是为适应朗诵这一有声语言艺术创作的要求而提出来的，我们要注意诗歌的朗诵效果，因为有不少诗歌在阅读时是很美、很有内涵的，但朗诵出来却未必好听，有的比较拗口，没有韵味，缺乏乐感，有的比较隐晦，用词生涩，这既不利于表达，也不利于听众听懂。
六是适合自己。选适合自己的作品，有利于发挥朗诵者的优势，使自己的朗诵取得成功。首先，应尽可能选择适合自己音域的诗歌，也就是说，自己的嗓音状况要能适合作品高低起伏、抑扬顿挫的需要。比如说，有的朗诵者音域比较窄，声音也比较纤细，朗诵具有豪放特点的诗歌就不合适，那样极容易造成声嘶力竭，即使勉强达到了声音的要求，却也因为过分分散注意力而影响了诗歌内容的表达和情感的抒发。解决这一问题的途径就是要加强语言表达能力的训练，特别是声音弹性的训练，朗诵场合的广泛性、诗歌内容的丰富性、诗歌风格的多样性，都要求朗诵者要有较强的语言功力。其次，要选择适合自己年龄身份的诗歌，因为诗歌的内容是非常广泛的，有爱情诗、送别诗、政治抒情诗，等等。如果朗诵者选择了不适合自己年龄身份的诗歌，一方面会由于自己缺乏对诗歌内容的理解而不能很好地驾驭诗歌，如年龄小、阅历少的朗诵者朗诵去国外怀乡之类的诗歌就很难深人体会作者的情感；另一方面也会使自己的身份与诗歌的内容彼此不协调，最终影响了朗诵的效果。解决这一问题的主要途径就是要加强自身的修养，平时注意观察生活，积累知识，体味人生，这种广义的准备在很大程度上决定着一个朗诵者所能达到的艺术高度。
总的说来，这种适合是双向的：一方面，朗诵者要选择适合自己有能力驾驭的诗歌进行朗诵创作；另一方面，朗诵者要加强自身的理解力、感受力和表达力，以便使自己能够有更大的选择空间和创造能力。
（图为汕头朗读者们在交流）