#每日学论语#2.16【2016-8-9】

#每日学论语#2.16

【原文】

子曰:“攻乎异端,斯害也已。”

【译文】

孔子说:“攻击不同的学说,这非常有害啊。”

【微言微感】

“攻”这个字,左边的“工”表示的是声音,意思是土木工程作业,右边是攴(pū)表示用戒尺轻轻敲打,合起来就是,在敌城外围进行土木工程作业(如建造云梯以登敌城、挖掘地道穿过城墙、堆垒土阜以居高临下、挖掘临时河道准备引水淹城等)。本义:为夺取敌城进行土木工程作业。引申义:为实现目标进行艰苦努力(如"攻读博士学位"、"技术攻关"、"攻玉"等)。

于是,“攻”可以解释为攻击,也可以解释为“攻读、钻研”。

“异端”是什么?这是相对于正统的观点而言的。在宗教社会,宣讲“无神论”,就会被认为是歪理邪说,是异端。共产主义最初在欧洲资本主义社会传播,就被认为是“异端”。孔子宣讲周礼,讲仁政、德政,少正卯用法家的功利思想诱惑人,这就是“异端”。

“攻乎异端,斯害也已。”有三种解释:第一种,攻击异端邪说,固本清源,以正视听,邪恶影响也就消除了。第二种,痴迷钻研异端邪说,就会误入歧途,深陷其中,这是有害的。第三种,攻击不同的异端学说,排除异己,这反而是很危险的。

哪一种解释更合理?

如果这句话是在孔子杀了少正卯之后说的,那就是第一种解释。孔子在为自己杀少正卯找理由。

如果这句话是在孔子杀少正卯之前说的,大家被少正卯的歪理邪说迷糊了,弟子们纷纷离开孔子,去听少正卯讲异端,那就可能是第二种解释。

如果没有少正卯这个背景,孔子只是在和弟子们探讨学问之道,那就应该是第三种观点。

孔子说:“三人行必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之。”可见,孔子做学问是有博大胸襟的,对不同意见,不同流派,他是宽容的,兼容并蓄的。

孔子向老子学习,向郯子、苌弘、师襄等学习,包括行政观点并不相同的子产、管仲,他都是宽容和学习的态度,对待那些看不起他的隐士们,比如“楚狂人”“长沮”“桀溺”“挑草筐的”……孔子一律是谦卑而宽容的态度。孔子的学说,应该是博采众长,包容兼蓄的结果。所以,第三种观点,或许更能代表孔子的思想。

《中庸》说:“万物并育而不相害,道并行而不悖。”社会的和谐发展,一定是“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的政治氛围;人类社会发展的黄金时代,一定是尊重个性,崇尚自由,百家争鸣,百花齐放的社会环境。

中国春秋时代的百家争鸣和五四时期的民主自由;国外希腊时期的文明发展和意大利时期的文艺复兴……人类历史的最好时期,一定是思想自由,人格独立,尊重个性,鼓励创新的人类时期。

在这种氛围中,我有自己想法,你有不同观点,我们彼此尊重,互相激励发展,百家争鸣,百花齐放,都做最好的自己。

存在就是道理。不同的说法,不同的做法,不要马上反对,也不要立即盲从,观点的背后,有自己原因。对不对,立场不同,彼此尊重,各美其美,世界更加精彩;互为异端,彼此攻击,往往两

生命是有限的,要经营自己的精彩,而不是用来攻击别人和争强斗狠的。

做一个大气的人,宽容对待不一样的一切;做一个喜欢赞美赏识的人,你好我好大家好。

当然,这不是和稀泥,不是无原则的盲从和屈从。做人,要保持自己的独立,尊重被人的独立,原则上互不侵犯,有时候也要秀秀肌肉。

穿新鞋不踩臭狗屎,不要把时间浪费在无为的争端上。守规则互不侵犯,不要在野生动物园下车招惹老虎,坏规矩也会害了自己。

如何让别人的线段变短?不是去擦除,不是去截断,而是画自己更长的线段。人啊,发展自己,强大自己,是对自己最好的保护。

消除敌人最好的办法,是把敌人变成朋友。消除黑暗最好的办法,是让世界充满光明。消除异端最好的办法,是吸纳异端的合理成分,让真理之光光照世界。

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