发现学生违纪该谁管

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发现学生违纪该谁管

郭主任又在厕所发现了一个吸烟的学生，通过年级交给了班主任处理，我认为这样的处理是最正确的。

一个学生违纪的教育过程大约经过以下几个环节：发现违纪情况、认定是否违纪及性质、选择合适的方法教育、给学生反省纠错的时间、检验教育效果、通过鼓励或再教育巩固效果。班主任是和学生走的最近最经常的人，要想达到这样一个完整的教育过程，在学校有且只有班主任能够完成。如果郭主任发现了吸烟的学生就直接处理，采取的办法只能是批评、说教、处罚，这样的教育显然是不完整的教育，它只能让学生当时有点感觉，至于能不能改正，没有反馈，没有检验，就很难说了。

晚饭时，教官又发现一个顶撞的学生，也许是冤枉了学生，也许学生确实有过错，但教官没有直接去处理而是交给了学校，这种做法也是值得肯定的。